最新學(xué)校萬圣節(jié)策劃方案學(xué)校舉辦萬圣節(jié)的意義通用(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 23:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 禮品的發(fā)放，并祝“萬圣節(jié)快樂happy halloween”；（5） 晚上邀請家長分別進入相應(yīng)班級進行觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會，可讓孩子穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。 從活動開始就要重視對孩子（尤其是年齡比較小的）恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵他們大膽參與，盡量給孩子一個愉快的節(jié)日氛圍； 充分利用好老師的帶動、外顯性作用，可請外教扮演活動的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等； 不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護工作及活動前的準(zhǔn)備工作，讓家長和孩子明白活動的意義。學(xué)校萬圣節(jié)策劃方案 學(xué)校舉辦萬圣節(jié)的意義篇二halloween，我們今天“鬼混”到底!xxxx年萬圣節(jié)xx培訓(xùn)學(xué)校(暫定)xx培訓(xùn)學(xué)校小學(xué)生及所有教師總負(fù)責(zé)：副總負(fù)責(zé):組長：執(zhí)行： 活動開場開場白由四個主持人引入，英漢雙語介紹萬圣節(jié)的由來和本次萬圣節(jié)party的大概流程。 活動流程環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲老師或者合唱：也可以先用音響放一遍這首歌曲，再放兩遍，然后，學(xué)唱。最后，邀請五名左右的小學(xué)生登臺演唱，參與者皆有獎勵。環(huán)節(jié)二：雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。(注：前面的一個人可 以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具，也可以戴著面具)(10分鐘)環(huán)節(jié)三：有獎競答主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細(xì)節(jié)，然后活動開始。(1分鐘)這個活動是一個搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個環(huán)節(jié)講的有關(guān) 的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問10個問題，回答對了給予獎勵，回答錯 了給予參與獎。(注：對于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，主持人可以根據(jù)自己的理解，大體上正確即可)(15分 鐘)環(huán)節(jié)四：互動游戲1. 背對背運籃球：參加人員：學(xué)生和家長規(guī) 則：孩子和家長背對背將活動氣球放在中間，從起點運至終點，中途不得掉下，中途設(shè)置障礙物，如：板凳。獎勵最
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