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正文內(nèi)容

最新開學第一課安全教育教案大班反思大班開學第一課安全教育教案(大全11篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 00:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 時存在,處處可能發(fā)生的。正如《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位”。而受人于魚不如授之于漁”,教給幼兒如何進行自我保護是幼兒園教師勢在必行、責無旁代的任務(wù)。安全課本身缺乏趣味性,如何對幼兒進行安全教育活動的同時還讓他們充滿興趣,增強自護意識,掌握必要的、正確的自救常識,有效的進行自我保護,也是我設(shè)計這節(jié)活動課的意圖所在。知道迷路的危險,樹立幼兒初步的防范意識。培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。引導幼兒了解一些自救的常識,知道迷路時應(yīng)能夠膽、禮貌的求救。增強幼兒解決問題的能力,樹立幼兒初步的防范意識。使幼兒掌握一些自救方法進行自我保護。情景表演:程程迷路了。ppt圖片。音樂。一、情境導入。觀看情景表演“程程迷路了”,教師在主要部分給予提示。二、分段討論,整理方法,有獎?chuàng)尨稹R龑в變河懻摚撼坛堂月妨?,他會怎么?這樣會出現(xiàn)什么后果?讓幼兒說一說如果自己遇到了這樣情況時應(yīng)采取怎樣的做法,引導幼兒明白遇事要動腦筋。幼兒展開討論,說出自己的看法,并進行簡單記錄,教師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。開展“有獎?chuàng)尨稹庇螒?,可將幼兒分為兩組,提出問題,幼兒迅速且較完整的說出想法,答對的一方可獎一朵小紅花。(1)在商店里,不小心和家人走失了,你該怎么辦?(2)在城市迷了路,你該怎么辦?如果有人強迫帶你走,你該怎么辦?(可以根據(jù)路標、路牌和公共汽車的39。站牌辨認方向和路線,還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。)(3)在農(nóng)村迷了路,你該怎么辦?(應(yīng)當盡量向公路、村莊靠近,爭取當?shù)卮迕竦闹?。如果是在夜間,則可以循著燈光、狗叫聲、公路上汽車的馬達聲尋找有人的地方求助。)(4)在幼兒園跟父母走失了,你該怎么辦?三、總結(jié)經(jīng)驗。小朋友們平時應(yīng)當注意準確地記下自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。如果迷失了方向,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。四、音樂游戲:迷路的小花鴨回家(播放鴨子的叫聲)師提問:誰在哭?為什么哭?師提問:小花鴨找不到媽媽怎么辦?我們快來它找媽媽吧!引導幼兒扮演民警叔叔和小花鴨,用有效的有禮貌的語言進行對話,助小鴨子找到回家的路并將小鴨子送給鴨媽媽。在《母鴨帶小鴨》音樂伴奏下邊唱邊做出快樂動作與表情出活動室,活動結(jié)束。本節(jié)課,通過情景表演、問題討論、有獎競賽、音樂游戲等方法,讓幼兒課在輕松愉悅的活動中加深了解自我保護的常識,知道迷路時應(yīng)怎么求救,培養(yǎng)了幼兒初步的安全意識,活動目標基本達到,效果較好。但在幼兒的回答與表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)孩子們對城市里、商店(超市)里迷路了怎樣求救比較有想法,能說出許多,但對于農(nóng)村里、夜間怎樣想辦法求救,感覺有點困難,所以這些方面還需要繼續(xù)培養(yǎng),班幼兒部分對自己父母的名字、電話、住址都比較清楚,但是應(yīng)急應(yīng)能力稍顯薄弱,應(yīng)繼續(xù)加強提高孩子的自我保護意識。開學第一課安全教育教案大班反思篇七了解吃各種食物(果凍、魚、熱湯、水果等)時要注意的安全事項,學會正確進食方法.明白吃飯時不包飯和裹飯,細嚼慢咽才有利于健康,不要一邊吃一邊說話。一、教師透過與幼兒談話,引出活動主題。引導幼兒回答。教師引導幼兒用心回答。二、引導幼兒了解進食可能遇到的危險。教師:小朋友,你們明白嗎?飯菜可口,零食好吃,但是如果我們在吃東西的時候不注意,也會很容易發(fā)生危險的哦!:有些孩子因為吃果凍造成窒息,有些小朋友中午把飯含在嘴巴里面睡覺也造成窒息等等。三、讓幼兒自我發(fā)現(xiàn)由于進食不當所產(chǎn)生的危險。教師:小朋友,此刻請你們說說你們在吃東西的時候就應(yīng)要注意哪些事情呢?教師引導幼兒說一說自我在進餐時有哪些不正確的方式,就應(yīng)要怎樣樣做,才能夠避免危險的發(fā)生。教師小結(jié):吃飯時不能含飯在嘴巴里面,吃魚的時候就應(yīng)慢慢吃,防止被魚刺卡到。湯太燙的話就應(yīng)等一會兒再喝等等。只要我們在吃飯的時候慢慢吃,多加注意,就不會發(fā)生這些危險。四、出示掛圖,進一步了解進食時要注意的39。安全。引導幼兒仔細觀察圖畫,用自我的語言說一說。教師小結(jié):細細滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下,我們在吃水果時要及時吐核,吃有刺的食物時要慢慢吃,過熱的食物要等到稍涼以后再吃。五、教師引導幼兒回顧并總結(jié)這天活動的資料,期望幼兒在日常生活中養(yǎng)成良好的習慣,注意進食安全。開學第一課安全教育教案大班反思篇八雖然是大班的幼兒,安全意識有了,自我保護能力強了,但對事情后
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