最新元宵活動策劃方案元宵節(jié)活動策劃方案(10篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 20:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。七、活動費用預(yù)算：元宵小燈籠20只，5元20=100元紅絲帶兩盤，15元2=30元禮品200份，4元200=800元合計費用：約1000元左右。人力資源部二oxx年二月十三日元宵活動策劃方案 元宵節(jié)活動策劃方案篇六活動目標：知道元宵節(jié)及節(jié)日時人們主要的慶?；顒印Ｄ艽竽懙卦诩w中介紹自己的花燈。愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。體驗明顯的季節(jié)特征。體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂?；顒訙蕚洌河變簬Щ舻接變簣@。幼兒畫冊和元宵節(jié)人們進行慶?；顒拥膱D片?；顒又攸c：知道元宵節(jié)人們主要的慶祝活動活動難點：幼兒愿意到集體面前并大膽的介紹自己的花燈審美元素：正月十五是元宵節(jié)，元宵節(jié)是我國特有的節(jié)日，在這天里人們一起賞花燈、玩花燈、吃元宵、猜燈謎等一系列的慶祝活動，讓幼兒在活動中感受節(jié)日給他們帶來的快樂?；顒舆^程：一、介紹元宵節(jié)。師：小朋友，你們知道元宵節(jié)是哪一天?元宵節(jié)這天人們會做些什么呢?教師引導幼兒看幼兒用書師：請小朋友們仔細看一看，圖片上的人們在干什么?(引導幼兒上說出人們在看花燈、玩花燈等)教師小結(jié)：每年正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)是中國特有的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天，大家要吃元宵、玩花燈、猜燈謎。二、教師和幼兒一起欣賞花燈教師引導幼兒欣賞自己帶來的兔子燈。教師：剛才小朋友都說了，元宵節(jié)這一天，人們都要玩花燈。你們看，老師帶來了什么燈?它是什么樣子的?教師：那你們帶來了什么燈?誰來說一說?幼兒介紹自己帶來的各種美麗的花燈。(教師可以從顏色、形狀或玩法方面加以提示，鼓勵幼兒大膽地在集體中進行介紹)三、教師和幼兒一起玩花燈。師：我們小朋友要和小伙伴一起分享自己的東西，我們小朋友和好朋友一起玩花燈。(幼兒互相交換自己的花燈玩。)元宵活動策劃方案 元宵節(jié)活動策劃方案篇七活動時間：20xx年2月10日下午14:30活動地點：幼兒園大會議室、班級、操場活動目標：感受快樂的元宵氛圍，愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。了解關(guān)于元宵的風俗習慣。鍛煉動手能力、語言表達能力、動作協(xié)調(diào)能力?；顒恿鞒桃?、14:3014:40家長入場1名教師和兩名幼兒共同歡迎家長的到來并引導家長簽到。家長與幼兒共同欣賞在本周幼兒園開展元宵主題活動的照片，幼兒在回顧自己精彩表現(xiàn)的同時，了解不同班級與場地的活動內(nèi)容，幫助家長了解幼兒的活動情況。二、14:4015:40游戲活動幼兒園共開展六大主題活動，幼兒與家長按照游園地圖所繪的順序參加活動，當參加過一項活動后，會有一張小帖畫貼在地圖中游戲?qū)?yīng)的位置上。(備注：地圖上所繪的活動順序是不同的，避免了人員聚集在同一主題區(qū)域?；顒?：燈謎猜猜猜活動地點：大一班活動目的：了解元宵節(jié)猜燈謎的風俗習慣，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。發(fā)展語言表達能力，養(yǎng)成愛動腦筋的品質(zhì)?；顒訙蕚洌翰贾没顒訄龅?全園幼兒與教師共同制作的花燈，每個花燈中有一張撰寫好燈謎的彩紙)、小帖畫、音樂。活動玩法：幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下，在大一班進行猜謎游戲。每名幼兒摘下自己最喜歡的花燈，取出里面的燈謎，猜出燈謎后到大一班兌獎處換取一張小貼畫?；顒右?guī)則：每名幼兒只摘下一盞花燈。家長可將謎面念給幼兒聽，啟發(fā)幼兒自己猜中謎底。備注：燈謎的來源是兩天前家長和幼兒共同收集的?；顒?：花燈制作diy活動地點：大二班活動目的：體驗元宵節(jié)的制作花燈的民俗風情。探究花燈的制作方法，習運用重疊折剪、紙張拼插的技能制作花燈。發(fā)展動手能力，養(yǎng)成認真專注的品質(zhì)，與家長合作制作花燈。活動準備：師生共同收集各種花燈、班級幼兒制作的花燈、做好的簡單的燈芯、燈片(可采用半圓形、三角形、正方形、長方形、異形等不同造型)、剪刀、膠水、訂書器、彩色卡紙、硬卡紙、皺紋紙、小帖畫、歡快的民樂《喜洋洋》?；顒油娣ǎ合葘衾K從燈芯中心穿過，下部打結(jié)，再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上，將燈片上的開口與燈芯開口對插，燈片全部查好后，花燈就做成了。幼兒相互欣賞并介紹自己制作的花燈。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎處換取一張小貼畫。備注：幼兒根據(jù)自己的能力與意愿選擇材料，可以自己制作燈片、燈芯、燈穗。建議在家長的幫助下使用剪刀和訂書器。活動3：巧手做元宵活動地點：中一班活動目的：體驗元宵節(jié)的做元宵的民俗風情。探索用搓、團、揉的方法制作元宵，體驗制作的樂趣，發(fā)展動手能力?；顒訙蕚洌涸牧?各種顏色的面、各種幼兒喜歡的餡)、一次性包裝盒、紙巾、音樂《賣湯圓》?；顒油娣ǎ盒蕾p為什么要吃湯圓展板。觀看湯圓的制作方法(拿一小塊自己喜歡的面，放在手心上搓成一個圓球，接著在圓球上方壓一個小洞，放入一小塊美味的餡，最后捻緊封口團成圓)。幼兒動手操作。制作完成后到中一班兌獎處換取一張小貼畫?；顒右?guī)則：每個幼兒制作最多制作六個元宵，放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃。在做的過程中，要輕輕地做，注意桌面和地面的衛(wèi)生。活動4：寶貝勇闖迷宮活動地點：操場活動目的：喜歡迷宮活動，體驗探究成功的喜悅。利用身體和手臂的動作控制轉(zhuǎn)彎的方向和速度，發(fā)展身
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