【文章內(nèi)容簡介】 力做到以下幾點：師幼關(guān)系、融洽。活動氣氛活躍。教育目標(biāo)明確。教育方法靈活。創(chuàng)設(shè)豐富區(qū)域游戲活動環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動開展。(1)、充分利用教室、走廊等幼兒園現(xiàn)有場地，保證區(qū)域游戲活動空間。(2)、科學(xué)安排幼兒一日生活，保證區(qū)域游戲活動時間。(3)、注重活動趣味性，吸引、貼近幼兒生活，建立在幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。(4)、注重綜合性，加強(qiáng)游戲活動指導(dǎo)，通過區(qū)域游戲活動開展，在滿足幼兒體驗快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展。五、逐月工作安排。七、八月份：做好新學(xué)期幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)。做好招生、編班、收費等還學(xué)準(zhǔn)備工作。檢查、整改、落實班級物品及存在問題。制定教學(xué)、班務(wù)實施計劃及具體活動計劃。繼續(xù)完善開學(xué)初準(zhǔn)備工作，即環(huán)境布置、新操編排等。加強(qiáng)新操指導(dǎo)訓(xùn)練，大中班第三周、小班第五周出操。加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育訓(xùn)練，行政跟班檢查。做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒。檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)完成質(zhì)量，迎接期初工作檢查。組織參加市級幼兒園教師教學(xué)技能比賽，并做好校園歌手選拔工作。各班召開家長會。園內(nèi)教研活動。開展“慶國慶”主題活動，進(jìn)行幼兒愛國主義教育。加強(qiáng)幼兒良好行為行管養(yǎng)成教育，抓好幼兒常規(guī)教育。進(jìn)行各班區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒自理能力比賽，并進(jìn)行常規(guī)工作檢查。根據(jù)秋天幾節(jié)特點，開展幼兒秋游活動。園內(nèi)教研活動。開展“消防安全”主題活動。幼兒早操觀摩評比，并進(jìn)行班級常規(guī)觀摩。開展幼兒講故事比賽。教師制作戶外活動器械評比。組織參加學(xué)區(qū)教師教學(xué)比賽。開展學(xué)區(qū)性公開課。園內(nèi)教研活動。開展“慶元旦”親子運動會。加強(qiáng)冬季鍛煉，開展安全健康教育活動。各年段活動——歌表演。開展中、大段幼兒繪畫泥工比賽。中大班開展家長開放日活動。開展各班區(qū)角觀摩活動。家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。教師教育教學(xué)隨筆比賽。做好期末各項相關(guān)工作總結(jié)。撰寫教育教學(xué)論文。逐步做好各項資料的整理歸類。做好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。各部門做好期末總結(jié)、量化、評比工作。做好借書、教玩具、圖書資料歸還工作。完善各項材料歸檔工作。幼兒園秋季教研工作計劃篇八以《指南》為核心，不斷深化幼教改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè)，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程和研究，進(jìn)一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊伍的建設(shè)，努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺階。一、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《福建幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。二、加強(qiáng)教科研工作，積極搞好園本研究。教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。扎扎實實抓教科研，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。進(jìn)行幼兒園課程改革，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展3s課程的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性，主動地參與研究的過程，制定措施、按方案計劃進(jìn)行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實施。明確4k目標(biāo)和任務(wù)積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩、研討活動，時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)筆記，并定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學(xué)中存在的實際問題。有計劃地開展青年教師的培養(yǎng)，對新教師實施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。積極組織教師外出學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市、鎮(zhèn)各園的聽課機(jī)會，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。三、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，保證幼兒安全。學(xué)期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防疾病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查記錄。組織教師學(xué)習(xí)《36幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教師的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。四、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，切實做好家長工作。新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。開學(xué)初，各班精心設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時更改“家園聯(lián)欄”。定期向家長開放半日或一日活動，展示幼兒在園活動情況。設(shè)立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展好家訪活動。繼續(xù)開展環(huán)境的季節(jié)性變換，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的活動如“節(jié)約從我做起”、慶祝教師節(jié)、元旦等，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加集體活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。七、月份工作重點。八月份：(整頓周)。整理清潔、布置班環(huán)境、公共環(huán)境及游戲活動區(qū)設(shè)置。做好各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作及區(qū)角豐富工作。召開新生家長會。九月份：(規(guī)范月)。參加安海鎮(zhèn)舉辦的《指南》數(shù)學(xué)領(lǐng)域的培訓(xùn)。開展“我愛老師、我愛阿姨”的思品主題教育活動。班級環(huán)境布置評比。舉行青年教師技能表演賽歡度“教師節(jié)”中大班期初家長會。十月份：(穩(wěn)定月)。全園舉行升旗儀式表演慶“十一”愛國教育活動。組織全員培訓(xùn)打擊樂和大合唱指導(dǎo)方法。各段主題課程教研交流活動。全園啟動“早讀書”儀式。(擬選出大班幼兒讀書展示)。參加安海學(xué)區(qū)“觀摩研討活動”。檢查了解家長作業(yè)回收及反饋情況。各班段成立家委會，并報送園領(lǐng)導(dǎo)備案。十一月份：(交流月)。各班結(jié)合日常禮儀教育，開展師風(fēng)、品德交流活動。召開家長委員會交流活動。中大班段舉行“快樂識字接龍”比賽交流活動。大中幼兒線描畫或制作小玩具作品展示評比交流活動。參加安海鎮(zhèn)半日開放教研活動。十二月份：(推進(jìn)月)。舉行班主任老師“主題課程教學(xué)片段”說課評比。舉行阿姨保育工作操作表演賽活動。多渠道開展老師、家長、小朋友愛心社區(qū)活動或戶外健身活動。各段早操評比活動。評選優(yōu)秀“游戲指導(dǎo)”活動隨筆。元月份。(收獲月)。舉行親子活動“慶元旦”。全園舉行“我樂學(xué)、我樂教、我樂意”為主題活動(打擊樂)(大合唱)活動。各班評價匯報幼兒3大系統(tǒng)發(fā)展情況。期末家長會、發(fā)放《幼兒水平發(fā)展評價表》。保健工作完成十一表格的填寫。評先進(jìn)“班級”活動。老師全面做班級成效及不足總結(jié)及學(xué)園總結(jié)。幼兒園秋季教研工作計劃篇九以相關(guān)黨課理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為指針，按照縣教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園校園重新規(guī)劃與教學(xué)特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“臨桂縣幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作，突出“迎評縣、市級幼兒園評估，市級巾幗文明崗評估”工作重點，狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新。以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)、改擴(kuò)建政府教學(xué)點、研究探討家長工作策略的有效性為重點，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正讓每一位幼兒健康、快樂地成長。(一)以人為本促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，全面提高教師的素質(zhì)和能力。、培訓(xùn)活動，努力提高教師教育理論水平，明確學(xué)習(xí)的目的性，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合。，在園內(nèi)開展各種教師教學(xué)技能比武活動的同時，采取“走出去、請進(jìn)來”的方式，抓住一切機(jī)會，組織教師進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)，讓大家走近更多的專家、名師,有機(jī)會得到進(jìn)一步的成長與提高。，加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的說課，評課和反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)(要求教研組長、課題組長開示范課不少于1節(jié)/學(xué)期。教師人人上研究課，新教師每兩個月上一次實踐課，期末上匯報課。每位教師聽課節(jié)數(shù)達(dá)標(biāo)，并認(rèn)真記錄過程、認(rèn)真評析。園領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、課題組長經(jīng)常隨堂聽課)。通過觀摩上課、交流討論、競賽活動等，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感。，努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的收集、整理。(二)規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，突出特色課程優(yōu)勢。，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，讓幼兒得到全面發(fā)展，充分發(fā)揮幼兒的主動性。，各班在上思維課時，配班教師必須課前了解執(zhí)教老師當(dāng)天所教內(nèi)容，按時到位，配合主講老師做好各活動環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)助教工作，做到先教案后行課。，科學(xué)合理地安排組織好一日活動，深入扎實地開展常規(guī)教學(xué)，自覺做到每日計劃、教案、教具在先，活動落實到位，觀察反饋及時，反思小結(jié)深入，使幼兒一日常規(guī)教學(xué)更規(guī)范。并自覺規(guī)范自身言行，堅持使用普通話與幼兒交流，建立自由寬松、民主和諧的師幼關(guān)系，營造輕松活潑、快樂的學(xué)習(xí)氛圍。、突出特色的同時，不斷創(chuàng)新，將常規(guī)教學(xué)和特色教育相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)新的教學(xué)思路和方法，同時與平行班教師做到資源共享，使教育資源的利用最大化，為下一步在全園范圍內(nèi)開展特色班級做好師資力量的儲備工作。(三)扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用。研討，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的`重要形式，它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點的機(jī)會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：驗來交流”，讓教師“帶著問題來診斷”。(課提前一周把要討論的問題卸載留言板上，讓大家有備而來，也可讓老師吧平時遇到的問題寫在留言板上，讓大家討論。)?！靶〖埰夹g(shù)”，讓教師卸下“怕說”的思想包袱，營造寬松、理解的氛圍，給教師表達(dá)真實想法的機(jī)會?！靶〖埰夹g(shù)”教師不需要署名，只要把自己的心里話寫上即可。(四)班級管理。，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。，認(rèn)真研究幼兒一日八大環(huán)節(jié)的保育工作的有效性，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性，促進(jìn)保教工作的科學(xué)發(fā)展。認(rèn)真制訂好月、周教學(xué)計劃，嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。，針對教師的實際教學(xué)水平，采取集體備課與個人備課相結(jié)合的方式，因人而宜因材施教，達(dá)到資源共享的目的。教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。(五)重視家園共育，解決家長的后顧之憂。教師與家長要密切聯(lián)系，做好家訪工作。各班及時布置好家園聯(lián)系欄，讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容，向家長宣傳家教知識，注重家園聯(lián)系的每一個細(xì)節(jié)，真誠地與家長合作，共育幼兒。(1)認(rèn)真做好家園溝通工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進(jìn)家園和諧發(fā)展。(特別是小班組，要求小班保育員及教師與家長幼兒對話時態(tài)度要謙和，面帶微笑，嚴(yán)禁大聲呵斥幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，嚴(yán)禁與家長溝通時態(tài)度生硬、面無表情，冷眼、冷言相對)。(2)有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機(jī)會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果，增進(jìn)家長的理解、支持與配合，使家園協(xié)調(diào)一致，促進(jìn)幼兒發(fā)展。(3)通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識。(4)開展家園親子活動，利用幼兒園組織的親子活動，增進(jìn)家長與孩子間的親情，從而使家長更有針對性的對孩子進(jìn)行相同層次的教育。，穩(wěn)定幼兒情緒，開展安全、常規(guī)教育。,補(bǔ)充玩教具,做好迎評工作。，并按時上交。(9月9日)。，并制定好活動方案。：英語培訓(xùn)。(本月第三周)。“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。，開展社會實踐活動。，讓幼兒體質(zhì)得到強(qiáng)有力的發(fā)展。，重點抓好一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。“師徒結(jié)對子”活動，相互學(xué)習(xí)，組織青年教師開展說課技能競賽.：如何說課??！?19”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動。：游戲目標(biāo)的制定，過程的指導(dǎo)、游戲的評價及如何寫好觀察記錄與反思。，積極做好臨桂縣幼兒園第十屆親子運動會各項準(zhǔn)備工作?！霸笔覂?nèi)外環(huán)境布置?！霸庇變寒嬚?。、交流開展美術(shù)課題研究心得。“元旦”第十屆親子運動會活動(12月30日)。，開展安全健康教育活動?！坝變汗旁娨鞒被顒印?、幼兒評語撰寫。幼兒園秋季教研工作計劃篇十認(rèn)真貫徹落實《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，以《幼兒園一日活動常規(guī)》為指導(dǎo)，更新教育思想和教育觀念，使我園的管理工作、教育教學(xué)工作更加科學(xué)化、規(guī)范化。按照《指南》要求，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，使幼兒體、智、德、美和諧發(fā)展。同時美化綠化幼兒園環(huán)境，使我園成為幼兒的天地，知識的樂園。加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提高教育實力。(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益。