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正文內(nèi)容

六一兒童節(jié)策劃活動方案初一六一兒童節(jié)策劃活動方案較長(十四篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 11:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。(2)器樂興趣小組組隊。(3)文藝隊匯報演出。(4)幼兒舞蹈。趣味運動會:(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。(2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)(3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)??措娪埃骸段饔斡洝坊顒拥攸c安排:一年級門口。五、趣味運動會裁判:裁判長:張濤(起點)、蘇宗文(終點)裁判員:孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍六、卡拉ok比賽評委:組長:車學靖組員:姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴七、大門值勤:王臣貴、劉景云八、校醫(yī)、衛(wèi)生:王潤秋九、注意事項:將安全:服從負責老師的39。安排,按要求活動。將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。備注:中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。如果天氣太熱,卡拉ok比賽將延期舉行。蔭子完小六一兒童節(jié)策劃活動方案初一 六一兒童節(jié)策劃活動方案較長篇七一年一度的六一兒童節(jié)是幼兒園最隆重的節(jié)日,今年我園的六一兒童節(jié)將開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,為了使慶?;顒禹樌M行,特定此方案。通過開展慶祝六一系列活動使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié) ,使家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又羞M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的六一活動,進一步塑造本園的良好形象。 活動主題:舞動七彩旋律 唱響金色童年宣傳口號:我陽光 、我健康 、我成長 、 我快樂活動準備 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。 以班級為單位做好參加活動的準備。排練童話劇、情景劇,抓好幼兒生活技能的教育教學。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力。收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品。(一)、活動倡議目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘、而有意義的六一兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為為幼兒創(chuàng)設歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項活動。時間:地點:幼兒園操場對象:全體教師、幼兒、家長。宣傳途徑:通過家長一封信形式向家長發(fā)出倡議書,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。(二)、系列活動本次六一兒童節(jié)將以年級為單位,小班 中班 大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時裝年代秀等形式來進行。 幼兒情景、童話劇表演(1)、目的:通過參加童話劇表演,培養(yǎng)幼兒對表演藝術的興趣。培養(yǎng)幼兒對藝術作品的表現(xiàn)力。(2)、要求:體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平,表演活潑、大方,服裝設計符合劇情需要,根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂,需要錄音的提前做好準備。時裝年代秀(1)、目的:時裝秀的衣服是利用收集廢舊物品,參與環(huán)保時裝的設計和制作,初步提高孩子的環(huán)保意識,意識到人類生存與環(huán)境的息息相關。充分利用廢舊物品制作的興趣,不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費的習慣。同時,我們將為您展現(xiàn)出70、80、90年不同年代的服裝風格?;顒觾?nèi)容要有情趣、童趣、有朝氣。要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌?;顒有问揭鄻?,大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術風采,此次活動中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動舉辦成功!通過活動向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。六一兒童節(jié)策劃活動方案初一 六一兒童節(jié)策劃活動方案較長篇八通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。氣球、鐵楸、水、土、活動場地。教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。提前把游戲教會幼兒。8:00――8:20園長致致辭8:30――8:55幼兒早操展示9:00――10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動:(1)捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1―2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進行展示。(2)摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。10:10――10:50家長、幼兒民間游戲互動(1)炒黃豆――大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度,還原姿勢,游戲反復進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)(2)地雷爆炸――大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)(3)抬轎子――小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當轎夫,幼兒當新娘,當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達目的39。地,每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行(4)抓老鼠――小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。10:50――11:10家長贈送禮物家長互相贈送幼
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