最新學校領(lǐng)導班子述職述德述廉報告(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 22:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 下來的優(yōu)質(zhì)教案、課件、資料、習題、教學反思等收集到資源庫中，進行教學資源的開發(fā)和建設(shè)。并且建立了課堂教學評價機制和網(wǎng)絡管理辦法，要求教師將自己找到的或自制的課件等相關(guān)資源發(fā)布到學校郵箱，形成教學資源共享。95%的教師能運用簡單的現(xiàn)代教育技術(shù)開展教育教學工作，在日常教學中，能運用現(xiàn)代信息技術(shù)上課的課時占總課時的80%以上。通過信息技術(shù)與學科教學的整合，創(chuàng)造情境，營造氛圍，擴展視野，突破難點，提高了教學效率，也增強了學生的學習積極性。為打造優(yōu)質(zhì)課堂提供了可能和方便，實現(xiàn)了資源共享。同時我們又有了自編教輔資料的想法，將大家的教研成果結(jié)集，現(xiàn)正在籌劃。五是設(shè)立教研qq群，實時互動研討。在網(wǎng)絡教研的探索與實踐中，老師們覺得網(wǎng)絡教研應創(chuàng)設(shè)更為直接的動態(tài)研討平臺，才更富有動感活力。于是，我校教師把qq群聊引入網(wǎng)絡教研。由于qq群聊支持文字、語音、視頻的實時在線交流，借助這個平臺進行互動研討，能實現(xiàn)異地“零距離”的研討，實現(xiàn)與名師“零距離”的接觸。我校建立了“濱中創(chuàng)業(yè)團網(wǎng)絡教研”的qq群，規(guī)定每周星期二晚上8點至9點定期開展qq群聊研討活動，平時也可不定期的開展活動。同時我們還邀請縣教研室和外地的一些專家共同加入qq群，參與了在線互動研討，給我校老師們零距離的專業(yè)指導，真正意義上做到了同伴互助與專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合，有效促進了教師的專業(yè)成長。六是創(chuàng)建教師博客，激發(fā)網(wǎng)研熱情。“教師博客”相當于教師的網(wǎng)絡日記、個人主頁。教師利用博客網(wǎng)站的分類、發(fā)表、更新、下載、互動、鏈接、搜索等功能，記錄和發(fā)布個人的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累信息資源。目前我校正在倡導教師建立自己的博客，利用博客開展網(wǎng)絡教研，為教師的專業(yè)化成長奠定了良好的基礎(chǔ)。七是創(chuàng)辦校刊。?？瘮M名為《泉之韻》，設(shè)置十二個欄目，有濱中動態(tài)，教海拾貝，學海泛舟，泉水叮咚等。將其作為傳播教育信息，加強校園文化建設(shè)，營造濃郁的學術(shù)氛圍，引領(lǐng)校本教研，為廣大師生提供一個展示自身才華的舞臺。學校領(lǐng)導班子述職述德述廉報告篇三述職報告是對任職者進行實際考核的一種重要形式，有利于提高述職者的思想水平和工作能力，述職報告還要求個人性、規(guī)律性、藝術(shù)性和通俗性。下面是明月秘書網(wǎng)小編為大家準備的，希望可以幫助到您。我是8月17日，接到組織通知，接管該校工作。實實在在的講，受寵若驚。能否把組織交給的工作做好，是對即將進入知天命之年的我，是一項挑戰(zhàn)。古人云，“天命”，就是天的命令。命者，立之于己，而受之于天，圣人所不敢辭也。儒家之言，本人怎敢違背。受命以來，夙夜憂嘆。當晚，連夜起草了濱泉中學初中部辦學理念，明晰了工作思路，明確校領(lǐng)導分工及近期工作日程安排。盡管自己做了十余年的管理工作，心里仍不踏實。閉目沉思，覺得這副擔子落在我的肩上，很重很重。夜不能寐。第二天，我們由三人組成的濱中首屆領(lǐng)導班子，就這樣上任開展工作了。作為學校負責人，我站在責任的峰顛，不止一次瞭望使命的天空，回顧風雨的洗禮，品讀跋涉的艱辛，感受奮進的歡樂，梳理工作的方方面面，現(xiàn)向在座的領(lǐng)導與同事們作一簡要匯報
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1