【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 雙手走路，家長(zhǎng)推著孩子向前走10米，到達(dá)體操墊未端家長(zhǎng)背起孩子向前跑并繞過前面的標(biāo)志筒返回與第二組隊(duì)員擊掌，第二組隊(duì)員跑出，依次類推，先完成為勝。場(chǎng)地：學(xué)?；@球場(chǎng)靠教學(xué)樓器材：體操墊24塊 口哨一個(gè)三年級(jí)：踏石過河主要負(fù)責(zé)人：xxx 協(xié)助人員：xxx、xxx、xxx組織隊(duì)形：教師發(fā)令后，各隊(duì)第一組隊(duì)員中家長(zhǎng)拿著三場(chǎng)紙板作為過河的“墊腳石”向前排，孩子依次跳過“墊腳石”， 家長(zhǎng)等孩子跳過后迅速將跳過的紙板向前擺放，讓孩子順利通過小河，過河后，家長(zhǎng)牽著孩子的手向前跑到跳繩區(qū)，家長(zhǎng)拿起繩子進(jìn)行雙人跳繩三下，再返回至小河邊，角色對(duì)換，孩子給家長(zhǎng)鋪石過河(方法相同)，完成后與第二組隊(duì)員拍手，第二組再出發(fā)，依次類推，先完成為勝。游戲規(guī)則：進(jìn)入“河”中后，腳只能踩在紙板上，不能接觸地面，如果接觸地面，就要往后退一塊。器材：紙板12塊四年級(jí)：齊心協(xié)力主要負(fù)責(zé)人：xxx 協(xié)助人員：xxx、xxx、xxx游戲方法：教師發(fā)令后，各隊(duì)的第一組隊(duì)員裝上雙人板鞋(孩子在前，家長(zhǎng)在后)迅速向前走10米，脫下板鞋后，孩拿起桶里球用雙腿夾球向前跳10米，然后，抱起球一起繞過標(biāo)志筒返回將球放至桶中，再穿上板鞋(家長(zhǎng)在前，孩子在后)走至起點(diǎn)將板鞋交給第二組隊(duì)員，依次類推，先完成為勝。場(chǎng)地：芒果樹下塑膠跑道器材：板鞋3雙 桶3個(gè) 球3個(gè) 標(biāo)志筒3個(gè)五年級(jí)：翻山越嶺主要負(fù)責(zé)人：xxx 協(xié)助人員：xxx、xxx、xxx游戲方法：孩子在前，家長(zhǎng)在后，依次往后排成一條長(zhǎng)龍，第一組隊(duì)員先拿著跳繩(家長(zhǎng)和孩子各拿繩子的一端于隊(duì)伍前面)做好準(zhǔn)備，教師發(fā)令后，第一組隊(duì)員拿繩子至地面15厘米左右的高度向隊(duì)伍后面跑，其他隊(duì)員看到繩子迅速跳過，并向后轉(zhuǎn)身，到最后一隊(duì)跳完，隊(duì)員們迅速蹲下，第一組隊(duì)員返回時(shí)手持繩子于上方從其他隊(duì)員的頭上經(jīng)過，繩子經(jīng)過后，隊(duì)員們要馬上轉(zhuǎn)身等候下一組的經(jīng)過，第一組跑到起點(diǎn)后將跳繩交給第二組隊(duì)員，第一組隊(duì)員跑至隊(duì)伍的最后面，依次類推，先完成為勝。場(chǎng)地：籃球場(chǎng)器材：跳繩4條六年級(jí)：夾球接力賽主要負(fù)責(zé)人：xxx 協(xié)助人員：xxx、xxx、xxx游戲方法：教師發(fā)令后，各隊(duì)第一組隊(duì)員親子背對(duì)背夾球向前走，依次越過障礙后返回，到達(dá)起點(diǎn)后將球交給第二組，依次類推，先完成為勝。場(chǎng)地：百米跑道器材：籃球3個(gè) 標(biāo)志筒6個(gè) 皮筋6條慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃 慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六六一兒童節(jié):一、目的：為了慶祝六一兒童節(jié)，豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感，展示新一代的學(xué)生精神面貌，學(xué)校特舉行慶?；顒?dòng)，為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái)。二、活動(dòng)內(nèi)容分為二類： 集體比賽（設(shè)拔河比賽） 個(gè)人比賽（設(shè)有蒙面擊球、乒乓球跳水、捉特務(wù)、釣魚、猜謎語、吹蠟燭、跳繩等）三、活動(dòng)時(shí)間5月30日四、工作安排：集體活動(dòng)：拔河比賽，由蒙面擊球：乒乓球跳水：捉特務(wù)：釣魚：猜謎語：吹蠟燭：8跳繩：拼音：五、其它工作安排：總務(wù)處在5月29日前買好各種獎(jiǎng)品。在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，如果先搞好活動(dòng)的老師請(qǐng)自覺協(xié)助沒有搞完活動(dòng)的老師。集體比賽參加人員是一、二、四、五、六年級(jí)的39。學(xué)生，一個(gè)班出一個(gè)隊(duì)，各種活動(dòng)的負(fù)責(zé)老師請(qǐng)自己準(zhǔn)備好道具。跳繩比賽時(shí)間為1分鐘，次數(shù)多者為勝。六、獎(jiǎng)品及發(fā)放：每個(gè)活動(dòng)的獎(jiǎng)品為1大包糖或一大包餅干?；顒?dòng)前每生發(fā)5個(gè)糖和1小包餅。集體獎(jiǎng)品為一大包糖或一大包餅。日程安排一、舉行升旗儀式。二、校長(zhǎng)講話。三、少總為一年級(jí)新學(xué)生舉行入隊(duì)儀式。四、集體活動(dòng)。五、個(gè)人活動(dòng)?！稇c六一兒童節(jié)活動(dòng)方案》慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃 慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇七通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象?；顒?dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（xxxx月xxxx前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái)）。以班為單位做好參加活動(dòng)的`準(zhǔn)備：（1）各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng)。（2）各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。（一）活動(dòng)倡議目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。時(shí)間：20xx年xxxx月xxxx日―xxxx日。對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。辦法：通過xxxx向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。（二）系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。20xx年xxxx月xxxx日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排。xxxx月xxxx日上午舉行慶“六一”活動(dòng)?？傮w策劃：xxxx。節(jié)目編排：xxxx、xxxx、xxxx。后勤保障：xxxx、xxxx、xxxx。場(chǎng)地布置：xxxx、xxxx、xxxx?，F(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：xxxx、xxxx、xxxx。主持人：：xxxx、xxxx。目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時(shí)間：xxxx月xxxx日上午。媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。幼兒團(tuán)體操表演。大合唱《慶六一》――大班全體幼兒。幼兒舞蹈《兵娃娃》――xxxx、xxxx等部分幼兒。幼兒舞蹈《xxxx》――大班幼兒。幼兒舞蹈《桃花朵朵開》――中班全體幼兒。幼兒舞蹈《瘦身操》――小班全體幼兒。幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》――xxxx、xxxx等部分幼兒。教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等。家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞。幼兒交誼舞――xxxx、xxxx。慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃 慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇八六一節(jié)是每個(gè)幼兒的節(jié)日，也是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，更是我們松陵三中心幼兒園的第六屆藝術(shù)節(jié)開幕之時(shí)，為了幼兒能更好的在幼兒園中學(xué)習(xí)、生活，我們特制定了如下方案：通過開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，同時(shí)也邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀并參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)親子間的感情。通過開展“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造并提升了幼兒園在家長(zhǎng)心中的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的`全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的