最新學年第二學期音樂教研組計劃音樂教研組學期工作計劃大全(編輯修改稿)
2025-08-11 22:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學教研工作的計劃性、針對性、特色性、科學性和實效性建設。全面提高每位教師的教育教學質(zhì)量，為我校的藝術教育全力以赴，盡職盡責。本教研組成員共5人，分別在本校龍祥區(qū)任音樂專職教師。均為任教3年以上教師。其中中學高級教師1人，小學1級教師1人，小學二級教師3人。教學經(jīng)驗豐富，教學研究能力強，有較強的責任心。特色之處：5位教研組成員，其中1人為中層，學校行政事務繁多，5位成員都從事音樂專業(yè)不同領域，對于學校教研將起到相互促進、互補的現(xiàn)狀。圍繞“立德樹人”、“以美育人”的教育思想，努力踐行“堅持審美感知、突出藝術表現(xiàn)、增進文化理解”的課改理念，以提升學生音樂美術核心素養(yǎng)為目標，加強對教法、學法、課程及教研團隊建設的研究，發(fā)揮音樂教育的獨特作用。全面推進教育教質(zhì)量提升的契機，繼續(xù)跟進“世界三大音樂教育理念”本土化的教學實踐研究，結合龍灣區(qū)“新體系”精品課例展示活動，通過年度公開課、藝術節(jié)成果匯報會與教師論壇，推進課堂變革；開展音樂拓展性課程的研究、指導和總結工作，階段性整理課程和課堂教研成果，課堂教學有效實施經(jīng)驗。重視教學評價“督”與“導”的作用，規(guī)范學生學業(yè)評價。同步啟動音樂學科“學段學業(yè)能力標準”與“學業(yè)能力評價方案”的編寫工作，將學科核心素養(yǎng)明確化、具體化、可測化，使素養(yǎng)提升工程有標可循、有據(jù)可依。集團校有專職音樂在編教師7位，遵循區(qū)教師發(fā)展中心工作精神，深刻理解學科教研組建
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