【文章內容簡介】 結了一些淺顯的建議和意見，希望對新東方以后的教學工作有所幫助。我個人認為，托福助教對于教學工作有很大幫助。無論我們的班級在多少人的情況下開班，只要是我們開班，我們就應該配備一名托福助教。助教不僅能幫助老師完成教學工作，分擔老師的負擔，而且可以幫助班主任管理班級的日常生活。因為教師主要是負責教學工作，班主任主要負責學生日常生活，他們分屬于不同的部門，助教有助于協(xié)調好彼此間的關系，起到橋梁作用。更重要的是，當時，我與班主任住在一起，切身體會到班主任的艱辛，但是，老師管理較嚴，彼此之間有沖突，助教就可以起到很好的調節(jié)作用，化解彼此的矛盾。讓學生輕松愉快的上課，體會到我們新東方的人性化管理。托福助教與他們一起學習生活期間，用自身學習經(jīng)驗，尤其是失敗的經(jīng)驗對他們的學習進行指導，使他們少走彎路，對他們的學習會有很大的幫助作用，進而使他們感受到新東方貼近人心的教育。以上是我對近一個月在新東方工作的總結，個人感覺收獲很多，再一次感謝新東方老師給予我這次機會，讓我得到學習鍛煉，希望新東方教育惠及更多的學生，蒸蒸日上。2022年助教工作總結精選模板五我很慶幸我抓住了這次機會，成為這次活動的助教，真切地感受到它帶給我的價值。雖然已經(jīng)做過很多次的助教，我對銷售這個環(huán)節(jié)一直都還有很大的抵觸，每次到了這一部分，我都不自覺地想逃避，我不愿意將預留單拿到學員面前讓他們寫下姓名和聯(lián)系方式。下午坐在會場中聽劉老師講課的時候，我突然意識到這是我的一種心智模式，我在恐懼。我只要去做我的事情，把我體驗到的價值告訴他們，接不接受是他們的事，我是我，我何必去在意別人的眼光。于是在接下來的一輪銷售中，我馬上采取了行動。有所突破，讓我感覺很興奮，心情也輕松了些。不過我還需要經(jīng)歷更多次，直到完全把它放下。其中有一句話，我在對我面前的新學員說的時候，也是在對我自己說，“給自己一個機會，不去經(jīng)歷下，怎么知道它對你自己是否有價值？”還有一點是我在活動結束后的大總結上感受到的。當我在否定簽到表的品質時，我不知道柯敏為了它弄到凌晨四點；當我在郁悶午餐不是很滿意時，我不知道鋼偉為了我們的午餐，在雨中跑了三趟，全身都淋濕了，自己都沒吃上。當我們知道事情背后的故事時，也許抱怨就會少很多。另外，又認識了幾個志同道合的朋友，這是肯定的。就如劉老師說的，有時候花幾萬幾十萬去上一個課或其他的，目的不是說真的為了聽老師講的內容，而是去認識同樣敢花這么多錢來參加去提升自己的那一幫人，因為他們都不是一般人。這次活動中，我們團隊伙伴的笑容都很燦爛，都有一份很強的責任感。如果在活動之前的準備階段，能提高時間的利用率就更好了。2022年助教工作總結精選模板六這個學期的工作主要有兩大部分，一部分是示波器的使用，一部分是聲速測量。示波器的使用主要是讓學生對示波器有一個深度的了解，會自己正確的使用。聲速測量主要是利用超聲波以及共振原理，讓學生測聲速。帶的學生大概有200個，崗位要求比較嚴格，需要我批改實驗預習，給學生講解實驗注意事項以及原理內容，檢查學生的實驗結果等。很慶幸我抓住了這次機會，成為這學期的助教，真切感受到它帶給我的價值。剛開始接受培訓時，我對實驗的原理也不是特別清楚，經(jīng)過老師的悉心講解和以后工作工程中，對它們的理解逐步深刻。雖然每次講的內容都大同小異，但是每次我都能發(fā)現(xiàn)需要自己改進和有利于學生提高的地方，可見知識是永遠學不完的。通過這個學期的助教，我更加增加了自己的責任感，我深切感受到作為一名教師的辛苦，我作為一個研究生和一名助教，可以說有學生和老師的雙重身份，我能更好的理解師生關系，知道老師教學的辛苦，了解學生學習的困擾，明白這種關系，才能更好的處理這種關系，我認為這對我以后的教師夢會大有幫助。學生的水平參差不齊，給實驗的教授帶來了以一些困難，有些優(yōu)秀學生對實驗進行了提前預習，他們可以自己很好的完成實驗。有些學生則需要兩遍以上的講解。有時候我會厭煩，但是想到學生求知的心情、看到他們渴望的眼睛，我就會又充滿活力耐心講解。總之，在這學期的工作中我學習得到了很多，希望下次有機會可以繼續(xù)從事這份工作最后，非常感謝學院領導和我的各位指導老師對我真切的關懷，以及同學們對我的不盡照顧。謝謝!2022年助教工作總結精選模板七為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長資源，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者，實現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動，促進幼兒健康全面的發(fā)展，我們邀請各班級家長走進課堂，直接參與、組織教育活動，協(xié)助教師較好地完成教學任務，實現(xiàn)教育目標。1．進一步讓家長了解幼兒園的工作，對幼兒園老師的工作有更深入的感受和體會。2．提供給家長與孩子交流、學習的機會，充分展示家長的教育智慧。3．通過活動，幫助家長了解孩子的年齡特點，提升家長育兒的經(jīng)驗。4．拓寬孩子的知識面，初步感受不同的教育方式。20xx年1月12日——1月16日各班教室、或者因助教內容而定。1．各班教師利用校信通和班級博客發(fā)活動邀請函，家長自主報名。2．每班選兩名家長助教，活動前與家長約好時間，預先共同設定活動目標、活動內容、準備教案?；顒右薪贪负突顒有〗Y，教案內容要完整，寫明家長姓名、家長助教活動名稱、內容、過程等。1．教師事先制作好并觀看ppt課件《各行各業(yè)》，了解生活中常見的職業(yè)。2．班主任邀請家長助教代表介紹自己的職業(yè)，并請幼兒掌聲歡迎“小朋友的爸爸（媽媽）和我們一起做游戲”。3．兩名家長助教分別組織活動，可以在活動同一天輪流進行，也可以選好不同時間分別進行。4．助教結束后教師簡單小結。5．幼兒園以班級為代表給每位參加助教的家長頒發(fā)“家長助教積極分子”證書。6．請參加助教的每位家長寫一篇助教后的感受，展示在家園欄中。7．班級撰寫一篇家長助教的表揚信，同時也展示張貼在家園聯(lián)系欄中。2022年助教工作總結精選模板八從去年5月份畢業(yè)就入職蘭州理工大學土木工程學院，積極了解學校基本概況和學院部門職責及工作業(yè)務范圍。在教研室主任的安排和教研室教師的指導下，積極學習道路工程方向的專業(yè)課程和熟悉將要教授的課程。由于在讀研究生期間有助教和授課的經(jīng)歷，具有一定的教學能力和教學技巧。所以學院安排的教學課程，在授課技術上和技巧上沒有太大的障礙，唯一要做的功課就是積極的備課，熟悉課程體系、課程知識、教學大綱和教學計劃。在教研室教師的指導下，我認真的撰寫教學日志和教學教案，仔細認真的安排教學進度和教學疑難點。在第二學期，通過安排畢業(yè)設計，在教研室教師的指導下，學習很多畢業(yè)設計相關的知識和指導學生畢業(yè)設計的技巧，受益匪淺。同時在教學團隊的帶領下，認真的參加和組織畢業(yè)生畢業(yè)實習活動，在實踐活動中也參觀和學習到很多實踐技能以及管理和引導學生的技能?？傮w來說，通過教學實踐活動，有以下幾點感悟和認識：課堂教學，需要精心準備，積極調動課堂氣氛和學生的興趣?，F(xiàn)在網(wǎng)絡和計算機技術比較發(fā)達，吸引和分散學生注意力和興趣的資料和媒體越來越多。因此，課堂教學多媒體準備要結合最新資訊和專業(yè)課程內容，有機融合，加以引導和融合專業(yè)知識。這樣才能讓課堂豐富而精彩，專業(yè)而又不是吸引力！在教學工作中，接觸最為密切的是教研學科組里的老師。教研組里很多優(yōu)秀的老師，在具體的工作環(huán)節(jié)進行了非常多的指導，讓我更加熟悉教學環(huán)節(jié)和一些日常教學工作。在課程的教授的過程中，遇到的疑問和問題，也能得到很好的解答和幫助。在畢業(yè)設計和畢業(yè)實習的過程中，課題組的老師，也悉心指導和幫忙，讓我們也學習到了新的專業(yè)知識和技能。良好的團隊和協(xié)作中，我們受益匪淺、收獲頗豐。在教學的過程，積極旁聽觀摩優(yōu)秀教師的課程，學習授課藝術和方法，借鑒課堂