【文章內(nèi)容簡介】 有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的同學(xué)十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。老人家在那里都過得很開心，他們有時間的時候會在樹陰或者是房里看一下電視或玩一下麻將，也有做一些簡單的鍛煉的。因此，老人在那里也可算是可以晚年安康。通過這次跟老人家的聊天，使我們明白的很多，明白到他們過去的經(jīng)歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望……尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，在今天這個物質(zhì)愈加豐富的時代里，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。所以，現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學(xué)生和青年志愿者就非常有義務(wù)來擔起這個社會責任，繼續(xù)發(fā)揚這個延綿千年的傳統(tǒng)美德。我們通過自己的一份努力，給老人帶去關(guān)愛、歡樂和溫暖。對此，我們感到很光榮，很自豪。我們希望通過我們的實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注。我們齊心合力的準備，我們認真的排練，我們激勵的討論，我們這一切都是“我們”，而不是“我”，團隊凝聚力、團隊合作精神就應(yīng)該是這樣的。面對一張張淳樸的臉，一股強烈的責任感與使命感涌上我們的心頭，怎么讓他們開心起來?當我們團體的智慧融合在一起，任何問題都可以迎刃而解。團結(jié)互助，挑戰(zhàn)艱難，這是“青春”輝映著夕陽。修剪指甲，梳理頭發(fā)，洗洗衣服、談心、講新聞、文娛匯演這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會上激烈討論的情景，我滿腔熱情。當我想起在這次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長，何其珍貴!通過這次社會實踐我更加堅信：意氣風發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。總之，這次的社會實踐是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富!一次活動，一個過程，一段難忘的記憶。對我而言，這將是我人生的另一個起點，在這里，我將懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河，投身于以后的生活中去!大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐個人活動總結(jié) 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動個人總結(jié)篇九為響應(yīng)“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”活動以及經(jīng)管院領(lǐng)導(dǎo)的大力號召，農(nóng)大經(jīng)濟研究協(xié)會于暑期成功舉辦“暑期三下鄉(xiāng)”活動。這次下鄉(xiāng)的人員主要是經(jīng)協(xié)的第30屆負責人，根據(jù)各部門特點，分了3支隊伍：吉安遂川、吉安遂川橫嶺、萍鄉(xiāng)上栗金山，7月4號開始至7月13號結(jié)束，經(jīng)協(xié)的三支隊伍都達到預(yù)期目標，把”科技，文化，衛(wèi)生”成功送達下鄉(xiāng)。此次活動主要由“支教”、“調(diào)研”、“支農(nóng)”、”文藝匯演”四大板塊組成?！爸Ы獭奔匆栽谛４髮W(xué)生為志愿者、農(nóng)村中小學(xué)生為受助對象的短期互動型公益項目。對于大學(xué)生，公益與志愿者精神只能通過實踐去習得，在公益行動中大學(xué)生更加懂得愛與被愛，懂得現(xiàn)實與理想，懂得純真與感動，懂得責任與堅守，懂得團隊與寬容。對于孩子們，不是知識的獲取的多少，重要的是讓孩子們通過我們看到外面的世界，體會到一種不用言語便可以深刻感受到的愛?！罢{(diào)研”大學(xué)生調(diào)研是實現(xiàn)“知性結(jié)合”的一種理想方式，通過暑期的調(diào)研更深入地了解問題并根據(jù)實際情況提出問題的解決方法。關(guān)注三農(nóng)，貼近農(nóng)村，貼近農(nóng)民。在關(guān)注農(nóng)村現(xiàn)實的同時尋找自己的精神之根，并在調(diào)研過程中將我們掌握的知識融會貫通，并能夠熟練的運用，還可以鍛煉我們的意志，提高我們的品行，更有利于實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?！爸мr(nóng)”為響應(yīng)黨中央的積極號召，深入基層，走到農(nóng)民中間，了解農(nóng)民的所思所想，了解社會發(fā)展，更有力地把握時代脈搏，實現(xiàn)個人的發(fā)展與進步。并把理論與實踐結(jié)合，符合當代國情。也有助于青年學(xué)生增長才干，鍛煉品格，使得學(xué)生專業(yè)素質(zhì)與思想道德素質(zhì)得到全面提高?！拔乃噮R演”緊扣時代脈搏，促進基層文化建設(shè)，滿足農(nóng)民群眾的精神文化需求，積極呈現(xiàn)當代大學(xué)生的精神風貌，增強社會實踐能力，拉近鄉(xiāng)民關(guān)系，提高文化素養(yǎng)。這些活動緊跟時代步伐，在當?shù)厝〉镁薮蠓磻?yīng)，領(lǐng)導(dǎo)的支持、鄉(xiāng)民的擁戴、學(xué)生的愛戴，他們都強烈要求繼續(xù)合作。此次下鄉(xiāng)活動的主要意義在于三個方面：一是走進鄉(xiāng)村，了解鄉(xiāng)村，為鄉(xiāng)村注入新的活力，加強鄉(xiāng)村與外界的聯(lián)系。二是為鄉(xiāng)村的孩子們展示一個全新的世界，讓他們對外面的世界、對大學(xué)有更深的認識，并給孩子們提供正能量，激勵他們好好學(xué)習，努力拼搏，擺脫貧困，有個好的前途。三是讓大學(xué)生親身體驗農(nóng)村生活，支教活動還能讓他們體會老師的艱辛，在這個過程中使自身素質(zhì)得到提高。大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐個人活動總結(jié) 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動個人總結(jié)篇十這次歷時十天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，總共有兩名來自機電系和一名來自藝術(shù)系的帶隊老師，八名來自機電系和十名來自藝術(shù)系的學(xué)生。在老師們的帶領(lǐng)下，我們開展了“小學(xué)義教”，“農(nóng)村調(diào)研”，“文藝演出”等系列活動。我們以義務(wù)支教為重心，針對自己的所學(xué)所長，開展了繪畫、音樂、體育、興趣英語、自然科學(xué)等課程。豐富同學(xué)們的暑期生活，拓寬他們對外的視野。在我們這支隊伍中，有擅長繪畫的，有執(zhí)著音樂的，有喜歡體育的，有鐘愛英語的，更有迷戀自然科學(xué)的我們是多才多藝的莘莘學(xué)子，堅定而多變，穩(wěn)重而活潑。我們是挺拔矯健的熱血青年，執(zhí)著而冷靜，勇敢而審慎。我們是意氣風發(fā)的時代驕子，自信而真誠，團結(jié)而自強。七月十四日，廣州松田職業(yè)學(xué)院機電系藝術(shù)系組成的三下鄉(xiāng)隊伍，從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過了長達九個多小時的路途顛簸，終于抵達了湛江市徐聞縣下洋鎮(zhèn)下洋中心小學(xué)。在路途中，老師們在協(xié)商后，把整支隊伍分成了三個小組，由三個老師帶隊，并且還設(shè)立了三個小組長，統(tǒng)一安排本組日程。每個小組的成員都是來自兩系的學(xué)生，而且每個小組都有本地會講雷州話的成員，這樣可以方便每個小組與當?shù)鼐用竦慕涣?。小組的編排更是采用混編形式，加深了兩系學(xué)生的交流與合作。到達目的地后，所有參加這次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的成員開始休整，為接下來的調(diào)研支教工作做了積極的準備。次日一早，實踐正式開始，由早已分配好的一組開始負責今天的膳食。當天三位老師在精心準備后，召開了全體成員會議，會議的內(nèi)容主要有三個：如何制定教學(xué)方案。強調(diào)以學(xué)生為中心作為教學(xué)目的。讓學(xué)生了解外面的世界，充分與同學(xué)們交流。晚上，由擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的江老師組織所有學(xué)生進行了一次試教，同學(xué)們各展風采，由此可見，大伙對這次活動都做了精心的準備。七月十六日，除了當天要負責膳食的第二小組，其他成員都外出調(diào)研，對下洋鎮(zhèn)對居民進行走訪，充分了解當?shù)丨h(huán)境以及居民的生活習性。同時以紅色革命文化為出發(fā)點，結(jié)合當?shù)貙W(xué)生實際情況，合理安排教學(xué)方案，確保正式教學(xué)活動的順利開展。次日，支教活動正式展開。一大清早，報名暑期補習班的同學(xué)們都踴躍到校，原本只開的一個教室根本無法融入這群熱情學(xué)習的同學(xué)們。隨后我們根據(jù)情況，開設(shè)了第二個班，但是同學(xué)們依舊陸續(xù)增加，直到開設(shè)第三個班，才全部融入這群好學(xué)的同學(xué)們。自此，下鄉(xiāng)的志愿者們開始了有條不絮的教學(xué)。同時，藝術(shù)系分團委書記王桔晨老師受邀，前往下洋鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府拜會政府辦譚主任。王老師說明了此次來下洋鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)的目的和主要服務(wù)項目，最后譚主任誠摯的邀請我們所有志愿者在活動結(jié)束后參觀下洋起義舊址，感受革命先烈的愛國精神。七月十九日，在三名帶隊老師的帶領(lǐng)下，我們十八名志愿者到許文夏陽的烈士陵園緬懷革命先烈，在哀悼的過程中，我們深刻的感受到了夏陽的紅色革命文化，這種不屈不撓的精神，為國奉獻的精神更是值得我們繼承與發(fā)揚。支教，調(diào)研，都在有條不絮的進行著。校園中，書聲瑯瑯，歌聲燦燦，充滿歡聲笑語。終于到了二十二日，我們以文藝匯報演出為此次的廣州松田職業(yè)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)實踐活動作一個總結(jié)，為此次活動畫上一個圓滿的句號。全面總結(jié)：一、運籌帷幄，全面策劃。為確保此次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動順利展開和進行，在出發(fā)前，各負責老師就已經(jīng)開展了諸多工作。首先是名單的確定，所有報名的同學(xué)，都經(jīng)過老師們考核和篩選，只有確定思想上進，服從安排，態(tài)度積極的同學(xué)才有機會參加此次三下鄉(xiāng)活動。其次是物資的采集，商討過后，老師安排同學(xué)外出采集三下鄉(xiāng)實踐活動所需的物品，這些物品主要分為生活上、教學(xué)上和獎勵上。最后為出發(fā)前的動員大會，會中介紹這次活動的意義，統(tǒng)一思想，嚴明紀律，以一切聽從老師的安排為宗旨，杜絕任何安全意外，嚴格展開活動。二、統(tǒng)一思想，齊裝出征?；顒釉谶€未開始的時候，就制定好了統(tǒng)一的服裝，象征著此次活動一條心，讓兩個系的學(xué)生不分你我，加強團結(jié)，增進感情，促進交流。三位帶隊老師也毫不例外，換上了那充滿活力的著裝，與同學(xué)們打成了一片。每次外出調(diào)研，穿著統(tǒng)一服裝的志愿者們就像一條歡快的小溪，流淌在下洋鎮(zhèn)的每一灘土地。三、理財能手，每日廚師。暑期三下鄉(xiāng)實踐活動，除了服務(wù)山村，貢獻自己的力量外，更有的是對大學(xué)生本身的一種鍛煉，體驗山區(qū)生活。這次活動中，我們整支隊伍分成了三個小組，每天都有一個小組負責當天的膳食。由于這次經(jīng)費比較緊張，每天只有150元的伙食費。以現(xiàn)在的物價，150元要讓21個人吃飽飯，就必須精打細算。我們的志愿者們，每一組都有一個理財能手，用最少的錢，買最好最多的材料，同時每一組中，還有一個廚師，把這些低價的材料做出各種美味佳肴。于是，每天我們不僅吃得飽，而且還能吃得好。四、滿懷熱情，投身實踐。實踐活動一開始，志愿者們都滿懷熱情，全心全意的投入到工作當中。不論是繪畫、音樂、體育、興趣英語、還是自然科學(xué)，同學(xué)們都聽的津津有味。面對這些求學(xué)若渴的同學(xué)們，支教老師都傾囊相授，恨不得把自己所有的學(xué)識都教給同學(xué)們。在每一堂課上，這些支教老師們都專注講學(xué)，同學(xué)們都認真聽課，課堂里頭充滿濃濃的學(xué)習氣氛。五、走訪調(diào)研，傳送溫暖。走訪調(diào)研，也是本次三下鄉(xiāng)活動的重要環(huán)節(jié)。志愿者們外出走訪，到那些貧困學(xué)生的家里進行最親切的慰問，同時鼓勵他們對生活要充滿希望。歷時十天的下鄉(xiāng)活動中，基本都是陰雨天氣。很多同學(xué)來上課時并沒有帶傘，放學(xué)后面對著傾盆大雨根本沒辦法回家。而這個時候，我們的志愿者們都主動的撐起了傘，冒著大雨把那些沒帶傘的同學(xué)都送回了家。送的不僅僅是孩子，更多是的溫暖與關(guān)懷。六、文藝匯演，展露才情。十天學(xué)習，十天的實踐，十天的體驗，以一個文藝表演畫上了句號。最后這個文藝匯演，支教老師與同學(xué)們共同上陣，用各種表演展露著他們的才情。徐聞縣團委副書記，下洋鎮(zhèn)團委書記，下洋中心小學(xué)校長等領(lǐng)導(dǎo)以及家長們充當了此次的文藝表演的觀眾，對此次的演出全都致于好評。最后合影留念，同學(xué)們拍擊雙掌，用最熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)，同時，此次的廣州松田職業(yè)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿落幕。七、查漏補缺，總結(jié)經(jīng)驗。這次三下鄉(xiāng)活動，雖然順利開展，圓滿結(jié)束，但是其中卻存在著很多不足的地方。首先體現(xiàn)內(nèi)部的協(xié)調(diào)上，有些同學(xué)并沒能遵守活動的宗旨，一切聽從老師的安排，以至于造成一些工作安排的沖突。其次是在初步的計劃上，由于對具體條件環(huán)境沒有充分了解，以至于工作的開展的十分被動，很多計劃好的活動并沒能實現(xiàn)。最后體現(xiàn)在此次活動的整體深度不夠，大部分的工作職能停留在很淺的層次而沒法繼續(xù)深入。但無論好的經(jīng)驗還是不足之處，都將對以后的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的發(fā)展起到積極的推動作用，為以后的活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐個人活動總結(jié) 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動個人總結(jié)篇十一“我怕我沒有機會∕跟你說一聲再見∕因為也許就再也見不到你……”腦海中一直回蕩著這首《再見》。為期八天的三下鄉(xiāng)結(jié)束了，看著小朋友們和廣財小伙伴們的身影，帶著不舍離開了沙溪小學(xué)，心里感慨萬千?；叵脒@八天的生活，從第一天的抱怨和不習慣，到最后一天的依依不舍，我學(xué)會了很多。雖然中間還有許多有趣的小插曲，被蚊子咬得滿身包。在地板睡得全身酸痛。早上很多起床買早餐?？傆X得很累，吃不夠飯。被小朋友們整得要死等，但是我絲毫不后悔來這里三下鄉(xiāng)，在這里收獲了韓師和廣財小伙伴們的友誼，還有小朋友們純真的笑臉，痛并快樂著，這就是三下鄉(xiāng)最好的表達，但更多的是快樂。第一天來到沙溪中心小學(xué)，印象就是學(xué)校好小啊，水好小，洗澡排了好久好久的隊，累得我一倒就睡。那一天晚上，開了一個好長好嚴肅的會議，硝煙四起，兩個隊伍的合作似乎不容樂觀。不過經(jīng)過事實證明，這是想多了。也許剛開始是沒有那么順利，但是我們慢慢地都融入到了一起，為了共同的目標，團結(jié)互助，順利地完成了小學(xué)的教學(xué)任務(wù)還有文藝匯演。這是大家一起努力的成果。每天早上，五點半就有人起床去買早餐了，剩下的人又要在小學(xué)生來之前吃完早餐，為了給他們留下好印象。每天還沒上課前，坐在門口，看著來來往往的小朋友們，發(fā)現(xiàn)自己真的不年輕了，完全沒有他們那種純真和充沛的精力，他們好像是可愛的小兔子，對事物充滿好奇，又蹦蹦跳跳，充滿生機和活力。每天上課前，總要精心準備上課內(nèi)容，想著怎么讓他們把那些東西吸收進去，又要想著法兒阻止他們的搗亂，這還真不是一個好活兒，不過我們卻樂在其中，看著他們歡樂的笑臉，覺得一切都夠了，最美好的莫過于小朋友們發(fā)自內(nèi)心的微笑了，我想我永遠也不會忘記那純真無邪的笑了。印象最深的還是去家訪的時候吧，家長們是那么的熱情，拿出他們有的東西來款待我們，生怕怠慢了我們，難以忘懷的還是他們談到孩子時的神采奕奕，那是驕傲，那是無奈，那是流露出的愛啊。我深深地相信，世界上再沒有其他愛比得上父母對孩子的愛，平凡而偉大。在這短短的八天里，學(xué)會了與伙伴們分享快樂，分擔責任，團結(jié)合作。與小朋友們相處的時間了，快樂而又滿足，明白了老師的不易，也學(xué)得了一些上課的經(jīng)驗，這是在課本上遠遠學(xué)不到的東西。在這里也深深體驗了生活，知道現(xiàn)在安逸的生活來之不易，更懂得了珍惜。就像《再見》說的“這些日子在我心中，永遠都不會抹去”，我永遠也不會忘記這段艱辛快樂的日子。大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐個人活動總結(jié) 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動個人總結(jié)篇十二為響應(yīng)團中央、團省委、校團委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》，鼓勵大