【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 謎活動(dòng)來拓展同學(xué)們的知識(shí)面，加深同學(xué)們對(duì)我國民族文化的了解，豐富師生的課余生活，歡慶新春佳節(jié)。：。：。，每種難度對(duì)應(yīng)相應(yīng)的分值。，每答對(duì)一題可獲相應(yīng)分?jǐn)?shù)。，請(qǐng)取下謎面到工作臺(tái)確認(rèn)積分。，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)十名。元宵猜燈謎活動(dòng)方案策劃篇十感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富廣大教職工的生活，體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的39。氣氛。xx中心小學(xué)一（4）班教室3月5日下午放學(xué)后支部、工會(huì)中心小學(xué)全體教職工、每村小兩名教師代表總務(wù)處負(fù)責(zé)，懸掛100條燈謎。猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。謎底未猜中，不得將謎語取下來。對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。猜謎兌獎(jiǎng)一（4）班教室門前，參與獎(jiǎng)在工會(huì)領(lǐng)取。猜謎語活動(dòng)必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下，禁止上網(wǎng)查謎底。猜謎者記下題號(hào)和謎底到江校（1—50號(hào)題）和孫校（51—100號(hào)題）處核實(shí)答案，答案正確后才能親自取下謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。（兌獎(jiǎng)處由王慶禮和劉小云負(fù)責(zé)）每人限猜一題。除猜謎獎(jiǎng)外，全場(chǎng)在職教職工（包括頂崗實(shí)習(xí)教師、工勤人員）均獲一份參與獎(jiǎng)。元宵猜燈謎活動(dòng)方案策劃篇十一通過猜燈謎的活動(dòng)獲得元宵節(jié)的`相關(guān)學(xué)問，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的歷和風(fēng)俗習(xí)慣。下午第三節(jié)各班走廊1．各班同學(xué)自創(chuàng)燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下〔1〕a4彩色卡紙的1/2大小〔2〕裁剪成燈籠樣子：〔3〕正面寫謎面，并寫制作人姓名，低班級(jí)同學(xué)可以用拼音寫也可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫助〔4〕反面寫謎底，制作人寫一句祝愿的話2．各班日中午在班級(jí)走廊墻上布置“燈謎互動(dòng)墻”，透亮膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:20巡查。3．下午第三節(jié)，任老師組織同學(xué)猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，假如正確可以撕下謎語卡片，留作紀(jì)念。4．班主任拍照發(fā)博客。大隊(duì)部信息總結(jié)信息部拍照元宵猜燈謎活動(dòng)方案策劃篇十二農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，是中國傳統(tǒng)佳節(jié)之一。按民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，春回大地的39。節(jié)日晚上，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈猜謎、吃元宵團(tuán)聚，其樂融融。為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我鎮(zhèn)元宵氣氛，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神，特舉行本次活動(dòng)。20xx年xx月xx日（元宵節(jié)）xx鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)xx鎮(zhèn)廣大市民群眾現(xiàn)場(chǎng)模擬攤位銷售，我鎮(zhèn)計(jì)劃向廣大市民群眾推出10至15個(gè)攤位，經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目包括小吃和飲料等。，每組不少于3人；參加人員自由組合，并推薦一名有責(zé)任心的39。成員擔(dān)任該組的組長(zhǎng)。（方案填寫在申請(qǐng)表上），必須包括攤位經(jīng)營(yíng)范圍和名稱。將報(bào)名申請(qǐng)表（見附件）于1月31日前發(fā)至宣傳教育文體局郵箱（xx），如若報(bào)名數(shù)量多，我局將從優(yōu)選擇。xx鎮(zhèn)宣傳教育文體局：xx，聯(lián)系人：郭先生。元宵猜燈謎活動(dòng)方案策劃篇十三標(biāo)準(zhǔn)化一車間全體員工標(biāo)準(zhǔn)化一車間黨工團(tuán)3月5日(元宵節(jié)當(dāng)天)12:30—13:00 承裝ab單元 a線線頭 (含分裝、各科室)12:15—12:45 焊裝ab單元 段長(zhǎng)室門口12:30—13:00 路試交車單元 交車屋內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一定數(shù)量的燈籠，在燈籠下方粘貼不同類別(字、成語、人名、動(dòng)物、日用品等)的燈謎，每個(gè)燈謎均編排序列號(hào)，員工在現(xiàn)場(chǎng)按照燈謎的謎面猜出所對(duì)應(yīng)的結(jié)果之后，直接前往現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置的領(lǐng)獎(jiǎng)處報(bào)出謎面所對(duì)應(yīng)的序列號(hào)，核對(duì)謎底的正確與否，結(jié)果正確即可獲得精美紀(jì)念品一份。具體猜謎程序?yàn)椋喊凑宅F(xiàn)場(chǎng)設(shè)置參與猜燈謎活動(dòng)。猜出謎底后，記住謎面對(duì)應(yīng)的序列號(hào)前往領(lǐng)獎(jiǎng)處核對(duì)謎底。謎底正確領(lǐng)取獎(jiǎng)品。結(jié)果錯(cuò)誤繼續(xù)參加活動(dòng)。“馬年鬧元宵猜燈謎活動(dòng)邀請(qǐng)券”(以下簡(jiǎn)稱“邀請(qǐng)券”)，保證每人一券，當(dāng)天有效。12日13:00—17:00到前臺(tái)領(lǐng)取。“馬年鬧元宵猜燈謎活動(dòng)邀請(qǐng)券”(以下簡(jiǎn)稱“邀請(qǐng)券”)參加猜謎活動(dòng)，必須現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面摘下帶走。，記住該燈謎的編號(hào)并馬上前往“謎底咨詢核對(duì)處”按先后順序由工作人員予以核對(duì)，核對(duì)時(shí)應(yīng)當(dāng)出示一張“邀請(qǐng)券”，若謎底猜不對(duì)，“邀請(qǐng)券”不回收，員工可繼續(xù)參與活動(dòng)。若答案正確，則工作人員將在“邀請(qǐng)券”蓋中獎(jiǎng)?wù)?。同時(shí)工作人員將該燈謎的答案公布，表示該燈謎已經(jīng)被猜中，不可再猜?！把?qǐng)券”到“抽獎(jiǎng)處”按順序抽獎(jiǎng)取獎(jiǎng)品。憑蓋中獎(jiǎng)?wù)碌摹把?qǐng)券”只有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)(中獎(jiǎng)率100%)，抽出寫有數(shù)字的乒乓球，領(lǐng)取對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品發(fā)完為止。若對(duì)應(yīng)號(hào)碼獎(jiǎng)品已領(lǐng)完則停止抽取該種獎(jiǎng)品?！岸嗖嗜病蔽⑿殴娖脚_(tái)上，供學(xué)習(xí)、參考。六、注意事項(xiàng)：各參賽員工應(yīng)自覺遵守比賽規(guī)則，不損壞燈籠、不隨意撕扯燈謎謎面。每名員工每項(xiàng)活動(dòng)獲得獎(jiǎng)品后，再次參加將不再獎(jiǎng)勵(lì)!元宵猜燈謎活動(dòng)方案策劃篇十四激發(fā)幼兒猜燈謎的愛好。學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語，與同伴一起共享。老師、家長(zhǎng)與孩子共同搜集謎語，老師對(duì)自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。老師為幼兒預(yù)備小禮物一、老師講解并描述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛好。二、老師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請(qǐng)猜出的小伴侶告知大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關(guān)系，讓幼兒把握猜燈謎的方法。三、我來出，你來猜四、給爸爸、媽媽猜燈謎簡(jiǎn)潔的小結(jié)：老師請(qǐng)孩子們把學(xué)到的新燈謎，帶回家猜給家人聽。正月十五立刻就要來到了，孩子們?cè)谶@一天吃著香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門口，廣場(chǎng)上還會(huì)有猜燈謎的活動(dòng)，你們也可以猜燈謎。，熬煉了幼兒的39。思維的敏捷性、靈敏性，以及周密的觀看、思索、記憶力量，熬煉了幼兒的對(duì)文字的組織力量。元宵猜燈謎活