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正文內(nèi)容

最新幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案(7篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 23:48 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,請(qǐng)你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。乞丐脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人:謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。游戲:你比我猜請(qǐng)幾對(duì)家長(zhǎng)和幼兒上臺(tái)參加游戲,家長(zhǎng)比劃字卡上的內(nèi)容,幼兒猜對(duì)最多的可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。字卡設(shè)計(jì)要貼近幼兒,如:車、水果、衣服等。節(jié)目二《賣火柴的小女孩》劇本參考第一幕:凄涼的場(chǎng)景小女孩穿著一雙大拖鞋,手里拿著一把火柴:“賣火柴,賣火柴啦!誰(shuí)買火柴?”邊喊邊走到舞臺(tái)中央。小女孩:先生,您要買火柴嗎?先生:不需要小女孩:好心的先生,求您買些火柴吧!先生:走開,別擋著我的路。小女孩喊聲越來(lái)越悲慘:“賣火柴,賣火柴啦!誰(shuí)買火柴?今天是大年夜,可我不能回家,一整天沒賣掉一根火柴,爸爸會(huì)打我的。”穿過(guò)馬路時(shí)突然兩輛馬車飛快地向她沖過(guò)來(lái)馬車聲嚇得她把鞋子跑掉了。一只找不到了,另一只被一個(gè)小男孩撿起來(lái)拿著跑了。小女孩害怕地躲閃:“啊?我的拖鞋!”小女孩哭著撿起掉在地上的火柴,用嘴哈著熱氣溫暖小手:“太冷了,爸爸,請(qǐng)?jiān)徫?,不要打我,我太冷了?!彼凉u漸睡著了。第二幕:小女孩來(lái)到一個(gè)溫暖漂亮的房間,中間有一個(gè)大火爐,她連忙上前暖手和腳。一群身穿紅色衣服的小精靈合著音樂(lè)上場(chǎng),帶著小女孩一起跳起歡快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推著香噴噴的烤鵝上場(chǎng),大家一起吃著圣誕晚餐。第三幕:突然燈光黑,迅速換回凄涼的場(chǎng)景。小女孩驚醒:“火爐呢?溫暖的火爐哪里去了?不,我的烤鵝,快點(diǎn)回來(lái)!”她虛弱地喊著,這時(shí)奶奶上場(chǎng)。小女孩:“奶奶!奶奶!是您嗎?我親愛的奶奶?”奶奶:“是我,我的乖孩子?!毙∨ⅲ骸坝H愛的奶奶,請(qǐng)把我?guī)ё甙?!”奶奶把小女孩摟在懷里:“我可憐的孩子,我的好孩子,奶奶不會(huì)扔下你。奶奶帶你到那沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去?!毙∨⒑湍棠桃黄鹞璧负笮腋5匾蕾嗽趬?。游戲:拉雪橇比賽幼兒組:兩名幼兒一組,一名中大班幼兒和一名小班幼兒,5組一起比賽,玩法如圖所示。最先從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝,領(lǐng)取獎(jiǎng)品。親子組:分為媽媽孩子組和爸爸孩子組,規(guī)則同上。以桌為單位,用提供的食物制作圣誕樹。(注意提醒家長(zhǎng)和幼兒盡量不要浪費(fèi))圣誕美食分享老師將將準(zhǔn)備好的食物和餐具排放到每桌,大家開始自由用餐。園長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言,活動(dòng)結(jié)束,各班老師收拾整理。幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇四了解西方和中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè),學(xué)會(huì)分享。鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的自信心??鞓?lè)地參與游戲,在游戲中感受合作的快樂(lè)。ppt、音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。三個(gè)小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級(jí)特色展示、教師節(jié)目詩(shī)朗誦:分享《閱讀、分享愛》、教師才藝10月24日(周四)上午9:00――11:00(主持)吳一萍(配合)小三、小四、小五各班老師歡樂(lè)動(dòng)起來(lái),有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長(zhǎng)、老師跳健身操。楊園長(zhǎng)講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節(jié)日問(wèn)候!班級(jí)特色展示小三:歌表演:《蟲兒飛》。小四:古詩(shī)表演。小五:《兒歌串燒》游戲:猜謎語(yǔ)(猜對(duì)者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品)親子表演(各班有1―2位家庭表演)教師才藝展示:《舞動(dòng)奇跡》親子互動(dòng)游戲:《搶椅子》、《揪尾巴》搶椅子玩法:家長(zhǎng)手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂(lè),家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn),音樂(lè)停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的家庭為勝利者。教師詩(shī)朗誦《分享閱讀分享愛》游戲結(jié)束,各班回教室休息幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇五(1)通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解中西方國(guó)家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷,通過(guò)活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。能夠
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