【文章內容簡介】 撤離路徑：xxx和xxx人員利用東側下樓梯和東側電梯的上下樓梯撤離。逛逛網人員利用西側電梯邊上下樓梯撤離。不得混亂亂跑。撤離時的組織：xxx和xx人員由機房值班員或者xxx負責通知清場；xxx由xxx負責通知清場。撤出時的自備電筒、煙霧撤防罩等由各單位自備。四、 消防安全演練、處置實施目的：以加強全社員工的消防安全意識，提高應對和處置火險隱患的能力，保障各單位工作安全運營無事故，本著“預防為主，防消結合”的消防工作方針。實施要則： 每月各單位務必進行一次消防演練活動。 演練內容：（1）報警與接警；（2）初期火災撲救；（3）人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移；東網機房要根據情勢果斷采取火勢隔離，力保機房安全。（4）火災現(xiàn)場的安全保衛(wèi)；消防演練的階段劃分（1）進行學習動員。組織員工學習《中華人民共和國消防法》和《xx市消防管理若干規(guī)定》，提高全體員工的消防安全意識。由各單位在安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我辦事處制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產的安全。（2）各單位自行成立消防演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。（3）組織演練。有條件的請消防部門的同志來單位，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消防隊員的指導下進行演練。全體人員都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。實施步驟：（1）火情設定為樓內線路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。（2）發(fā)現(xiàn)火情后，消防安全員立即展開消防預案，撥打火警電話（119）并拉響警報，切斷樓內所有電路（實際發(fā)生中由東網人員負責）。（3）易燃物較多，因此火勢發(fā)展較快。一名安全員負責組織人員疏散，疏散時身體盡量壓低，用毛巾掩住口鼻，有秩序地撤離現(xiàn)場。（4）組織安全員立即使用滅火器撲滅火災?？偨Y匯報。演練結束后，各單位要對演練進行總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時糾正并進行整改。演練要求：（1）加強領導，確保演練工作達到預期目的。（2）各單位調整好工作，確保全員參加。演練是全面性的、較大規(guī)模的消福建東南廣播電視網絡有限公司廈門辦事處防演練，各單位要組織好員工積極認真對待參加的演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。（3）完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對演練活動進行認真的總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，制度不完善的立即著手完善，不留死角。消防演練記錄消防安全演練記錄表xxxxx有限公司年 月 日抄送：消防安全應急預案演練方案篇九為確保醫(yī)院在發(fā)生火災時，各部門員工能夠按醫(yī)院“滅火應急疏散程序”行動和明確自己的職責，熟悉掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序和疏散路線，使在醫(yī)院發(fā)生火災時能夠保障病人、病人家屬、員工的生命財產安全，減小火災時醫(yī)院財產的`損失，醫(yī)院將組織進行一次消防演練。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常醫(yī)療秩序的影響，特制訂本次消防演練方案，具體如下：副組長：xxx成員：xxx顧問：xxx20xx年xx月xx日（周二）下午16：00。醫(yī)院xxx大樓。各職能股室、臨床科室班組消防小組成員，每科或班組派一名職工模擬病員。在xx月xx日前各科室班組把參加人員名單送xx。在住院綜合xx科樓層內某個病房人為制造火警信醫(yī)院總值班接到火警信號后通知xx及保安迅速到場查看。確認火警，立即展開行動：1)現(xiàn)場醫(yī)護人員電話通知醫(yī)院總值班，報警內容包括：a報警者的姓名和地點b發(fā)生火警的地點c報警者已采取的行動和需要的援助2)總值班人員把情況通報應急領導小組組長，并同時開始執(zhí)行信息傳遞程序。3)保安通報火警情況；臨時指揮小組到xx負責指揮整個演練方案進行。由指揮小組發(fā)出緊急疏散行動通知及指揮有關部門采取相應的行動。消防安全應急預案演練方案篇十為確保學校意外發(fā)生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結合我校工作實際，特制定本方案。領導小組及職責應急領導小組由校長夏紹明任組長，副組長楊邡，成員由黎思軍、劉永剛、劉華貴在、鐘梅及各班主任組成。領導小組主要職責如下：(1)加強領導，健全組織，強化職責，落實措施。(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。(3)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。滅火行動組及職責組長：xx副組長：xx成員：xx及各班主任等。主要職責：利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。通訊聯(lián)絡及職責組長：xx成員：xx及各班班主任。迅速與市消防支隊取得聯(lián)系，引導消防人員和設施進入火災現(xiàn)場。負責對上、對外聯(lián)絡及報告工作。疏散引導組及職責組長：xx成員：xx主要職責：引導相關人員迅速轉移到安全地帶，并負責要物品的看守工作。安全防護救護組及職責組長：xx成員：xx主要職責：利用就地器材對傷員進行緊急搶救，聯(lián)系有關醫(yī)院送救。領導小組依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。加強各類值班值勤，保持通信暢通，全力維護正常教學工作。篇學校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定，本著完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組，組長：xx。副組長：xx、xx、xx、xx。組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的39。消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關人員?，F(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。滅火行動組：(1)了解學校建筑格局及道路情況。(2)了解電鋪設的線路。(3)了解學校內樓房裝修材料的性質。(4)清楚學校所有消防設施的放置地點。(5)了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法。(6)了解火的走勢。(7)清楚逃生路線。警戒組：(1)了解學校建筑格局及道路情況。(2)當某處發(fā)生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生。(3)在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場。安全救護組：(1)應接受緊急救護的工作。(2)應配備急救箱。(3)應了解一般藥物的使用。(4)清楚指定的逃生路線。疏散引導組：(1)了解學校報警設施和廣播所在地。(2)了解學校內樓房裝修材料的性質。(5)了解火的走勢。(6)清楚指定的逃生路線。滅火組負責人：xx、xx、xx、xx。警戒組負責人：xx、xx、xx。救護組負責人：xx、xx、xx。疏散組負責人：xx、xx、xx。通訊聯(lián)絡組火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過)的原則，進行嚴肅處理。消防安全應急預案演練方案篇十一為使學生掌握消防、災害安全知識，從小培養(yǎng)安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習。并舉行學生防火逃生演練活動，旨在培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。20**年3月22日(1)參加活動的所有學生在教室內上課的直接按座位次序并排兩個(不整隊)，迅速從預定的安全出口(前后門同時)撤出教室。(2)撤離出的學生在籃球場、操場、跑道上集合，由北向南按先到順序排列，各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數。(3)活動中參加演習的學生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。參加演習的學生聽到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在疏導老師的帶領下，按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。(1)擬定路線：教室內上課的學生即出前后門逃出，在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門，讓學生從前后門同時逃生。(2)任課教師即為應急疏導教師。在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內是否還留有學生，并帶至其相應班級。(3)疏導老師必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險，撤離出的學生以班級為單位，有組織的在大操場集合。在活動結束前，撤離出的學生不能隨意再次進入教室內。(4)凡是在操場等地上室外課的班級，在聽到警報后，由上課老師負責迅速帶領學生到操場北面集合。之后，上室外課的老師留人負責管理，其余作為接應老師，安排撤離下來的師生集合。(5)為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。學生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場，聽從接應人員的指揮。撤離集中后各班學生清點人數，向演練指揮中心匯報，確定無人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習結束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。教師關注師生的傷亡情況，一旦發(fā)生意外，采取急救措施，把傷害降低到最低程度?；顒宇I導小組(演練指揮中心)：組長(總指揮)：副組長：組員：警報：疏散引導組：傷員救治組：滅火行動組：通信聯(lián)絡組：各年級疏導教師：一年級一班：一年級二班：二年級：三年級：四年級：五年級：六年級：，將演練的內容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。，精心組織，周密安排，撤離時嚴格按規(guī)定的線路行走，教師走在學生后面組織指揮。，彎腰快走。樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。，所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學生要有專人負責。消防應急預案范本消防應急預案本文來源：消防安全應急預案演練方案篇十二xx年3月2日（周一）下午第三節(jié)課學校教學樓、學校操場落實（中小學公共安全教育指導綱要），使學生掌握基本的消防安全常識；通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學生增強消防安全意識，學會火災現(xiàn)場逃生的技能。通過校義務消防隊的參與，提高其防火、滅火的基本技能。安全教育組：組長組員：安全疏散組：組長：組員：后勤保障組：組長：組員：學校全體師生校園廣播系統(tǒng)（1套）、滅火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2個）、消防逃生宣傳橫幅（1條）由各班主任組織學生觀看有關消防知識和火災現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。（虛擬教學樓二樓處發(fā)生火災，需對正在各教室內上課的學生進行安全疏散）（1）保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散，同時安排人員撥打電話119報警。（報警聲響起）（2）班主任老師迅速組織學生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去。（3）疏散組成員趙安民老師負責西樓樓梯口，劉建超老師負責東樓樓梯口，陶的學文進卿老師指引從樓內跑出的學生向操場集中。（4）學生操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數并向總指揮報告。（1）疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學生有秩序地疏散，一律不得擁擠。（2）學生每人準備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。（3）學生采用彎腰的姿勢快速前進。消防隊員用滅火器快速滅火。消防安全應急預案演練方案篇十三為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，體現(xiàn)“預防為主，防消結合”的消防方針，灌輸群防，群治的意識，項目部研究決定開展一次消防演習。演習時間；20xx年4月3日演習地點；二期生活區(qū)參加人員；全體應急小組成員及受教育班組演習負責人；xx貫徹“預防為主，防消結合”，普及防火知識，做好項目的消防安全工作，保護項目的財產和工人的人身安全。增強工人的消防意識和提高員工在火災現(xiàn)場的疏散/逃生的能力。預防為主，防消結合﹔統(tǒng)一指揮﹐高效協(xié)調﹔保護人員安全優(yōu)先﹔防止和控制事故蔓延優(yōu)先﹔保護環(huán)境優(yōu)先。本次演習是為有效地提高員工防火及逃生意識，加強冬季防火安全管理，切實做到群防，群治的良好防火措施而進行的消防演習?；馂奈ｋU分析在今年，工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災，作為主要住所，一旦發(fā)生火災，后果不堪設想，故今年的防火治火重點在工人宿舍生活區(qū)。主要火災隱患；1)私拉亂接引起電線起火；2)明火引起火災；3)廚房液化氣引起的火災。消防資源分析生活區(qū)內手提式4kgabc干粉滅火器30個、消防火栓7個（當前5個），系統(tǒng)和報警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。演習過程擬定本次演習確定為綜合消防演習﹐主要是人員疏散﹑消防器材的使用講解與實操﹑后勤保障三個場景。演習時﹐為驗證預案應急響應的有效性﹐現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進行﹐一是同時在全廠進行人員疏散﹑后勤保障演練﹐二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。演習領導小組名單；演習中為有效的發(fā)揮領導作用，組成領導小組。組長；xxxx副組長；xxxxxx事故現(xiàn)場搶險組；組長；xxxxtel；xxxxx組員；xxxxxx事故現(xiàn)場疏散組；組長；xxxx組員；xxxxxx事故現(xiàn)場救護組；組長；xxxxxxxx組員；xxxxxx事故現(xiàn)場通訊組；組長；xxxxx組員；xxxxx事故現(xiàn)場保護組；組長；xxxxx組員；xxxx現(xiàn)場