最新初中羽毛球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)羽毛球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)9篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 境。我們不能只局限于只追求現(xiàn)在的目標(biāo)，我們應(yīng)該向著更高，更快，更強(qiáng)的目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)我們自己的價(jià)值。此次活動(dòng)，吸引了我院眾多的羽毛球運(yùn)動(dòng)的愛好者，會(huì)員廣泛參與到我們的活動(dòng)中來，在全院師生中引起了極大的反響，有十六個(gè)團(tuán)隊(duì)支持這次的比賽，受到眾多參賽選手的好評(píng)。（三）社團(tuán)風(fēng)采展在社聯(lián)的組織下，我們協(xié)會(huì)組織會(huì)員積極參加12月3日的社團(tuán)風(fēng)采展，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。大家每天下午都很辛苦的在舞蹈室或者空地上一遍又一遍地彩排。在彩排活動(dòng)中我們也遇到了困難：開始一天會(huì)員的氣氛還高漲，但后來因?yàn)橐Y選節(jié)目，我們的第一個(gè)現(xiàn)代舞《pokerfxce》被刷下來了，大家心里很不好過，心情很低落了。不過，后來社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)又給了我們一次機(jī)會(huì)，進(jìn)行第二次彩排，大家這下心里可樂開了花，在會(huì)長及文藝部長的積極倡導(dǎo)下，大家重整士氣，終于在將近一個(gè)月的苦苦練習(xí)下，《加林賽》——一個(gè)比較傳統(tǒng)的佤族舞蹈吸引了大眾評(píng)委的目光，在舞臺(tái)上一展風(fēng)采。這次活動(dòng)讓我們深受啟發(fā)，知道了事物并不是一成不變的，必要時(shí)可以靈活處理，以達(dá)到預(yù)期的或更好的效果。同時(shí)，全力發(fā)展新生的活動(dòng)能力也很重要，讓他們在各種活動(dòng)中得到鍛煉并取得進(jìn)步，為以后的交接工作做鋪墊。全體干事缺乏一定的組織經(jīng)驗(yàn)，對(duì)活動(dòng)的安排缺乏周密及系統(tǒng)性，在管理制度的實(shí)施上不夠到位，以至一些社員不守規(guī)守紀(jì)，忽視了羽毛球協(xié)會(huì)的管理。在后半段時(shí)期，社員對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)熱情的減少。關(guān)于傳統(tǒng)活動(dòng)的探索和新活動(dòng)的創(chuàng)新上也存在一定的問題，主要是發(fā)展方向不夠十分明確，還需要找到一個(gè)確定可行的方略。初中羽毛球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇四隨著學(xué)期的結(jié)束，羽毛球社團(tuán)活動(dòng)也將告一段落。，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感興趣，活動(dòng)中都能互相幫助，認(rèn)真練習(xí)；但是其中也有許多欠缺的地方值得深思?，F(xiàn)將本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：一、作為學(xué)生的第二課堂，每位學(xué)生每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)場地，在社長的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。二、每次練習(xí)和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。三、由于小學(xué)生羽毛球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)薄弱，所以在開展活動(dòng)的時(shí)候以學(xué)習(xí)基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主，體能練習(xí)為輔。四、由于學(xué)校場地少，并且是室外場地，又加上社團(tuán)人員多，造成學(xué)生上場練習(xí)的機(jī)會(huì)很少，因此只能分組輪換練習(xí)，希望學(xué)校能在場地建設(shè)上加強(qiáng)投入。總之，經(jīng)過一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生的羽毛球水平有了初步的提高，并能自覺積極進(jìn)行練習(xí)，且掀起了整個(gè)三年級(jí)級(jí)部學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的熱情，推動(dòng)了學(xué)生的第二鍛煉課堂。作為輔導(dǎo)員的我將不斷提升自己的理論和實(shí)踐水平。努力使社團(tuán)的學(xué)生能走出校園，有能力參加各級(jí)各類的比賽。初中羽毛球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇五通過這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握羽毛球的基本技術(shù)。由于學(xué)生本身的羽毛球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區(qū)別對(duì)待。對(duì)于本身有一定羽毛球基礎(chǔ)的同學(xué)我主要抓對(duì)打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù)，對(duì)于剛剛接觸羽毛球的學(xué)生，我只要求掌握基本動(dòng)作技術(shù)就可以了。我們學(xué)校的不少同學(xué)還是很喜歡羽毛球這個(gè)項(xiàng)目的，學(xué)校應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生參加羽毛球活動(dòng)。參加羽毛球興趣小組的每一位同學(xué)，在不同程度、不同方面上都有所提高，或是說有所收獲。這學(xué)期在管理上更加嚴(yán)格的要求學(xué)生態(tài)度認(rèn)真、積極、好學(xué)。上進(jìn)心強(qiáng)的同學(xué)我會(huì)盡己最大的努力去教好他們羽毛球的技術(shù)。根據(jù)實(shí)際情況分好組合理安排不同組員進(jìn)行不同內(nèi)容的練習(xí)，更能有效性教學(xué)使他們有所收獲。活動(dòng)最后一節(jié)，對(duì)羽毛學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，同學(xué)們對(duì)過去這一學(xué)期在羽毛球興趣小組中的收獲和不足做一個(gè)總結(jié)。還是比較有用的以后可以提倡。仍有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，訓(xùn)練經(jīng)常不帶羽毛球拍、不帶羽毛球；有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫有遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生；學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠高；學(xué)校羽毛球設(shè)備較少、學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間較少，所以使得教師在教學(xué)中很難保證進(jìn)度。杜絕上課不按老師的要求沒帶羽毛球拍和球的同學(xué)參加此小組的活動(dòng)。每周多安排一節(jié)羽毛球興趣小組的課?？偨Y(jié)訓(xùn)練工作查找訓(xùn)練的不足制定措施在今后的羽毛球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)為今后羽毛球儲(chǔ)備人才使我校羽毛球運(yùn)動(dòng)有長足發(fā)展。今后我必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真抓好羽毛球興趣小組項(xiàng)目訓(xùn)練。在教學(xué)訓(xùn)練中按計(jì)劃有目的、有內(nèi)容、有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。初中羽毛球社
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