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暑期三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結暑期實踐隊三下鄉(xiāng)實踐活動總結書(實用14篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 19:44 本頁面
 

【文章內容簡介】 :原來時間可以這樣度過,生活的可以這樣享受。沒參加暑期社會活動之前,聽一些學姐學長說,大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。當自己真正投入到活動中時,這些話都得到了印證,“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知”。社會實踐是艱苦的但是收獲是巨大的。以下是我在社會實踐中。訪石化企業(yè)領導得到的經驗總結:中化興中岙山儲油基地生產部副部汪新在提到他的從業(yè)經歷時,他說,自己當初也是石化學院畢業(yè)的學生,一路艱辛從一個操作工走來,再到調度員,調度師,最后競聘副部長一職。人越往高處走,路就越窄,壓力越大,考慮的東西也就越多。幾年干下來,真的。個人都累垮了。但自己并沒有后悔,還是堅持下來了,堅持就是勝利,心態(tài)決定成敗。無論自己干什么事情,尤其對于搞石油這一行的,因為起步往往是非常的辛苦的,大家一定要放穩(wěn)定心態(tài),干一行愛一行。既然自己決定了走這條路,一定要挺下去,千萬不要遇到挫折就中途放棄,這樣肯定得不償失。此外,汪部長還提到團隊的配合非常的重要,很多的公司也都注重團隊精神,大學生一定要學會互相配合,相互促進,這樣才能全面發(fā)展。舟山浙華石油運輸有限公司的夏總經。也提到我們大學生進工作崗位的關鍵是要放正心態(tài),大學生一般心都比較高,剛出了校門對外面的世界一點都不了解,所以一般自己覺得前途不是很好的工作只抱著試試看的態(tài)度,一心只想往高處飛,但卻不知,這樣給領導留下的印象是很不好的。夏經。強調,做為大學生,我們沒有社會經驗、社會閱歷,我們擁有的只是年輕。只要我們吃苦肯干,艱苦奮斗,在崗位上安安穩(wěn)穩(wěn)的,調。好心態(tài),把自己本職工作做好,堅持下去,無論哪一行都會得到好的回報的。而且做事一定要先學會做人,學會做人就是能很好與身邊同事和領導進行交流,良好的人際關系是走向成功必不可少的鋪墊。責任心,對于一個人來說也是至關重要的,你要時刻記得為自己所做的事情負責,懂得自我反省,從小事做起,從點點滴滴做起,透過細節(jié)就能看出一個人的品質。大學生就像是張白紙,思想單純,社會閱歷欠缺,大學生要多接觸社會,多參加一些團體活動,發(fā)揮自己的潛力。在提及石油行業(yè)工作專業(yè)知識的重要性時,中化興中的汪部長教育我們在校大學生一定要學好專業(yè)知識,書到用時方恨少,很多他在讀大學時以為沒什么用的專業(yè)知識,在工作時經常要用到,跟港口浦油。的領導一樣,汪部長也尤其強調石化行業(yè)專業(yè)課中“流體力學”的重要性,另外,汪部長也鼓勵我們多考一些相關證書像四六級證書、計算機證書、專業(yè)證書等等。在中化興中工作的中國石油大學的研究生也建議我們在校大學生要好好珍惜在學校的時間,盡量多去學習。他強調說大三的專業(yè)課很重要,除了老師強調的重點知識外,一些細微的知識我們自己也要主動去鉆研,像浙江海洋學院這樣比較年輕的學校,知識系統(tǒng)比起其他老資格的學校的來說還不是很全面,而大學的知識又是最最基礎的,為了把基礎打好,我們更得主動去多學,學精,否則和那些211工程學校的同學競爭起來就相對較弱了。另外,在舟山消防局的大力支持和協(xié)助下,我們團隊在海山公園開展了一次大型的消防安全知識的宣傳活動,活動形式包括了知識問答、海報宣傳、圖片展覽和資料發(fā)放。通過這次的宣傳和廣大市民的共同學習,我深深地感到人的生命是那樣的脆弱,它可能在你不注意它時,突然消失。安全知識的貧乏、安全意識的淡薄、安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕慘痛事故的發(fā)生和血的教訓?;馃o情,但我們如能堅持不懈的開展消防安全教育,讓消防意識時刻伴隨左右,相信悲劇的發(fā)生能降到最低。愛生命,關注安全,是伴隨每一個人終生永恒的課題,只要我們每一個人都對這個課題盡到心、盡到力,既關愛自己的生命,又關注他人的安全,那么,我們這個社會群體中的每一分子,都會成為一個高尚的人、一個有道德的人。朋友們,請牢記安全操作規(guī)程,時時刻刻讓警鐘貫耳,分分秒秒珍愛自己的生命!我們“牽手石化儲運,共促科學發(fā)展”暑期社會實踐活動,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將會使我終生受用。社會實踐尤其加深了我對石化行業(yè)的認知度,為將來在石化行業(yè)就業(yè)打下了更堅實的基礎,使我在以后兩年的大學學習中目標更明確,有的放矢。拉近了我與社會的距離,更加豐富了安全知識。另外,在此次活動中,通過。訪石化行業(yè)領導及中國石油大學的學生,結合他們給我們的意見和建議,我們還針對。訪錄對自己的母校石化學院寫了建議信,將社會實踐活動所獲反饋給學校,更好的促進校企合作,也算是對學校的回報??傊?,在這次實踐活動中,我們的人生價值得到了很好的體現(xiàn),溫室里的花朵經歷了新鮮空氣及陽光,得到了很好的發(fā)展。暑期三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結篇八作者:黃英馳為了響應校團委學生會召開大學生暑期三下鄉(xiāng)的號召,我積極報名參加了本次暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡的實踐活動,在此次活動中,我接觸到了很多在市區(qū)從來沒有接觸過的東西。從老紅軍和山區(qū)人民身上我學到了吃苦耐勞、勤儉樸實的精神,在接下來的時間里我會將本次實踐活動所學到的東西積極的運用到學習和工作中去。此次追尋紅色足跡暑期三下鄉(xiāng)實踐小分隊的成員由下列8位組成:帶隊老師:xxx隊長:xxx副隊長:xxxxxx隊員:xx、xxx、xxx、xxx7月5日上午9點30分,我們在帶隊老師潘喜娟老師以及隊長吳宇婷同學的帶領下出發(fā)前往仙居縣上張鄉(xiāng)進行社會實踐,經過兩個小時的車程才到達目的地。當?shù)剜l(xiāng)政府的領導很熱情的接待了我們,并邀請我們在食堂一起用餐,食堂的飯菜不是很豐富,卻滿含著當?shù)卣畬ξ覀兊慕语L洗塵之意。當天下午3點,我們與崔書記一起開了一次會,會議具體的安排了我們接下來幾天的行程以及住處、伙食等。5點,我們同鄉(xiāng)政府領導一起拜訪了第一位老黨員——年過80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時,得知朱小香老人正在番薯地里勞作,我和另外幾位隊員便又趕往番薯地,在離村子不遠的地方,我們見到了揮舞著鋤頭的朱小香老人,老人得知我們是來慰問他時,十分開心,幾位隊員在老人的指導下幫老人做完了農活,隨后,我們與老人一起趕回老人家中,在老人家里,他跟我們講述了他當年的革命史。老人是在16歲得時候被黨組織吸納的,老人的左腿也不怎么方便了,是當年參與對國民黨反動派政府的戰(zhàn)斗中受傷遺留下來的,老人告訴我們,我們現(xiàn)在的生活,比起他們那會,真的是好上百倍,他們那個時候,連加急文件都只能靠雙腿跑著送,現(xiàn)在還有車有電腦。在與老人交流的最后,鄉(xiāng)政府的領導和我們臺州電大暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡實踐小分隊的副隊長李貞貞同學一起送上了慰問金和慰問品,老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪老黨員之旅圓滿結束。隨后幾天,我們陸續(xù)拜訪了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員,老紅軍。從與他們的接觸攀談中,我真正認識到了作為一名中國共產黨員所應該具備的那種愿意為了國家,為了我黨,為了人民,能夠并愿意付出一切的精神實質。我作為一名黨校結業(yè)的學生,想要達到加入中國共產黨的自身的素質要求,所需要從他們身上學習的還有很多很多。我認為,那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險,寧死不屈,實實在在為人民做事以及奮發(fā)向上的精神都是值得我們這個年代的黨員以及黨外份子們學習的。7月7日上午10點,我校黨委副書記、紀委書記方敏德老師與我校團委副書記陳紅華老師等一行3人到我們實踐的上張鄉(xiāng)視察指導。中午,我們實踐小分隊全體成員在廚房親自動手,為老師們準備午餐,并邀請上張鄉(xiāng)政府領導與我校領導會餐。下午3點,我們參觀了善音村的甌江彩鋰稻田養(yǎng)魚生態(tài)基地,在基地里,我們隊員主動的向農戶請教稻田養(yǎng)魚基地的基本情況,農戶們也非常樂意的告訴我們隊員,他們的基地是在仙居縣政府和海洋漁業(yè)局的指導與支持下建立的,一個有著150畝地的甌江彩鋰立體養(yǎng)殖基地,甌江彩鋰可以用作觀賞也可以用來食用,一般魚苗會在5厘米長時投放下去,等到10厘米左右時捕撈銷售,這些魚一般銷往本地的一些農家樂。7月8日,早上我們拜訪了姚岸村的4位老黨員。下午,我們帶領臺州電大系統(tǒng)黨外知識分子聯(lián)誼會的老師前往中共仙居縣委舊址紀念館參觀,隨后,我們在紀念館門前與隊旗合影留念。7月9日,行程的最后,我們拜訪了住在方山村的老黨員。我們?yōu)槔先怂蜕衔繂柶窌r,老人竟然對我們深鞠一躬,大家在摻扶起老人的同時,心里也非常感動,我們本就是抱著向老黨員學習的目的而來,在學習之余,為老人們送上些微不足道的慰問品,老人作為一個老輩,卻向我們鞠躬,這讓我們隊員在不敢受禮的同時,也再一次體會到了老黨員們的素質之高。我認為,我們此次活動是非常成功的,因為我們團隊的成員都非常優(yōu)秀,在5天的實踐活動中,有人受傷,也有人生病,但是沒有一個人喊苦喊累,沒有一個人抱怨生活條件的艱苦。每次團隊活動中,大家分工明確,互幫互助,團結努力。大家都在此次活動中學習到了很多實用的經驗,我相信大家會在接下來的在校生活亦或畢業(yè)工作后都會運用到。暑期三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結篇九“激情夏日,燃亮封開?!痹谶@個依舊炎熱的夏天,我們來到了肇慶封開縣江口鎮(zhèn)開展了維持一個星期的三下鄉(xiāng)暑期實踐活動,短短的一個星期,卻承載著我們全隊26個人無數(shù)的汗水及淚水,那個大雨中照常進行的文藝匯演,那些臺前幕后不斷忙碌的隊友,那一張張分不清是被汗水、雨水還是淚水澆灌的臉龐,那些不顧大雨依舊來看我們演出的學生們,最出色的表演人員、最棒的主持人、最可愛的觀眾,最辛苦的幕后,共同成就了這場文藝匯演的美麗。怎么忘記,匯演后我們抱成一團,哭成一團,不顧路人怪異的眼光像瘋子一樣大聲在江邊歡呼:“封開,我愛你。華師,我愛你?!弊詈筮€沖過去熊抱了陳博士,讓他在激“三下鄉(xiāng)”工作總結動中作出了今晚請喝燒仙草的錯誤決定。那種激情,那種感動,那種暢快,我想,會是我一輩子珍藏的回憶。如何忘記,那一次次沒日沒夜的排練,扇子舞、健美操、gee、小品、詩歌朗誦、手語、歌曲串燒、catwalkshow、跆拳道、難兄難弟、主持……真真切切的體會到臺上十分鐘,臺下十年功的辛苦,與勞動果實得以收獲的喜悅。在那段日子,每個人的努力都讓我感動,也是你們的認真,全隊人員“wearetogether”般的團結與信念一直在鼓舞著自己,要加油,一定要讓三下鄉(xiāng)順利完成。更無法忘記,那每一次的聚餐,每一次的熬夜,每一次的開會,每一次的擁抱,每一次隊友的包容與支持,每一個會心的微笑,每一次的團隊游戲,每一次的“見縫插針”……更知道那段日子大家都很辛苦,壓力都很大。甚至自己在培訓的第三個晚上也哭了(實在不是我作風),好像是得知兆云不能陪我們一起下鄉(xiāng)的時候,另一個原因也是害怕支教組沒辦法暑期三下鄉(xiāng)個人實踐總結按時完成培訓計劃要求,尤其在其他組都非常努力的準備,按計劃完成目標的時候。在培訓的第二天,我突然意識到以這種進度是無法完成兩次試講的,甚至所有的課輪一遍的時間都不夠,更不用說備選課的準備了。雖然支教組的組員們已經很辛苦了,但我還是不得不加大工作量,白天試講、排練,晚上熬夜修改教案。終于我們組在后面基本完成了我們的初定計劃,大家的講課水平也獲得了很大的提升,支教組的39。工作達到了我的預期目標。但是也由于自己的經驗不足,幾乎在整個培訓期間以及下鄉(xiāng)期間,支教組每個人沒有一個晚上是不熬夜的。對于一直很辛苦卻很體諒我的你們,我想說,謝謝,你們辛苦了?;貋硪延?4天了,卻至今仍然可以清晰地回憶出學生們那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪瑥乃麄兩砩?,我確實收獲了很多。想起之前準備的種種,由于一直與校方聯(lián)系不上,無法確切的知道當?shù)貙W校學生的具體情況,導致我們支教的每個人都得做好兩手準備,甚至還要做好自己去招收學生的準備。所以當我知道,我們可以有60位學生的那個時候,真的很開心,但是校方對學生的硬性要求卻讓學生們對我們有著很強烈的抵觸心理,伴隨著巨大的壓力和恐懼,我們只能不斷調整課表、改變上課內容、在課后加強與學生的交流,終于,我們被學生們接納了,這整個過程,全隊人的支持很大程度上緩解了我的壓力,也讓我知道,其實我并不孤單。尤其是校方看到的主要是支教組的表現(xiàn),也就是說,支教組的形象在那個時候代表了全隊形象,我明白我們能做的也只有盡力做好每一個工作,真誠的對待每一位學生,牢記自己的使命,做好自己。我的得與失,總結整個三下鄉(xiāng)過程,我想我收獲最多的是友誼和學生以及能力吧。那種可以一起瘋、一起玩的伙伴,那種閑時可以小酌一杯的兄弟,那種傷心時可以抱頭痛苦的姐妹,是三下鄉(xiāng)帶給我的。其次,就是我的學生,在與他們相處的過程中,自己很容易就忘三下鄉(xiāng)活動工作總結范文記了煩惱和傷心,單純的就像個孩子,我慶幸自己在短短的七日記住了所有人的名字,發(fā)現(xiàn)了每個人獨特的閃光點,讓我也收獲了滿滿的自信和大大的成就感,謝謝你們。再次,從參與策劃到最終下鄉(xiāng),我認識到了計劃的重要性、溝通的必要性。不錯的組織策劃能力以及冷靜果斷的性格優(yōu)勢讓我在問題的解決上可以游刃有余,而且在大家的共同努力下,各小組的準備都比較充足,整個下鄉(xiāng)是比較順利和圓滿的。當然自己的不足也是存在的,在此做簡要總結:首先,定位問題。其實對于在整個三下鄉(xiāng)期間自己雙重身份的定位問題,我們都說什么職務沒有關系,只要大家努力就行了。但是在前幾天我才很清晰的認識到:這是錯的。我一直在反思,我想我也許是個負責任的支教組組長,但我卻不是一個合格的副隊長。特別是我在兼任的過程中,常常會有種有心無力的感覺。對于這個問題其實也是有主客觀原因的,首先對于我的職務定位問題,我主要負責支教組,但也需要與隊長層共同負責統(tǒng)籌工作。在培訓期間,很多時候自己會因為支教組的工作,對于一些緊急、重大的全隊決策沒有辦法完全參與到,另外由于我自身的原因,加上我們三個隊長沒有做到很好、很有效的溝通與討論,便直接召開組長會議,分配任務,決策事務。這種工作模式其實是比較有效率的,也比較適合我們當時情況的,但是卻也導致了積極性不高,隊長身份參與度不夠的現(xiàn)象,最后是我的能力問題,我希望很好的兼顧兩邊,但是真的很難,一直以來讓我最郁悶的就是這個問題,很多時候是寶寶和少婷怕我太累、太辛苦,想讓我專心搞好支教,但是也由于一開始沒有參與決策,之后的工作便自然而然的處于被動了。在這里,想和全隊的隊友說聲:對不起。尤其對我們的隊長和副隊說聲:對不起,沒有幫到你們,對不起,沒有做好一個副隊
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