20xx年初中七年級(jí)下學(xué)期生物教學(xué)計(jì)劃七年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 02:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的生活經(jīng)驗(yàn)。更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，使每一個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)知識(shí)有更深刻的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考。能夠在探究本事、學(xué)習(xí)本事和解決問(wèn)題本事方面有更多的發(fā)展。能夠在職責(zé)感、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)社會(huì)和繼續(xù)學(xué)習(xí)，打下必要的基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)：(1)了解人類(lèi)與生物圈之間的關(guān)系，熱愛(ài)大自然，珍愛(ài)生命，理解人與自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。(2)樂(lè)于探索生命的奧秘，具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。(3)關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題，構(gòu)成主動(dòng)參與社會(huì)決策的意識(shí)。(4)逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，確立進(jìn)取、健康的生活態(tài)度。(5)初步獲得生物圈中人類(lèi)的起源與發(fā)展的基本知識(shí)。(6)獲得有關(guān)人體結(jié)構(gòu)功能、生理以及衛(wèi)生保健的知識(shí)，促進(jìn)青春期生理和心理的健康發(fā)展。(7)明白生物科學(xué)技術(shù)在生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用及可能產(chǎn)生的影響?？偨Y(jié)：以上是教師從指導(dǎo)思想，教學(xué)目標(biāo)安排七年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃的。七年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)：探究模擬酸雨影響植物種子的萌發(fā)探究模擬酸雨影響植物種子的萌發(fā)實(shí)驗(yàn)知識(shí)，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)哦。探究模擬酸雨影響植物種子的萌發(fā)探究問(wèn)題：酸雨對(duì)植物種子的萌發(fā)有沒(méi)有影響?探究假設(shè)：酸雨對(duì)植物種子的萌發(fā)有影響實(shí)驗(yàn)步驟：1)用食醋和清水配制模擬酸雨，并用ph試紙測(cè)定ph約等于2。2)取5個(gè)相同的培養(yǎng)皿，并標(biāo)號(hào)，在培養(yǎng)皿中放入吸水紙，分別用清水，ph為5的模擬酸雨濕潤(rùn)吸水紙。3)選取生長(zhǎng)狀況相同的青菜種子500顆，每個(gè)培養(yǎng)皿中放入100顆。4)一段時(shí)光后，觀察種子萌發(fā)的數(shù)量探究結(jié)論：酸雨對(duì)植物種子的萌發(fā)有影響其余試驗(yàn)：調(diào)查自我的環(huán)境保護(hù)意識(shí)、討論人口增長(zhǎng)趨勢(shì)、聽(tīng)力測(cè)試、調(diào)查中學(xué)生近視的成因和對(duì)策、調(diào)查每一天的睡眠時(shí)光、測(cè)定學(xué)習(xí)時(shí)光、膝跳反射、脊髓的結(jié)構(gòu)(標(biāo)本)、調(diào)查糖尿病的發(fā)病率、調(diào)查居住地人糞尿的處理方法、討論尿液的構(gòu)成(除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血液中其他成分都能透過(guò)薄薄的腎小球毛細(xì)血管和腎小囊壁進(jìn)入腎小囊內(nèi)，構(gòu)成腎小囊內(nèi)液，這就是原尿，構(gòu)成原尿的過(guò)程是腎的過(guò)濾作用)、討論人體能量的供給、探究運(yùn)動(dòng)對(duì)心率的影響、調(diào)查食品安全、觀察小腸結(jié)構(gòu)上頭對(duì)探究模擬酸雨影響植物種子的萌發(fā)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的講解知識(shí)，期望同學(xué)們都能很好的掌握上頭的內(nèi)容，相信同學(xué)們會(huì)學(xué)習(xí)的更好哦。七年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)：手皮膚的觸壓覺(jué)對(duì)于生物實(shí)驗(yàn)中手皮膚的觸壓覺(jué)內(nèi)容的講解，我們一齊來(lái)學(xué)習(xí)吧。手皮膚的觸壓覺(jué)探究問(wèn)題：手皮膚各個(gè)部位的觸
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