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正文內(nèi)容

最新手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)(12篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 01:19 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 展了魔方興趣小組的指導(dǎo)與交流活動(dòng)。魔方(rubikscube)也稱魯比克方塊,由匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院厄爾諾魯比克教授于1974年發(fā)明。1977年,魔方首次出現(xiàn)在布達(dá)佩斯的玩具商店里,與伯羅圓珠筆、安全火柴一起成為匈牙利的偉大發(fā)明。在1982年諾克斯維爾世博會(huì)上,匈牙利館展出了魔方,魔方由此揚(yáng)名,并在上世紀(jì)80年代盛極一時(shí)。近些年,魔方已經(jīng)變成一項(xiàng)體育競(jìng)技項(xiàng)目,世界魔方協(xié)會(huì)wca會(huì)定期舉辦魔方公開賽,將選手的成績(jī)進(jìn)行排行。魔方的品種很多,我們常說(shuō)的和市面上最常見的是三階立方體魔方。此外,二階、四階、五階等各種立方體魔方(目前有實(shí)物的最高階為七階魔方)也很受玩家歡迎。三階立方體魔方由26個(gè)小方塊和一個(gè)三維十字(十字軸)連接軸組成,小方塊有6個(gè)在面中心(中心塊),8個(gè)在角上(角塊),12個(gè)在棱上(棱塊),物理結(jié)構(gòu)非常巧妙。它每個(gè)面縱橫都分為三層,每層都可自由轉(zhuǎn)動(dòng),通過(guò)層的轉(zhuǎn)動(dòng)改變小方塊在立方體上的位置,各部分之間存在著制約關(guān)系。立方體各個(gè)面上有顏色,同一個(gè)面的各個(gè)方塊的顏色相同,面與面之間顏色都不相同。這種最初狀態(tài)就是魔方的原始狀態(tài)。魔方的玩法,就是復(fù)原魔方的原始狀態(tài)將打亂的立方體通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)盡快恢復(fù)到六面成單一顏色。復(fù)原方法有很多種,具體步驟上有很大的差異,但也有相通之處,最常見的是一層一層地拼好。現(xiàn)就魔方興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下:在本學(xué)期魔方興趣小組活動(dòng)中,本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神,從我校的實(shí)際出發(fā),針對(duì)“新老”學(xué)生的不同基礎(chǔ),我認(rèn)真計(jì)劃,精心組織了魔方興趣小組活動(dòng)。通過(guò)“老生”帶“新生”,培養(yǎng)協(xié)作交流能力。在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了進(jìn)步和發(fā)展,學(xué)生有的在彩色識(shí)別方面感知力強(qiáng),有的在上網(wǎng)搜集方面能力強(qiáng),有的幫助同學(xué)完成任務(wù)能力較強(qiáng),可以當(dāng)小老師,因此我為他們?cè)O(shè)計(jì)了不同的任務(wù)。通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng),一方面,學(xué)生對(duì)魔方的基礎(chǔ)常識(shí)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí);另一方面,他們從中體驗(yàn)到魔方所帶來(lái)的樂(lè)趣。同時(shí),我在指導(dǎo)中采用欣賞、比賽、上網(wǎng)搜集等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達(dá)到較好的效果。魔方興趣活動(dòng),帶給我們的不僅僅是手指的運(yùn)動(dòng),更重要的是孩子們動(dòng)腦能力增強(qiáng),空間思維能力增強(qiáng),耐心和信心增強(qiáng),從中感受到了成功的快樂(lè)和喜悅。本學(xué)期有10名學(xué)生可以進(jìn)行六面完全復(fù)原了!雙層復(fù)原學(xué)生有15名,一層復(fù)原學(xué)生有30多名。很多同學(xué)在其它科目的學(xué)習(xí)中也有了學(xué)習(xí)信心和動(dòng)力,成績(jī)有了明顯提高,家長(zhǎng)支持的力度也加大了。我覺得魔方活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與興趣小組的活動(dòng),才能真正溶入魔方的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。通過(guò)印發(fā)了一批宣傳資料發(fā)放給家長(zhǎng),贏得了更多家長(zhǎng)的支持。從實(shí)際效果來(lái)看,在活動(dòng)過(guò)程中還是出現(xiàn)了一些需改進(jìn)的地方。比如:因?yàn)閷W(xué)生年級(jí)不同,感知能力不同,不能全面照顧到每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)還不夠。這些都會(huì)是我在以后的指導(dǎo)過(guò)程中的注意點(diǎn)。這學(xué)期的魔方興趣活動(dòng)結(jié)束了,但留給我們的是更多的思考和感慨。魔方興趣小組不僅使同學(xué)的能力得到鍛煉,而且也提高了我個(gè)人的魔方水平,開拓了我的視野。這項(xiàng)活動(dòng)不僅營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍,而且也為我校營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力,使我校展現(xiàn)出更好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),在學(xué)校組織的大型活動(dòng)中,進(jìn)一步展現(xiàn)了魔方的魅力,吸引了很多家長(zhǎng)和學(xué)生的目光??傊?,本學(xué)期的魔方興趣小組活動(dòng)暴露出的問(wèn)題,需要今后多做工作,多想方法,使此項(xiàng)活動(dòng)的工作能順利開展,辦出特色。我相信在下學(xué)期的魔方活動(dòng)指導(dǎo)水平上一定能百尺竿頭,更上一個(gè)臺(tái)階。手工興趣小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇八又經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng),教師們的電腦操作水平得到進(jìn)一步的提高。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,教師間互相幫助,共同進(jìn)步,培養(yǎng)了她們的合作默契程度。善于挖掘網(wǎng)絡(luò)資源,并很好地應(yīng)用到實(shí)際操作過(guò)程中去,許多教師還結(jié)合教學(xué)實(shí)際通過(guò)制作課件、網(wǎng)頁(yè)圖片及音樂(lè)、視頻、動(dòng)畫的搜索,配合開展對(duì)幼兒的各領(lǐng)域教學(xué)。下面就小組活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。一、本興趣小組成員構(gòu)成組長(zhǎng):a副組長(zhǎng):b組員:cdef二、本興趣小組活動(dòng)的組織與活動(dòng)進(jìn)展情況(一)活動(dòng)目的:以電腦制作興趣小組為載體,鍛煉提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng),豐富教師課余生活,拓展實(shí)踐空間,重在過(guò)程、重在參與;激發(fā)創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。(二)本學(xué)期一共組織了以下的活動(dòng)內(nèi)容:利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),進(jìn)行qq群內(nèi)互動(dòng)及群空間論壇教研活動(dòng)討論交流((1)首先加入群;(2)群內(nèi)交流討論;(3)訪問(wèn)群空間,在“幼兒園教研區(qū)”論壇中提出教研活動(dòng)困惑的問(wèn)題、參與解決問(wèn)題、交流互動(dòng);(凡是與教研活動(dòng)有關(guān)的內(nèi)容都可以上傳上來(lái),包括優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)、論文、教育筆記等))群空間論壇包括以下幾大內(nèi)容:電腦知識(shí)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)電腦問(wèn)題求助區(qū)幼兒園教研區(qū)電腦組活動(dòng)公告幼兒園信息公告區(qū)幼兒園園本培訓(xùn)區(qū)生活?yuàn)蕵?lè)區(qū)輕松一刻幽默區(qū)好書推薦區(qū)電腦操作方法知識(shí)普及(文字資料,小組學(xué)習(xí),討論)電腦防病毒安全知識(shí)及操作培訓(xùn)(上機(jī)操作)學(xué)習(xí)收、發(fā)電子郵件(上機(jī)操作)圖象處理(學(xué)習(xí)圖片掃描,圖片與文字合并)光盤刻錄(數(shù)據(jù)光盤、音頻光盤、視頻光盤的刻錄)電腦小報(bào)制作(word、ppt圖文并茂操作)電腦繪畫操作(主要有金山畫王筆,windows畫圖,photoshop等)課件制作(選擇自己感興趣或會(huì)操作的軟件進(jìn)行制作課件:主要有powerpoint、flash)(三)期末進(jìn)行了交流展示:教師電腦作品展示(四)本學(xué)期電
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