最新小學(xué)美術(shù)老師工作計(jì)劃美術(shù)老師工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)10篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 23:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在構(gòu)圖時(shí)飽滿、大膽、略有夸張，富有童趣。 通過(guò)課堂講評(píng)優(yōu)秀作業(yè)與較差作業(yè)之間區(qū)別，讓學(xué)生有互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期新授教學(xué)30課時(shí)，機(jī)動(dòng)5課時(shí)，總結(jié)、考核2課時(shí)。課 題課時(shí)教 學(xué) 目 標(biāo)教 學(xué) 重 難 點(diǎn)教具準(zhǔn)備 初步了解《臺(tái)風(fēng)過(guò)后》的表現(xiàn)手法及其內(nèi)涵的教育意義。 初步學(xué)習(xí)欣賞美術(shù)作品的方法，培養(yǎng)初步的審美能力。 培養(yǎng)對(duì)兒童畫(huà)的興趣。 始業(yè)教育。重點(diǎn)：通過(guò)欣賞，使學(xué)生了解各種繪畫(huà)形式和工藝表現(xiàn)。難點(diǎn)： 初步培養(yǎng)學(xué)生形成正確的審美觀點(diǎn)，對(duì)一幅美術(shù)作品進(jìn)行鑒賞、感受的能力。師：收集優(yōu)秀的兒童作品。 通過(guò)教學(xué)使學(xué)生初步學(xué)習(xí)花的簡(jiǎn)單畫(huà)法。 能運(yùn)用不同色彩來(lái)描繪常見(jiàn)的幾種花卉。 培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)美的情操和初步的審美能力，為進(jìn)行愛(ài)護(hù)花木美化環(huán)境的教育。重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生掌正確的觀察方法。難點(diǎn)：使學(xué)生掌靈活的表現(xiàn)技法。師：收集與教材有關(guān)的花的圖片資料，花。生：水彩筆、蠟筆。 初步學(xué)畫(huà)組合在一起的花。 通過(guò)畫(huà)插花和自然環(huán)境中的花，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、創(chuàng)造美的情感教育。重點(diǎn)：?jiǎn)⒌蠈W(xué)生通過(guò)自己的想象，畫(huà)出自己想象中的“花的世界”抒發(fā)愛(ài)美的情懷。難點(diǎn)：如何培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和創(chuàng)造想象的能力。師：花瓶、花束。生：課前參觀花鳥(niǎo)市場(chǎng)，水彩筆。 用整體觀察的方法分析、概括、昆蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)。 能運(yùn)用擬人化的手法來(lái)描繪一種昆蟲(chóng)的幾種有趣的動(dòng)態(tài)。 啟發(fā)并引導(dǎo)學(xué)生從畫(huà)昆蟲(chóng)開(kāi)始，去探索大自然中生物界的奧秘。重點(diǎn)：要求學(xué)生能畫(huà)出個(gè)體昆蟲(chóng)，并能畫(huà)出該昆蟲(chóng)的基本形體特征和色彩。難點(diǎn)：能畫(huà)出昆蟲(chóng)的動(dòng)態(tài)變化，即將昆蟲(chóng)畫(huà)“活”。師：搜集昆蟲(chóng)圖片。生：水彩筆。 用簡(jiǎn)單的擬人繪畫(huà)方法表現(xiàn)有情節(jié)的昆蟲(chóng)世界。 培養(yǎng)初步的整體構(gòu)圖能力。 通過(guò)繪畫(huà)培養(yǎng)愛(ài)動(dòng)腦，敢創(chuàng)造的好品質(zhì)。重點(diǎn)：鞏固、延伸上節(jié)課“畫(huà)昆蟲(chóng)”的教學(xué)要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)踐生活，運(yùn)用想象力，畫(huà)出自己熟悉，又富有童趣的昆蟲(chóng)為主角的想象畫(huà)。難點(diǎn)：昆蟲(chóng)世界的故事情節(jié)的編排和畫(huà)面的處理。師：范畫(huà)作品，幻燈片。生：水彩筆，蠟筆。課 題課時(shí)教 學(xué) 目 標(biāo)教 學(xué) 重 難 點(diǎn)教具準(zhǔn)備 學(xué)習(xí)和掌握紙蝴蝶的折法，并能作簡(jiǎn)單的美化裝飾。 初步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，從折玩紙蝴蝶的過(guò)程中獲得動(dòng)手勞作的樂(lè)趣。重點(diǎn)：傳授折紙的技法，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。難點(diǎn)：看懂圖意。先折后添畫(huà)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的動(dòng)腦能力。師：范作若干件。生：學(xué)生用紙每人二三張大小不同的紙。 學(xué)習(xí)信封紙偶的制作方法，能制成一只美觀有趣，又能玩的信封紙偶作品。 通過(guò)信封紙偶的制作，培養(yǎng)動(dòng)手能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。 懂得變廢為寶，理解利用有限的物資造富人類的意義。重點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生應(yīng)先搞好整體設(shè)計(jì)，進(jìn)行技法指導(dǎo)和操作程序的指點(diǎn)。難點(diǎn)：如何達(dá)到造型更形象，生動(dòng)，逼真。師：示范作品若干件。生：廢信封，剪刀，膠水，彩紙。小學(xué)美術(shù)老師工作計(jì)劃篇六二年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年多的訓(xùn)練，已掌握了一些簡(jiǎn)單的基本繪畫(huà)知識(shí)和技能，但在繪畫(huà)，動(dòng)手過(guò)程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，這些方面有待提高。通過(guò)有趣的39。美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫(huà)和簡(jiǎn)單工具制作。培養(yǎng)學(xué)生空間知覺(jué)，形象記憶，創(chuàng)造等能力。靈活運(yùn)用工具材料，進(jìn)行繪畫(huà)和工藝制作。發(fā)展學(xué)生空間知覺(jué)，形象記憶，創(chuàng)造能力。小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)做好課前準(zhǔn)備，精心制作教具。運(yùn)用教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)興趣。充分展示圖片，作品等教學(xué)手段，教師加以示范。第二周變化無(wú)窮的線條(2)閃光的名字第三周有趣的泥塑為你好第四周花花衣(2)第五周金鑰匙對(duì)印的花紋第六周蜻蜓飛飛(2)第七周我也是藝術(shù)家第八周用畫(huà)來(lái)寫(xiě)信第九周有趣的瓶蓋第十周回家的路上(2)第十一周今日菜單第十二周乘著大象(2)第十三周會(huì)說(shuō)話的手(2)第十四周風(fēng)來(lái)了第十六周指偶劇院形形色色的世界第十七周自添內(nèi)容第十八周學(xué)生創(chuàng)作第十九周復(fù)習(xí)考查小學(xué)美術(shù)老師工作計(jì)劃篇七有很多人都認(rèn)為美術(shù)就是畫(huà)畫(huà)，覺(jué)得學(xué)了沒(méi)有什么實(shí)際的作用
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