20xx年小學創(chuàng)先爭優(yōu)實施辦法(編輯修改稿)
2025-08-12 03:37 本頁面
【文章內容簡介】 黨組織；希望廣大黨員爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員做到“五帶頭”，即帶頭深化學習、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務師生、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。 四、活動形式 為了確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得扎實成效，學校強化“五個抓手”: 以建設“學習型黨組織”為抓手，推動學校黨支部在思想理論工作上創(chuàng)先爭優(yōu)。積極開展學習型黨組織、學習型學校創(chuàng)建活動，廣泛開展中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦工作，教育和引導黨員和教師深刻把握中國特色社會主義理論體系的重大意義、科學內涵和根本要求，增強思想認同、政治認同、情感認同，為推動學校教育改革與發(fā)展提供堅強的政治保障。 以建設“功能黨小組”為抓手，推動學校黨支部在發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用上創(chuàng)先爭優(yōu)。圍繞貫徹黨的教育方針，辦人民滿意的學校這一宗旨，結合學校教育教學工作實際和特點，按照黨員承諾事項和個人特長靈活設置各學科“功能黨小組”，積極為黨組織和黨員發(fā)揮作用搭建平臺，使學校教育教學工作和黨建工作統(tǒng)籌發(fā)展、雙向推進。 以“師德師風建設”為抓手，推動教師黨員在發(fā)揮先鋒模范作用上創(chuàng)先爭優(yōu)。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師德師風建設有機結合，積極開展“責任教育、良心教育”師德建設年活動，廣泛宣傳我校黨員模范教師的先進事跡，展現(xiàn)黨員教師的精神風貌，努力把優(yōu)秀的青年教師培養(yǎng)成為黨員，把黨員培養(yǎng)成為教師骨干和教學骨干；黨員教師帶頭承擔主要學科教學任務，帶頭開展教學方式、方法的改革與創(chuàng)新，努力造就一支熱愛教育事業(yè)、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍。 以解決實際問題為抓手，推動學校黨支部和黨
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