【文章內(nèi)容簡介】 綠野仙蹤》里小桃樂絲和她的三個朋友所看到的，到翡翠城之間的一片美麗的花田，就好像是花兒的紅色的綠色改版。在這里，田野那邊的一座座草房，雖然不起眼，但請你幻想一下，它能不能作為你在田野中漫步所需到達的“翡翠城堡”呢?想到這里，我還挺佩服農(nóng)民伯伯們，他們?yōu)榱俗屓藗兂陨厦牢兜募Z食，不顧烈日炎炎，起早貪黑，動手種下這一棵棵小麥，讓人們不再餓肚子，為他們的幸福生活做了一份偉大的貢獻!聽了我的“田中趣聞”，你是否也想和我共游這美麗、一望無際的田野了呢?自然景觀作文350字四年級寫景作文 (菁選2篇)擴展閱讀自然景觀作文350字四年級寫景作文 (菁選2篇)（擴展1）——四年級自然景觀作文3篇身邊的一處景觀作文四年級篇二十一我的家鄉(xiāng)濮上園風景如畫，既有趣又美麗。五彩的春天，濮上園的鮮花爭芳斗艷，樹木抽出新的嫩芽，小草好奇的探出了小腦袋。人們在那里散步、照相，讓濮上園更加漂亮了?；鸺t的夏天，濮上園的游泳池里熱鬧非凡。小朋友們在清澈的池水里游戲，弄的水花四濺。而大人們則在一旁悠閑的游泳，時而蛙泳，時而蝶泳……金黃的秋天，淘氣的小樹葉偷了一盒秋姑娘的五彩顏料，把自己染成了金黃色，又跳著舞從空中飄下來，撲進大地媽媽的懷抱，給大地媽媽穿上了一件金黃色的襯衫。潔白的冬天，一片片晶瑩的雪花飄落大地，整個濮上園像鋪了一條白色的地毯；淘氣的小雪花給樹爺爺穿上了白色的迎賓服，迎接冬天來到；潔白的雪花把整個濮上園籠罩在白色的世界中。我愛風景如畫、多姿多彩的濮上園！身邊的一處景觀作文四年級篇二十二家鄉(xiāng)里有非常美麗的風景，白色的花，黃色的花，顯得十分誘人，家鄉(xiāng)的土地上，有著非常清新的味道。春天，我走在小路上，吸收著樹發(fā)出來的氧氣，十分撲鼻，兩邊有著高大的樹木，走著，我看見了自己種的小樹，已經(jīng)很高了，兩邊開著黃色的花，像皇宮里的御花園一樣，美麗動人，前面開著紅色的花，感覺十分的溫暖。炎熱的夏天，可以看到美麗的曙光。那時桃花，杏花，梨花，都已經(jīng)綻放，雖然天氣炎熱，但仍然讓人眼前一亮。就不再有悶熱的感覺了。我最喜歡的是秋天，落葉滿地，有一種唯美的意境，格外的感到美麗，自己走到中間感覺自己就像落葉輕輕的飄在空中。寒冷的冬天來臨了，隨之而來的是一場大雪，使沉寂的冬天有了活力。雪化了，雪就像春天帶來的衣裳一樣，十分的美麗動人。我的家鄉(xiāng)住在農(nóng)村，但是我也很驕傲。那里有山有水。十分的美麗。每曾看到這些。我都不舍得離開我家鄉(xiāng)。身邊的一處景觀作文四年級篇二十三雄偉巍峨的青山，廣闊無垠的碧海，幽深博大的藍天，是令人心馳神往的自然風景。痛飲黃龍的*穆，青史留名的文天祥，詩文并茂的蘇東坡，是璀璨奪目的人文風景?！笆芳抑^唱，無韻之《離騷》”的《史記》，“飄若浮云，矯若驚龍”的《蘭亭集序》，“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的太白詩，是深邃奧妙的精神風景。大千世界，無奇不有，蕓蕓眾生，臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風景，琳瑯滿目的人文風景，深不可測的精神風景，真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里，不要“云深不知處”，而應(yīng)當“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、廬山之險、峨嵋之秀，欺滄海橫流、百川到海，敢于挑戰(zhàn)自我，呼喊出自己沉穩(wěn)而有力、鏗鏘而優(yōu)美的心聲：我就是一道風景線。文種足智，難逃尸橫刀下；韓信多謀，難免禍起未央；子胥善哉，難逃引頸刀下；屈原忠貞，難免尸沉汩羅；*穆智勇雙全，可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇，使人有一種“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的悵惘，雖然功敗垂成，但也是不可多得的亮麗風景，它向世界展示了經(jīng)驗教訓(xùn)。陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。武鄉(xiāng)侯運籌帷幄，決勝千里；張子房學富五車，文韜武略。長坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚，當陽橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽；上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無措，魚腹浦旁武鄉(xiāng)侯一堆石迷得陸伯言頭暈?zāi)垦！Ｋ麄兊墓Τ擅褪谷擞幸环N“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪邁。落紅是一道風景，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；蓮花是一道風景，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；我是一道風景，世界因我而改變，世界因為而自豪。身邊的一處景觀作文四年級篇二十四春暖花開，百花齊放，爭奇斗艷，鳥語花香。啊！多么美好的學校??！真是一處風景優(yōu)美的地方。早晨，踏著溫暖的春風，迎著美好的春天，一蹦一跳的走進校園。左看看，一片青綠青綠的草地上佇立著造型精美的四美亭，這個四美亭很有古代的建筑風格，亭子上面的四個角都如月牙一般朝上翹著，好看極了！里面有四把長椅，天氣炎熱時，坐在里頭乘涼再好不過了！何況，里面都環(huán)繞著高大而蔥郁的大樹，為你捧出一片夏日里難得的清涼。四美亭的后面，還有一處竹林。閑暇時，去哪兒散散步，聽聽風將竹子吹得“沙沙”作響的聲音，也是非常好的。再往右看看，一個長長的，彎彎的長廊里，掛著一個個學校師生們通過齊心協(xié)力，而得到的“戰(zhàn)績”。每當我站在長廊里瀏覽時，都會心生一股自豪感。不知不覺中，上課鈴響了，教學樓里頓時傳來陣陣讀書聲，多么美妙啊！就如美好春日里的獨奏曲一般。多么美好的學習環(huán)境啊——有條件，有環(huán)境，有朋友，有歡樂。這么棒的地方，值得我們好好珍惜。春暖花香，百花齊放，爭奇斗艷，鳥語花香。啊！多么美好的學校??！真是一處風景優(yōu)美的地方！身邊的一處景觀作文四年級篇二十五美麗的風景有許多，比如，巍峨的泰山，洶涌澎湃的大?！谖业男闹?，最美麗的風景是夏天。就在暑假里，我和媽媽特地出來尋找夏天。離開喧囂的城市，我們來到了鄉(xiāng)村。靜下心來，聽“知了，知了”蟬正在熱心地與我們打招呼呢，我們循聲走近，看見蟬正在樹枝上歡快地吮吸著呢。再聽，“呱呱”那青蛙似乎在請蟬與它合奏呢，在一聲聲蛙叫與蟬鳴中，我們聽到了夏天的美。看，在池塘上空正盤旋著幾只蜻蜓呢，它們上下飛舞宛如上天派下人間的小精靈，它們有的在舞蹈，有的在玩耍，還有的在談戀愛，在這池塘邊上，我們看到了夏天的美。聞，每一陣微風中，總帶著一絲花香，那正是荷花，它雖然沒有梔子花那般美麗，沒有桂花那般芳香，也沒有梅花那般傲骨，也是最特別，有著自己獨特的清香，在混雜著露水的清香中，我聞到了夏天的美。春姑娘一走，夏哥哥就來了，隨之而來的也有這些獨特的美。待到傍晚，我們滿載而歸，但是還沒結(jié)束，望向窗外，還能看一只只螢火蟲正閃著亮光，撲著翅膀，緩緩向我飛來。有人說，夏天僅僅只是一個季節(jié)，不，我不這么認為，我覺得它是最美麗的風景，它蘊含的美麗，只要你靜下心來，去觀察就會發(fā)現(xiàn)，它就在你身邊。身邊的一處景觀作文四年級篇二十六我們生活在大自然中，那里樹林茂盛，鮮花盛開，風景迷人，且高深莫測。我們?nèi)祟惪框鸢l(fā)明了雷達，雷達的天線就像是蝙蝠的嘴，雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的超聲波，雷達的熒光屏像蝙蝠的耳朵。人類靠鳥兒發(fā)明了飛機。萊特兄弟很想讓人們飛上天空，于是他們天天觀察凌空翱翔的鳥兒，就發(fā)明了世界上第一架飛機。鳥兒的翅膀就是飛機的機翼，我們?nèi)祟惒荒艿巧细呖?，不然就會氧氣不足，呼吸困難。蜻蜓的翅膀末端，都有一地比周圍略重一些的`厚斑點，就是防翅膀顫動的關(guān)鍵，人類又進一步研究蜻蜓的翅膀，又用蜻蜓的翅膀解決了又一個問題。以前，在大海航行的輪船，總是開不快，后來人們發(fā)現(xiàn)圓圓的大頭鯨，常常可以輕而易舉地超過輪船，原來鯨上有“流線型”，大大提高了輪船航行的速度。魯班用稻草發(fā)明了尖銳的鋸。有一天，魯班去砍木頭時，不小心摔了一下，發(fā)現(xiàn)手被稻草給劃破了，看了看稻草，發(fā)現(xiàn)稻草有凹凸不*的齒狀，因此就發(fā)明了鋸。大自然是奧妙無窮的，我們?nèi)祟惪縿又参锒@示了科技技術(shù)，只要我們?nèi)祟悓W好本領(lǐng)并積極發(fā)明創(chuàng)造，日子就會過得一天比一天好！自然景觀作文350字四年級寫景作文 (菁選2篇)（擴展3）——自然景觀的作文四年級 (菁選2篇)身邊的一處景觀作文四年級篇二十七“世界之大，無奇不有”，但是，世界之窗把世界各國著名的景點匯集在了一起。走進世界之窗的大門，幾座雕像映入眼簾，大衛(wèi)、維納斯，它們仿佛可以動了一樣，是那樣逼真，那樣精美。繼續(xù)往里面走進，一座座高樓大廈的模型出現(xiàn)在了我們眼前，我們仔細一看，原來是美國紐約城市的模型，在那高山上，屹立著自由女神像，她一只手拿著火炬，一只手夾著一本書，仿佛在為自由吶喊。繼續(xù)走進，一座鐵塔出現(xiàn)在了我的面前，這就是埃菲爾鐵塔，雖然我不能到法國去親睹它的真容，但是，在這里我有幸見到他的“模樣”，它如一位百歲老人，經(jīng)歷了多少歷史，在第二次世界大戰(zhàn)中屹立不倒，經(jīng)歷過幾百年雨水的沖刷，自然災(zāi)害，可是它沒有動搖，依然屹立在法國巴黎。環(huán)顧四周，英國的白金漢宮映入眼簾，大本鐘仿佛正在報時，發(fā)出“咚咚”的聲音。在白金漢宮的門口，伊麗莎白女皇仿佛走出了宮殿要去參加什么會議，給人無窮無盡的想象突然，我望到了悉尼歌劇院，許多人都希望在那里面演出有一席之地，可真是音樂家、歌劇家至高無上的榮幸?！笆澜缰螅瑹o奇不有”，我只看到了一小部分，但是，能來到深圳“世界之窗”我也十分高興。身邊的一處景觀作文四年級篇二十八輕風拂過花草，陽光灑在身上，我踱著步子走回家中。在陰暗的房間里，我拿出蠟燭，點燃并細細觀察，透過火光我仿佛看到了一個熟悉的身影——老師。記得剛進入初一，同學們都很懵懂，端正的坐在自己的座位上。老師拿著書本，邁著步子走進教室。老師很年輕，說話總是笑著瞇著眼睛，模樣清純可愛。老師拿出粉筆在課堂上書寫知識，年輕而有活力。老師站在講堂上像是一位辛勤的園丁，為我們灌輸知識。老師的年輕像是蓬勃地朝陽，散發(fā)魅力。蠟燭漸漸燃燒，發(fā)出很亮的光。漸漸地，老師步入中年。身體有些疲倦，但還是站著傳授我們知識，拿著手中的粉筆在黑板上寫出干凈的字體。用自己響亮的聲音為我們講課，老師希望每位學生都能認真的聽，希望每個孩子都變得聰明，這是老師的夢想。也許老師會因為每天上課而嗓子沙啞，但還是不愿放棄自己的學生，也不想應(yīng)為自己生病而影響了孩子們的學習。老師就帶病為我們講課。蠟燭燃燒了一半，發(fā)出很亮的光。蠟淚不斷滴在桌子上，那是老師辛苦的汗水。隨著時間的流逝，老師年長，皺紋浮現(xiàn)眼前，白發(fā)一根一根地涌現(xiàn)。老師拿著課本，邁著步子精神抖擻地走進教室，拿著手中的粉筆，微微踮起腳尖，感嘆自己已經(jīng)夠不到那個以前經(jīng)常寫的地方了。黑板上密密麻麻的字體，那是老師傳授給孩子們的知識，多年如一日，老師對同學的關(guān)心不曾退去。這是作為老師的夢想，老師希望每個孩子都很聰明。蠟燭不斷燃燒，已經(jīng)快消之殆盡了，但蠟燭發(fā)出的光一如既往的亮。剩下最后一點光亮，我認真觀察著。蠟燭的光慢慢變暗，最后光亮消失了。這就是老師的一生，教會孩子們知識，讓他們更加聰明，這個夢想，老師用自己的一生去完成?？赐晗灎T的燃燒，我徑身走出家門，一陣清風拂過，傳來陣陣芳香，我不禁想到：老師，在我的心中，您就是一道最美的風景，長大后，我就成了您！身邊的一處景觀作文四年級篇二十九在國慶黃金周，我和爸爸、媽媽來到了韶關(guān)和湖南交界的南嶺國家森林公園旅游。一到這里，迷人的秋色就展現(xiàn)在眼前！如果有機會，你也在金秋去一趟吧，保證你也會被那種迷住的。這天，秋高氣爽，風和日麗，沿著盤山公路，汽車把大家送到了當?shù)厝朔Q“五指山”的半山腰。大家開始爬山了。沿著山路向上爬，無限風光開始慢慢地映入眼里。嗬！山下一畝一畝的稻田像鋪了滿地黃金似的，快樂的鳥兒在上面飛來竄去。山路左邊是郁郁蔥蔥的樹林。“龍爪槐”已經(jīng)結(jié)果了，一串串的掛枝頭，真像葫蘆一樣。啊，為什么這里的每一棵樹都有一圈圈的白點呢？一打聽，原來這里沒有環(huán)境污染才會出現(xiàn)的，這些東西就是負離子了。山路右邊則是陡峭的巖石。巖石上生長著爬山虎。一顆顆