【文章內容簡介】 室外活動。 配置活動使用相關教具、工具、材料。 加強利用多媒體教學設置輔助課程。 充分利用校內圖書館、書店文化館、科技館、名勝古跡、街道等地參觀、活動，開闊眼界，觀察生活，增長知識，陶冶情操，既培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美和表現(xiàn)美的能力，又可潛移默化孩子的美術學習興趣。第一周：開展活動的注意事項第二周：講解簡筆畫的作用與意義第三周：簡筆畫造型原理第四周：簡筆畫練習第五周：簡筆畫練習第六周：兒童畫的意義、名稱第七周：兒童畫練習第八周：兒童畫練習第九周：簡筆畫、兒童畫比賽、展示、評價第十周。國畫的基礎知識第十一周。國畫的用筆用色方法第十二周：練習熊貓第十三周：蟹的練習第十四周：竹子的畫法第十五周：青蛙的畫法第十六周：素描基礎知識第十七周：用筆方法及線條的練習第十八周：物體的方法及透視現(xiàn)象第十九周：繪畫考試、評獎總之，由于他們分散在各個班級，在教學中可以好好利用這份資源，樹立榜樣，起到一定的帶頭作用，形成學習中的骨干，以點帶面，擴大影響，進而形成良好的學習美術的氛圍。成功的教學不僅僅是教學生學會，更重要的是使孩子會學、樂學。真正使孩子學有所得，當然我們美術老師要作出很大的努力，要勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。,.為了更好的開展本學期的繪畫興趣小組工作，現(xiàn)將本期工作做以下計劃：一、 培養(yǎng)學生的對美術的興趣：有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。打算通過學習讓他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。二、培養(yǎng)學生的知識面：在本期的興趣小組中不但美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。三、 增加實踐的機會：由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與實踐，打算組織開展一些評比，展現(xiàn)他們的才華，贏得廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。四、豐富學生的第二課堂：從素質的角度豐富學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣的學習。當然，我們前面的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。美術興趣小組活動計劃word 美術興趣小組活動計劃方案篇六以學校“美的教育”主題，以爭創(chuàng)區(qū)“首批特色學?！睘槠鯔C，以“小學生在藝體活動中提高人文素養(yǎng)”課題研究為內涵，結合學校校本課程的開發(fā)，開展好美術書法興趣小組活動。做到興趣第一，點面結合。轉變興趣小組的組織管理模式，完善興趣小組老師的考核管理體系，努力打造我?！懊赖慕逃钡诙n堂特色品牌。（一）、抓研究，重創(chuàng)新校級興趣小組開展得是否成功，的確可以通過一階段的學生的比賽成績等來體現(xiàn)。但要想成為傳統(tǒng)項目，甚至是學校的“特色”，就必須不斷創(chuàng)新，真正結合“學生文化”（童年文化、少年文化）、“校園文化”、“課程文化”來進行學習、開發(fā)、實踐和反思，而這一切就必須在“教育科研”的駕馭下進行行動。因此，本階段中，大家開展興趣小組活動中，就必須把握住“人文素養(yǎng)”的課題：努力探索在藝體課外活動中的研究，挖掘興趣小組與生活、情感、文化和科學的內涵；拓展興趣小組的途徑，開發(fā)相關資源。（二）、抓過程，重實踐（1）、注重內涵，彰顯風格興趣小組，以興趣為第一。因此，是否受學生歡迎，不僅取決于老師的專業(yè)水平，更在于老師的教學風格和個人魅力。本學期中，要堅持不搞“應賽式”、“匠人型”活動，重視信念、理想、人格和道德等人文素養(yǎng)的滲透提高；處理好美術競賽與游戲性活動的關系，如利用網(wǎng)絡資源美術活動，引領學生欣賞大量的民間美術和外國美術等；軟筆書法組則堅持從學生的興趣基礎出發(fā)分層教學，同時在書法學習中加強書法欣賞和審美修養(yǎng)，不“寫死字”、“死寫字”。（2）、發(fā)現(xiàn)苗子，點面結合各個興趣小組在努力發(fā)現(xiàn)一些“苗子”的同時，可以給一些有興趣但基礎弱的學生提供參加的機會（上學期中，周麗媛老師做得較好）。不“強留好瓜”、不“拒之門外”，重視開展普及性的、人人都有參與權利的、旨在培養(yǎng)學生終身美術素養(yǎng)的美術活動 。同時，注重學生的梯隊培養(yǎng)，穩(wěn)定隊伍。（3）、走進自然，走向社會本學期要繼續(xù)組織學生外出寫生、參觀，使學生不僅能開闊眼界、學到知識，更能提高學生的學習興趣，增凝聚力。同時，結合校園文化藝術節(jié)，開展“服務社會，回報家庭”的社會性活動。（4）、家校聯(lián)系，擴大影響本學校中，美術和書法興趣小組要保持與學生家長的密切聯(lián)系，形成合力。要至少開好一次家長座談會（可形成“美術書法興趣小組家長學?！保＃ㄈ?、抓制度，重積累興趣小組教師，多數(shù)為學校教育教學骨干，大都具有奉獻和敬業(yè)精神。在培養(yǎng)學生的同時，也是一個“充實教師自我”的過程，而平時的資料收集等就需相關制度來保障和激勵。本學期起，我們將借鑒兄弟學?！熬銟凡俊?、“周末藝校”等管理和考核辦法。二月份：做好興趣小組組織發(fā)動和調整工作，正常開展活動著手編印《學生書法作品集》召開書法興趣小組學生家長座談會三月份：組織學生參加區(qū)、市“信息技術電腦繪畫”比賽，爭取入選省級比賽。完成《學生書法作品集》編輯工作著手 “第九屆全國中小學生書法繪畫比賽”（見具體通知）。書法興趣小組外出參觀召開美術興趣小組學生家長座談會四月份：全面準備參加“第九屆全國中小學生書法繪畫比賽”美術興趣小組外出寫生五月份：積極參加第六屆校園文化藝術的相關比賽和活動迎接常州市來我校進行的“少兒美術教育研討會”六月份：舉行興趣小組學生作品展示，召開家長座談會。做好期末總結工作。美術興趣小組活動計劃word 美術興趣小組活動計劃方案篇七通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。每周三課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達美術室。美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。愛護美術教室內的設施和用品。使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。以兒童畫為主進行教學。依據(jù)學生特點，培養(yǎng)學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后，再以想象為輔，引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術語言——線條、色彩等表達出來。由于決大多數(shù)同學基礎不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品，而后培養(yǎng)學生記憶畫，想象畫等。開設一些手工游戲相結合課，使學生對美術產(chǎn)生深厚的興趣。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點，共同學習，共同進步，從中使學生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯(lián)系——美術對生活的描繪、對生活的美化。學生作品畫到一定的時候，舉行小組賽，作品進行現(xiàn)摩。鼓勵學生配合班主任或宣傳委員，出好班級板報，美化校園環(huán)境等。使學習興趣與應用相結合起來。定時開展一些美術展覽和繪畫比賽，針對學生的一些生活實際和一些節(jié)假日，讓學生的繪畫才能有用武之地，也借此得以充分展現(xiàn)。進一步提高他們的繪畫積極性，鼓勵那些有新意的作品，同學之間可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖。學習到新的藝術語言。師生之間的交流可以幫助學生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構思。在期末舉辦一次小畫展。（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。 （2）做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。 （3）安排好活動時間和活動地點根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。（4）訂立必要制度，抓好思想工作要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。美術興趣小組活動計劃word 美術興趣小組活動計劃方案篇八緊緊圍繞學校課程管理室的工作目標，在新課程理念的指導下，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為