最新元宵節(jié)猜燈謎活動方案策劃元宵節(jié)燈謎活動策劃方案(精選13篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 21:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。(待討論)謎語共400條：第1100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第,301400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。獎項(xiàng)設(shè)置：燈謎活動共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。(抽獎內(nèi)容按照獎品來設(shè)定)游戲活動共設(shè)置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標(biāo)識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動結(jié)束。六、活動注意事項(xiàng)：猜謎要有秩序，不能大聲喧嘩。謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標(biāo)記。對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍。七、活動費(fèi)用預(yù)算：元宵小燈籠20只，5元20=100元紅絲帶兩盤，15元2=30元獎品200份，4元200=800元禮品30份，500元(可申請公司產(chǎn)品)合計(jì)費(fèi)用：約1500元左右。元宵節(jié)猜燈謎活動方案策劃篇七2021年2月26日：10：00～17：30（貫穿元宵節(jié)整天，獎品兌完即止）。小區(qū)主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）。小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心。小區(qū)業(yè)主、住戶。猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。管理組。（1）整個活動協(xié)調(diào)由xx負(fù)責(zé)，xx協(xié)助。（2）負(fù)責(zé)采購活動物資。（3）兌獎處（物業(yè)服務(wù)心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。（4）xx負(fù)責(zé)燈謎現(xiàn)場布置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等）9：30前布置完畢。（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服；（6）活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。維修組。xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協(xié)助做好場地布置工作。安管隊(duì)。（1）xx負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。（2）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。保潔員：（安排2名保潔員保潔）保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。兌獎處：（1）工作人員：負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品（兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注）。（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。元宵節(jié)猜燈謎活動方案策劃篇八原來今天是正月十五元宵節(jié)，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準(zhǔn)備過來的燈謎。今天下午，我們還將與一年級同學(xué)一起猜燈謎，吃湯圓呢!毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“?！弊?。據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難，便冒著危險(xiǎn)告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。我們來到了對口班級——(1)班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。我的謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個小朋友大聲說出了“想?”“答對了!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來，一蹦三尺高。接著，我們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。猜燈謎的活動結(jié)束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味，真是回味無窮啊!今年的元宵節(jié)里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷，還當(dāng)了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊!元宵節(jié)猜燈謎活動方案策劃篇九感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；。學(xué)校廣場正月十五活動負(fù)責(zé)人：工會，少先大隊(duì)參加人員：學(xué)校師生場地布置：在校廣場路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。準(zhǔn)備各種獎品。配置節(jié)日音樂并拍照留念。各班推選不少于5個自制燈籠參賽，不符合要求的給相應(yīng)班集體和班主任扣分。在學(xué)校廣場左右兩側(cè)各懸掛200條燈謎；在文化長廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1—3年級學(xué)生到一年級辦
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