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正文內(nèi)容

最新兔年元旦主持詞幼兒園兔年元旦晚會主持詞(優(yōu)質(zhì)15篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 20:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 名代表來領(lǐng)取心愿卡吧!師:謝謝新年老人!那我們先請新年老人休息一下,等會還要給孩子們派發(fā)新年禮物呢!小朋友們,先跟新年老人說再見吧!師:除了新年老人的禮物,我們的老師也為大家準(zhǔn)備了許多好玩的游戲。一會寫完、貼完心愿卡,爸爸媽媽和小朋友們就可以自由選擇要玩哪些了。操場是體育游戲區(qū),會有7種不同的體育游戲供大家選擇。二樓的每一間教室都是音樂游戲區(qū),三樓每一間教室都是科學(xué)游戲區(qū),小朋友每玩一個游戲,老師就會為你蓋上一個小印章,憑印章就可以到我們領(lǐng)獎處領(lǐng)取不同的小獎品啦!5個印章可以換三等獎的禮品,10個印章?lián)Q二等獎的禮品,15個印章?lián)Q一等獎的禮品,我們的領(lǐng)獎處設(shè)在二樓的兩個窗口處。生:小朋友們,想要小獎品嗎就和爸爸媽媽、爺爺奶奶們一起玩起來吧!師:在游戲之前,請小朋友們先跟老師回班休息整理一下吧!一會兒見!合:再一次祝大家:新年快樂!兔年元旦主持詞幼兒園篇七甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,同行們:合:大家晚上好!甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽,滿懷喜悅的心情,新一年的元旦如約而至。乙:新年拉近了我們生活的距離。甲:新年染紅了我們快樂的時光。乙:新年讓我們截取了四季的片段。甲:新年給了我們?nèi)松臅诚?。乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受人生美好的時光。乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,激情滿懷、心潮澎湃。乙:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托。甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。乙:看,霓虹燈燦爛,那是新年絢麗的色彩。甲:聽,聲樂瑯瑯,這是新年動人的旋律。合:在詩與畫流動的佳節(jié)里,我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。元旦迎新會現(xiàn)在開始!甲:首先,由__。小學(xué)校長___先生致新年祝詞!乙:感謝___校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!甲:今天,參加晚會的還有,對你們的光臨,我們表示熱烈的歡迎。甲:新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?期待著美好的明天,還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們在___老師的詩朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。甲:我們是山村的教師,教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子,水路九連環(huán),育出壯如山的放排漢,讓我們在___的歌聲里一起走過《山路十八彎》。乙:相思是一種美麗,相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好,值新年之際,想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友,掩不住太多的牽掛,寄不出太多的情話。隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,來表達(dá)我們的思念情懷吧。甲:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,即便是冰封雪地的冬天,在這里也是春暖花開。請欣賞___老師帶來的歌曲《春暖花開》。乙:我們的生活需要音樂,它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷,吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗,出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅,同時也帶來了新年的希望。而在今晚,我們___老師,也借著這陣幸福的風(fēng),帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風(fēng)往北吹》。甲:紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》,她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感,并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn),今天,___以其優(yōu)美的舞姿,凝其審美的精華,使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。乙:作為小學(xué)教師,我能代許多種課,語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課,咱們的英語教師就是兔,就是棒,他們能聽english,聽出其中的快樂!能說english,說出校園的生活!能讀english,讀遍世界每個角落!能寫english,寫出身邊真善美的歌!也能唱english,唱出他們的風(fēng)采。請聽___和___的合唱《she》。甲:你知道桃花是什么時候開的嗎?乙:桃花三月嘛。甲:對,你知道桃花盛開的地方嗎?乙:這個,好像不知道。不過,現(xiàn)在這個時候也看不到啊?!甲:冬天已過去,春天還會遠(yuǎn)嗎?春天將來了,還愁看不見桃花嗎?咱們先在___老師的歌聲中,幻想一下春天的桃花,夏天的桃林吧。掌聲有請___老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。乙:人們都愛聽故事,特別是真實(shí)感人的故事:有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,在她大學(xué)畢業(yè)以后,她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來,人們用歌曲講述這真實(shí)的故事,今天,___老師也把這故事傳承,有請___老師。甲:愛是夢想的翅膀,任何時候都不要忽視信念的力量,只要你堅持奔跑的方向,幸福之光終會將你照亮!不要清高,不要卑微,因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢,卑微有卑微的囚籠。請欣賞___老師帶來的歌曲《囚鳥》。甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!新的一年即將到來,我們也將面臨新的挑戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與___老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》。甲:多么動人的夜晚,多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們__。小學(xué)的教師是一個充滿活力,面向未來的集體。甲:在__。小學(xué),校訓(xùn)尚德啟智與時俱進(jìn)為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心。乙:在__。小學(xué),有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。甲:在__。小學(xué),散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。乙:在__。小學(xué),有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會更好!甲:今天的元旦迎新晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!兔年元旦主持詞幼兒園篇八男:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的午后。女:再過一天,我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來的片刻歇息女:回顧過去的一年,在班委會的帶領(lǐng)下,我們可以說團(tuán)結(jié)一心、群策群力,圓滿地完成了各項(xiàng)工作。男:追述過去的一年,在葉老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在全班同學(xué)的努力下,我們可以說扎實(shí)工作、勇于開創(chuàng),飛躍式地創(chuàng)造了許多奇跡。女:朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動力;男:暮霞,帶給我們幸福和安詳,對明天的期待;女:在華師一,有我們成功時的歡笑,也有我們失敗時的苦惱;男:在華師一,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;女:我們慶幸人生,慶幸我們在華師一走向成熟男:只因?yàn)楹希何覀兪窍嘤H相愛的一家人!男:過去
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