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正文內(nèi)容

最新元宵節(jié)鬧元宵主題活動方案策劃元宵節(jié)主題活動策劃(十篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 21:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 b棟大堂內(nèi)秩序維護:當天b棟大堂值班員(督促兌獎人員排隊)九、獎品設置:一字謎二字謎三字謎:可樂、果粒橙、價值200元陽光網(wǎng)絡網(wǎng)卡任選1份口語謎:廚房百潔布、餐巾紙、價值300元陽光網(wǎng)絡網(wǎng)卡任選1份物語謎:文具袋、洗衣粉、軟抽紙、地墊、價值600元陽光網(wǎng)絡網(wǎng)卡任選1份九、活動內(nèi)容:所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作,并準時在小區(qū)b棟大堂前集合。19:00由經(jīng)理宣布活動準時開始?;顒悠陂g,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作。秩序維護員負責維護好現(xiàn)場秩序。__:00活動結束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。十、各項物品、準備:燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。十一、注意事項:秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全?;顒拥臏蕚涔ぷ餍杼崆白龊茫ぷ魅藛T需準時集合,避免活動現(xiàn)場混亂。燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責。做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。元宵節(jié)鬧元宵主題活動方案策劃 元宵節(jié)主題活動策劃篇六一、活動目標:讓孩子了解元宵節(jié)的歷史,感知中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史;讓孩子們深刻感觸到要傳承中國的傳統(tǒng)文化;二、活動準備:紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子三、活動過程:教師設疑,元宵節(jié)是怎么來的呢?這里還有一個故事呢?教師講述故事并提問。師:元宵節(jié)是怎么來的呢?幼:玉帝要燒毀民間,所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火,免去了這一難。師:元宵節(jié)的歷史悠久,人們從古至今,一代代的傳承下來,用同樣的方式來慶祝這一個節(jié)日,到了現(xiàn)在過元宵節(jié)意味著什么呢?幼:看花燈、吃湯圓等教師總結,元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,人們以掛燈籠的形勢,來表達自己的喜悅,歡慶一年的豐收,喜氣洋洋、快樂融融。讓幼兒把元宵節(jié)的來歷回家考考爸爸媽媽,給他們講故事《元宵節(jié)的來歷》。四、活動流程:9:00老師引導幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。9:059:20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事,講元宵節(jié)的風俗習慣。9:209:25引導出今天我們要做的事情做元宵。9:259:35幼兒做元宵前的準備洗手、準備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團結合作。9:359:50師生共同動手做元宵。9:509:55送去廚房煮元宵。9:55—10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動制作燈籠和猜燈謎。10:0010:15猜謎語。10:1510:40制作燈籠,老師做示范,準備材料。師生共同完成燈籠制作。1 10:40吃元宵。五、活動反思:《元宵節(jié)的故事》是一個神話傳說,傳達的是一份濃濃的愛意,更是一份感恩的心情,為了感謝仙女救了人間的百姓,讓孩子們感觸到,懂得感恩,懂得回報。傳承熱愛、歌頌中國的傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)鬧元宵主題活動方案策劃 元宵節(jié)主題活動策劃篇七一、活動時間:2月22日(星期一農(nóng)歷正月十五)上午9:00~12:00二、活動地點:八步供電所會議室三、參加人員及方式:機關分會全體會員憑“活動券”參加活動四、活動規(guī)則:猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由工作人員取下謎面交兌獎處,方可領取獎品。猜對一條謎語兌換一份獎品。每人限猜一條。五、活動注意事項:猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。對答案要排隊守秩序。六、其他要求請各工會小組長于20__年2月19日到八步所辦公室領取“活動券”,再將活動“活動券”分發(fā)至所轄部門工會會員。各工會
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