【文章內(nèi)容簡介】 輕柔的按摩了呢！碧樹與溪水相映，襯托出了碧樹的綠，溪水的透亮，小溪仿佛是一面明鏡，偶爾被一只粗心的紅蜻蜓打破。一會兒，鏡子又恢復原樣了。你還可以去瀑布下游玩。聰明的瀑布還為人們分了“游區(qū)”呢！第一區(qū)，全是灰色、白色、黑色……大大小小、各式各樣的鵝卵石，仿佛是一片美麗的“卵石地毯”。還可以到瀑布下，淋個天然淋浴哦。第二區(qū)，是滑溜溜的、凹凸不平、整塊整塊的石層，雙腳跪地，水流就會把你往前推，只要兩手撐地，就能停下了。第三區(qū)可以游泳，清爽、好玩。聽了這么多，你心動了嗎？心動了就行動吧！宋梓綾小學四年級一處自然景觀作文篇二十暑假里，我和爺爺、奶奶、哥哥一家去綿山旅游，聽到這里，相信大家對綿山也很熟悉吧。綿山又稱介山，在介休縣城東南20公里處。山勢陡峭，多懸崖絕壁，蒼松翠柏，自然景色非常優(yōu)美，是省級風景名勝區(qū)，所以給你的第一感覺美。綿山的山勢陡峭，仿佛是突然出現(xiàn)的高墻，平地怪立，一層接一層的陡坡和峭壁，有一瀉千仞的氣勢，綿山的山真秀啊!山峰連著山峰好像綠色的浪頭，起伏洶涌。綿山的水真清啊，清得像一張碧綠透明的玻璃紙，水底的一塊塊鵝卵石也都像水晶似的光滑透亮。綿山的水又像一條銀帶，曲曲彎彎的環(huán)繞著綿山。風一經(jīng)過，水面蕩漾起輕柔的漣漪，就像抖動著碧綠的綢子。綿山的瀑布更讓人流連忘返，瀑布從天而降，飛濺在凹凸不平的石面上，濺起無數(shù)朵潔白的水花，如霧般的騰空而上，隨風飄飛，在陽光下，宛如一串串一顆顆金色的珍珠從高空灑落了下來，水珠灑在我們的臉上，涼絲絲的舒服極了。啊!神奇的綿山風景令人難忘，在這青山疊翠，萬木崢嶸、鳥雀鳴唱，瀑布聲喧的童話世界中，更讓我們體會到綿山的美，綿山真不愧為人間的天堂。小學四年級一處自然景觀作文篇二十一我在森林里，打一通電話給城市的你。答錄機說:“請留言，我會盡快與你聯(lián)系。”于是我說：“你聽到風輕吹過的聲音嗎？你聽到樹葉緩慢飄落的聲音嗎？你聽到山林呼吸，還有我心臟快樂跳動的聲音嗎？請盡快與他們聯(lián)絡(luò)?！边@是幾米的一首小詩，也許它不將不仄，不拘格式。簡單通俗到無法稱之為詩，但我卻深陷其中無法自拔。每天每天，當你為許許多多的事情而忙碌，而奔走，有注意世俗里的塵土已給我們的眼睛蒙上了一層灰嗎？是的，也許我們忘記了，忘記了天府下生命的律動，忘記了我們的心靈已很久沒有快樂的跳動。我們的耳朵充斥著勁爆的音樂，已聽不見自然的呼喚。我們的大腦裝下太多的塵土，以容不下那些蟲鳴鳥叫的日子的回憶。我們?yōu)樽约航ㄔ炝艘凰位\，束縛了對自然的渴望。讓我們留一點力氣去欣賞繁星閃爍，星月交相輝印的美麗。讓我們摘下耳機，傾聽生命的跳動和呼喚。讓我們釋放一點大腦空間，再次回味從前的碧海南天。讓我們打破牢籠，開釋自己，發(fā)出渴望的吶喊。讓我們留一點目光去看小草冒尖，讓我們攜一籃歡笑在山間撒播，讓我們的心靈保持一片凈土，讓心靈每天開出一朵花，讓我們一起享受自然，享受生活的美好。小學四年級一處自然景觀作文篇二十二與大多數(shù)人一樣，我愛美。愛生活的美，也愛美的生活。盡管如此，有時還是被生活瑣事束縛，心靈中壓抑的苦悶，久久不能擺脫。好想，好想，讓自己更自由一些，釋放囚禁的能量于球場；打通閉塞的耳道，聽一聽音樂；揉揉疲勞的眼睛，讓它也仰望一下久違的悠云、藍天……許久，在心底渴望著……是雙休日？是遙遙的假期？哦，許是那真正的心靈的驛站吧！困悶了太久，戶外的陽光分外的燦爛，讓人感到暖暖的。穿著舒適后，約了個朋友到戶外打打球。累了，與她湖邊散步、閑聊，看著潔凈的天空，覺得眼睛好象更明亮了起來！生活，生活是恬淡而美好的！大自然給予了我們好多好多：青山、綠水、小草、野花、佳木、鳥鳴、和風、細雨……一切，好美！我豁然：其實，現(xiàn)實本就是美好的！一切事物皆有其獨特的性靈，只不過，有時加入我個人的主觀認識之后，就有了外在人為的悲涼色彩了。我不該如此霸道，牽強地讓周圍事物有了我的色彩。讓他不情愿地為我陰郁，為我陽光。應(yīng)該始終讓一種豁達，充斥周圍。不求“不以物喜，不以己悲”的高深境界，但存一份恬淡的心境。的確，現(xiàn)實中，我們不必過多的憂郁，失意只是暫時的。只要心中有美好充盈，即使工作或生活再勞碌，也是幸福的。帶著一份感動，觀察生活、體驗生活、美化生活。那么，我們的周圍就會灑滿和暖的陽光！小學四年級一處自然景觀作文篇二十三肆意的涼風吹過，我漫步在家鄉(xiāng)的小溪湖。向四周環(huán)望，澄澈的湖面上漾著絲絲溫柔的波紋；寂靜的環(huán)境中，偶爾傳來幾聲鳥鳴……我坐在翠綠的草地上，仿佛置身綠色的海洋當中。閉上眼睛，親身感受家鄉(xiāng)小溪湖帶給我那種與大自然親密接觸的感覺。聆聽那潺潺的流水聲，感受當中那動聽的旋律……來到花園，不，應(yīng)該說是花的海洋、花的天堂……因為這里的花實在是太絢爛了，朵朵艷麗芬芳，使我目不暇接。我“插”入其中，用靈敏的鼻子“欣賞”著這些花的芳香，我摘下一朵玫瑰花，插在‘馬尾’上，又繼續(xù)沉浸、陶醉在這兒，似乎我是個花仙子，正在與它們游戲，這種感覺只有大自然才能夠給我！沿著鋪滿塊塊珠圓玉潤的鵝卵石的小路走到小溪邊，我脫下布鞋，將它丟置在一邊。很快便將小腳丫伸進涼涼的、清清的溪水中，忽然之間發(fā)現(xiàn)腳丫邊有幾只小魚，仔細一看，它們在我腳丫上安心的‘睡了’。開始我也覺得非常奇怪，為什么它們會跑到我的腳丫上‘睡’了起來呢？后來想起爸爸對我說的：“只要你肯與大自然親密接觸，大自然自會給你回報，而這個回報正是世間最美的感情。”我明白了爸爸說的話，開始用腳丫與小魚‘逗玩’，嘴角露出了一絲純純的微笑。也許你永遠都不會明白大自然，但只要你與大自然親密接觸后發(fā)現(xiàn)，大自然非常奇妙，也很美好。在那兒你會尋找到真正的歡樂，在那兒你才會尋找到世間最美好的感情！小學四年級一處自然景觀作文篇二十四早晨剛一醒來，就聽到外面“嘩啦啦”的，打開窗子，外面竟下起了雨。雨不知何時來臨，但大概下了一夜了吧。吃完早飯，雨已經(jīng)停了，但是屋檐下的水還是“滴滴答答”的往下淌。閑著沒事，我就順著家一路向前漫步走著。在我看來，下雨并不是什么稀罕事，面前這條用石頭鋪成的路已經(jīng)被雨水沖洗干凈了。不知不覺走到了一個公園，然后我向前走去。前面是一座木橋，站在木橋上附身望去，溪水已經(jīng)要漫上來了。但溪水里的魚兒卻紛紛移動到岸邊，出來呼吸新鮮空氣，清晰可見。放眼望四周，一切仿佛沉積在大自然的懷抱里。繼續(xù)向前走，遇見一個花叢，閉上眼仿佛自己就是一朵花，穿著一身花衣裳，透著清新。陽光也照著我，悄悄綻放，舒坦極了。一陣風吹過來，就在迎風舞蹈。我繼續(xù)向前走到了大樹旁。小草閉著眼睛，仿佛在享受著陽光的照耀，吸收雨水帶來的滋潤，小草緊挨著大樹，仿佛旁邊這棵樹是媽媽，用自己龐大的身軀保護他們?；仡^看看，公園里的一切經(jīng)過雨的洗滌后，有一種煥然一新的感覺。好像草顯得更嫩，更綠，更生機勃勃了，而花兒顯得更嬌艷美麗了。仿佛都在表示感謝。置身于自然中，才感到大自然的美好，才感受到大自然帶來的這些生機勃勃的景象。我愛大自然。小學四年級一處自然景觀作文篇二十五感恩節(jié)到了，我們要好好感謝自己的父母、自己的老師、同學。感謝父母的養(yǎng)育之恩，老師的諄諄教誨與同學的幫助和關(guān)懷。但是，不知大家是否想到過要感謝大自然，感謝地球媽媽?……感恩大自然感恩節(jié)到了，我們要好好感謝自己的父母、自己的老師、同學。感謝父母的養(yǎng)育之恩，老師的諄諄教誨與同學的幫助和關(guān)懷。但是，不知大家是否想到過要感謝大自然，感謝地球媽媽?雖然，大自然似乎不需要我們的感恩，事實上我們與大自然密不可分。打開窗，馬路兩旁的梧桐樹隨風搖擺著，向你招手，釋放出新鮮空氣，讓你感到神清氣爽。走出家門，溫暖的陽光親吻著你，嬌艷的花朵吐出芬芳，歡迎著你，天上潔白的云朵為你講述著一個個動聽的神話。這一切，都是大自然賜予你的。千百年前，地球媽媽慷慨地獻出寶貴的土地、森林和食物，人類在地球上過著安逸、舒適的生活。又過了千百年，一場森林大火，讓人類得到了火種，從此，人們學著用火，一直流傳至今。大自然給予我們這么多，我們難道不應(yīng)該感恩嗎?俗話說，滴水之恩，當涌泉相報。我們的地球媽媽正在哭泣，因為它給予我們這么多恩澤。我們呢，非但不回報，還在不停地砍伐樹木，污染水資源。地球媽媽原來那件漂亮的花衣裳被弄臟了。還讓地球媽媽得了那么多的?。喊咨廴?、大氣漏洞、工業(yè)污染等病癥，已將地球媽媽折磨得苦不堪言。善良的人們，請感恩大自然賜予的一切，回報大自然，讓大自然重新渙發(fā)出風采與活力!小學四年級一處自然景觀作文篇二十六天色漸晚，已經(jīng)來到傍晚，此時我卻還沒有回家，因為被門外的云霞景觀吸引逐了，那是多么絢麗的自然風景啊，就像是大自然給我的恩賜。漸漸的，天空被夕陽染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個江面煥然一新，此時此刻天邊像燃起了熊熊烈火。瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽織成了一件金紅色羽絨服，不一會兒，又變成紅色，把太陽打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽像一束金黃的激光斜射到水面上，像無數(shù)的魚兒在跳躍。大約6點鐘，太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的圓球，周圍的云更加絢麗多姿，時兒像小狗，時兒像小鳥，時兒像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。又過了一會兒，夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般的云彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍色的`天空。想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發(fā)的紅。慢慢地，太陽笑紅了臉仿佛小姑娘臉上害羞的紅云。太陽親吻著江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。太陽展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。多么美好的自然景觀啊!小學四年級一處自然景觀作文篇二十七俗話說：“五岳歸來不看山”。我到過峰巒疊嶂的嵩山，到過險峻陡峭的華山，但令我念念不忘的卻是山巒秀美的衡山。著名的南岳衡山可不是徒有虛名。自古有“祝融峰之高”、“藏經(jīng)殿之秀”、“方廣寺之深”、“水簾洞之奇”被稱為南岳四絕。祝融峰是最高的一峰，因為氣候原因，衡山煙云纏繞，日出、云海、雪景就成了獨特的自然奇觀。而我只想和大家一起來欣賞南岳云海。南岳一年大多數(shù)時間是被云霧籠罩著的。也許是空氣濕潤、海拔高的原因吧，云海茫茫就成了祝融峰一大特色。登上峰頂，極目遠眺，忽然一絲云來，一片云起，你立刻感到腳下山巒、巨石，遠處山峰，都在悄然移動。而使它“動”的便是輕柔的云。不久，煙云忽然擴散開來，讓我想起一首詩。改編一下：祝融高千尺，云海若仙境，不敢高聲語，恐驚天上人。第一次感受云海。是坐上跨越山澗的纜車，眼前，從腳下到天邊，展現(xiàn)出一片茫茫云海，只感覺自己漂浮在云里，呼吸著乳白色的霧氣。好像它們是仙氣，我伸手一捧，仙氣便從指間溜走。那種驚喜就不用說了。不由得感動起來。什么煩惱憂愁全被一眼望不到邊的云海淹沒了，留下的只是驚詫和嘖嘖的贊嘆。跳出三界外，不在五行中，大概就是這樣一種境界吧。平時，云在天上，你只能仰望而不可觸及，而南岳山的云，卻讓我走進了云的真實，真正領(lǐng)略到云的溫柔、飄逸、灑脫。在山頂，云來得快也消失得快。一絲微風，一線陽光，都能讓云海里掀起亂石穿空、驚濤拍浪的畫面，但不久云又把山谷籠罩得一片寂靜。于是，青山，綠樹，飛鳥，流泉，人聲，鐘聲，都回來了。世界，原來還是一個喧鬧的世界，我，依然是原來的我，只不過飄飄然了一會兒，但已讓我流連忘返了。我愛南岳，更愛南岳的云海。小學四年級一處自然景觀作文篇二十八自然風光，無限美好，自然，不但能讓我們享受其樂趣，而且能使我們領(lǐng)略其真諦。每當晨曦，溫暖祥和的陽光照射在大地上，萬物便蘇醒了