【文章內(nèi)容簡介】 ：一、提升個人的精神境界志愿者通過參與志愿服務(wù)工作，有機(jī)會為社會貢獻(xiàn)自身的才學(xué)、能力，關(guān)并在不同的崗位上發(fā)揮著自身的作用和優(yōu)勢，滿足了自我實(shí)現(xiàn)的最高需要，不單為社會作出了一定的貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)了新風(fēng)氣、新風(fēng)尚，而且人生的價值也在志愿活動當(dāng)中得到體現(xiàn)，從中學(xué)會自覺地奉獻(xiàn)精神和參與社會活動的責(zé)任感，精神境界得到升華。二、充實(shí)業(yè)余時間，豐富生活體現(xiàn)志愿者利用空暇余時間，參與不同形式的、有意義的志愿服務(wù)工作和活動。在開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動的同時，可認(rèn)識更多的來自不同的領(lǐng)域、不同年齡的志愿者，通過參與活動，彼此可以成為志同道合的朋友，不但擴(kuò)大了自己的社交生活圈子，亦可以讓自己接觸更多的新事物、新觀念。同時，志愿者更可通過服務(wù)活動，親身體驗(yàn)和接觸社會的方方面面，不同層次和領(lǐng)域的人和事，加深對社會的認(rèn)識，這對志愿者自身的成長和提高必定有幫助。三、提供學(xué)習(xí)機(jī)會志愿者在參與志愿服務(wù)工作過程中，增加個人的課外知識，服務(wù)時可接觸未知的事物，學(xué)習(xí)未知的東西。此外，除了可以幫助他人，更可培養(yǎng)自己的組織、協(xié)調(diào)、交際及領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)新知識，提高自身素質(zhì)。還可培養(yǎng)正確的工作態(tài)度和掌握處理問題的方法。有利于價值觀的改變，使個人能充分認(rèn)識如何發(fā)揮自身的價值。掌握協(xié)同工作的方法，學(xué)會與他人融洽相處和解決沖突的辦法。此外，志愿者將參與志愿活動時所學(xué)的知識，運(yùn)用在自己的日常生活之中，也可用來解決在生活中遇到的相似的問題，提高自己的生活質(zhì)量，使自己的人生過得更加精彩、更加完滿。四、 促進(jìn)自身發(fā)展在開展志愿者各項(xiàng)活動過程中，志愿者可通過對比發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和自身的不足，并可以善加利用，取長補(bǔ)短，有助于自身的發(fā)展。但這一點(diǎn)往往被部分志愿者所忽視或錯誤理解，更有一部分志愿者抱著錯誤的心態(tài)和認(rèn)識，對于志愿工作抱著得過且過的思想，或抱有過多的功利主義，從而影響了志愿工作的開展及順利進(jìn)行，也影響著志愿服務(wù)的質(zhì)量和服務(wù)的延續(xù)，更影響了志愿者事業(yè)的良性的發(fā)展，使青年志愿者自身和志愿服務(wù)活動均得不到應(yīng)有的發(fā)展和提高。青志活動對于志愿者的價值意義主要通過培訓(xùn)、服務(wù)、交流、管理等活動去實(shí)現(xiàn)，必須加以重視，使得志愿者在整個青志活動過程中，有付出也有收獲。2023社區(qū)服務(wù)活動方案篇5活動背景：__路社區(qū)位于__鎮(zhèn)，屬于__縣。是20_年撤消文星，白家兩鎮(zhèn)，建立的西航港街道辦事處下屬的13個居民社區(qū)之一，總戶數(shù)700多戶，人口2700余人。距離川大步行大約20分鐘的路程，現(xiàn)階段活動地點(diǎn)在白家鎮(zhèn)某辦公室中，距離川大步行約30分鐘，騎車約15分鐘的路程。本部門和該社區(qū)取得了較多的聯(lián)系，由于在起步階段，志愿服務(wù)主要集中在已經(jīng)有比較成熟經(jīng)驗(yàn)的家教方面。面向的對象比較廣泛，從小學(xué)到高中都包含在內(nèi)。補(bǔ)習(xí)的科目一般為數(shù)學(xué)，英語和物理。面向某些對象還需要提供一些心理方面的幫助和輔導(dǎo)。活動目的：1)為社區(qū)孩子提供長期性的學(xué)習(xí)幫助，幫助他們豐富業(yè)余生活了解更多知識。2)擴(kuò)大青年志愿者在社會上的影響力，讓人們更加了解志愿工作?；顒有问剑?)由志愿者為孩子們提供高質(zhì)量的家教，主要是以一對一的專門輔導(dǎo)為主。2)小型課堂，對孩子：主要教授一些有趣的知識，比如說介紹大熊貓等動物，并與學(xué)生積極互動，熱心解答他們的疑問。對家長：與家長們交流，對他們與孩子之間產(chǎn)生的問題上給予我們親切而中肯的意見，幫助他們改善與孩子的關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦。活動宣傳：在社區(qū)內(nèi)張貼精美手繪海報，吸引社區(qū)居民。：向社區(qū)居民發(fā)放印有我們活動項(xiàng)目的傳單，可在傳單上印一些健康小常識，生活竅門什么的，平時可拜托社區(qū)管理人員分發(fā)。： 如社區(qū)內(nèi)有廣播可利用，在上午和下午分兩個時段進(jìn)行宣傳。小學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動方案篇五一、入社區(qū)，知民意，解疑難通過深入社區(qū)，與社區(qū)居民進(jìn)行深入的接觸，幫助解決生活中的一些疑難，宣傳最新的政策和社工的知識，社區(qū)服務(wù)活動計劃方案。使社區(qū)干部和社工的形象深入居民的心中，以便社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展，以及社區(qū)歸屬感的培養(yǎng)。目的：首先，解決居民遇到的困惑，提供相關(guān)的政策和信息支持，提供意見和心理支持。其次，宣傳最新的政策和社工的知識和理念。再次，了解社區(qū)最新的情況，深入居民，了解居民的困難及需求。最后，征集和收集居民關(guān)于社區(qū)發(fā)展的意見和建議。方式：在社區(qū)人多的地方，擺一個咨詢臺，拉一個橫幅，解決居民的問題或提供意見及解決方案。通過發(fā)放宣傳冊，告知最新的政策和社工的知識。通過問卷的形式，調(diào)查社區(qū)的情況和居民對社區(qū)的歸宿感。通過聊天等征集居民對于社區(qū)發(fā)展的意見.所需資源：橫幅，社工知識宣傳單，臺子，問卷，記錄本，筆，了解相關(guān)政策的人員二、社區(qū)板報的制作板報內(nèi)容：最新辦理事項(xiàng)及其注意事項(xiàng)。社工知識。便民服務(wù)等目的：通過板報，讓居民最快地了解到最新的政策和知識，和最新的服務(wù)等，宣傳社工的知識。所需資源：粉筆，專欄，工作人員三、社區(qū)行動(結(jié)合社區(qū)志愿者建設(shè))名稱：共創(chuàng)象湖美家園，萬眾一心齊參與主題：履行社會責(zé)任，強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與，愛護(hù)社區(qū)環(huán)衛(wèi)，和諧社區(qū)氛圍，創(chuàng)建品牌社區(qū).前期宣傳：社區(qū)居民代表，社區(qū)(老)黨員等座談會。橫幅宣傳。傳單宣傳實(shí)施：“愛護(hù)社區(qū)環(huán)衛(wèi)，共創(chuàng)美好家園”環(huán)衛(wèi)整頓和衛(wèi)生評比。“共建和諧社區(qū)，品牌社區(qū)齊參與”簽名?！拔覑畚业纳鐓^(qū)，我們共同愛護(hù)它”責(zé)任書簽名等系列活動四、社區(qū)“五一”文藝匯演目的：歡度五一，和諧社區(qū)氛圍，強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與形式：個人或家庭參與，單位參與，居委會，社工等共同參與內(nèi)容：個唱，合唱，舞蹈，器樂，小品，相聲等前期宣傳拉橫幅，社區(qū)板報，學(xué)校宣傳，爭取更多的主動報名所需準(zhǔn)備：舞臺布置(京西廣場)，主持人，組織者，服裝，音箱等注意事項(xiàng)：安全(保證演出者和觀看者的安全)宣傳(注意社區(qū)宣傳，達(dá)到目的)質(zhì)量(保證節(jié)目的高質(zhì)量)小學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動方案篇六一、活動目的：根據(jù)新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實(shí)際，開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動，拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。通過社區(qū)服務(wù)活動，使得我校德育工作開展得豐富多彩，生動活潑，更具有教育性，培養(yǎng)學(xué)生熱心為學(xué)校，為同學(xué)服務(wù)的精神，引導(dǎo)隊員能從身邊小事做起，從做一件好事開始，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二、活動主體：全體六年級學(xué)生。三、活動時間：20__年3月8日至6月13日。四、活動形式和要求：各班級分成若干活動小隊，選出隊長，走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動?；顒訒r間量為平均1小時/周/人。各活動小隊的隊長帶領(lǐng)隊員密切合作，自主開展社區(qū)服務(wù)活動。在活動中同學(xué)們有意識地鍛煉了各方面的能力。隊長，負(fù)責(zé)本隊