【文章內(nèi)容簡介】 ，頒發(fā)榮譽證書及紀(jì)念品。(七)好書推薦聯(lián)辦部門：各學(xué)院、圖書館內(nèi)容：(1)4月16日前向各學(xué)院派發(fā)紙質(zhì)通知，利用網(wǎng)絡(luò)辦公和qq群向全校老師發(fā)送好書推薦邀請，有意向參加該活動的教師，請于4月____日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱：，我館將在4月23日通過展板展示好書推薦目錄。(2)4月23日邀請現(xiàn)場讀者使用便簽分享自己喜歡的圖書。(八)“財經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國研網(wǎng)經(jīng)濟數(shù)據(jù)庫介紹”講座(九)新東方英語四、六級培訓(xùn)講座(十)“世界讀書日”活動周，電子閱覽室免費開放一、指導(dǎo)思想深入實施素質(zhì)教育，營造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園。德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情，讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。從而推動良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。二、活動主題讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園開展親子閱讀加強心靈溝通三、宣傳口號活力校園，輕松學(xué)習(xí)，鍛煉能力，展示自我。我讀書、我快樂、我成長。大手拉小手共享讀書樂。多讀書，讀好書，會讀書。以讀書為樂與智慧同行。與書籍為伍與經(jīng)典結(jié)伴。四、活動目的讀書一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。從春秋時期孔子的“敏而好學(xué)，不恥下問”到唐朝杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，“知識的問題是一個科學(xué)的問題，來不得半點的`虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反面”，一代一代的偉人用事實證明了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣。加強讀書學(xué)習(xí)的交流五、活動內(nèi)容(一)教師讀書活動。學(xué)期初，要求教師制定個人讀書計劃，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育經(jīng)典書籍，不斷充實自我。，開展教師個人自主推薦、學(xué)校學(xué)生購書贈書活動。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實際及時記錄感受，如每月一次的閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時上傳云空間，微信群等，相互學(xué)習(xí)、相互點評。3.“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動。(1)參加對象：45周歲以下中青年教師必寫(2)作品上交時間：即日起至4月30日止(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。(4)評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章發(fā)至個人云空間及中心校郵箱)內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀(jì)念品送上。(二)班級學(xué)生讀書活動閱讀活動。從教師自身做起，每天做到和學(xué)生一起讀書，每天一個溫馨小故事。并通過每周兩次的小喇叭廣播展示閱讀活動開展情況，每學(xué)期評選“故事大王”。圖書角，同時在學(xué)校公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)快樂書吧，多形式、多渠道實現(xiàn)圖書分享的快樂，擴大閱讀面。引導(dǎo)學(xué)生積極參與我的圖書大家讀活動，由學(xué)校發(fā)出倡議，以班為單位，開展獻(xiàn)一本書看百本書活動。要求每個同學(xué)至少為班級捐獻(xiàn)一本自己看過的書，帶到班級以組建或完善班級圖書角。，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書，保持圖書整齊干凈。，開展“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“師生讀書簽名”等形式的活動。向大家展示讀書的魅力!(三)親子共讀活動各班以家長委員會為紐帶，向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到大手拉小手，牽手共閱讀的活動中來。印發(fā)《__小學(xué)讀書節(jié)給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個)》，進(jìn)行宣傳發(fā)動。，到書店、網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在孩子過生日、過年時以書為禮。親子共讀，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長，撰寫親子共讀日記，開展親子讀本講讀比賽。、家長qq群及家長學(xué)校，分享交流親子閱讀體會，并進(jìn)行好書推薦。(四)“走進(jìn)書里”讀書征文活動(1)作品上交時間：即日起至4月23日止。(2)作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。(3)參加年級：不限。(4)評獎方式：請各班主任及相關(guān)教師幫助有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上傳云平臺同時a4紙打印，上交給圖書室。最后評出讀書之星、文學(xué)之星若干。六、其他事項(文字、圖片)的收集、整理、上報工作。、歸檔工作。一、指導(dǎo)思想：20____年qt教學(xué)點讀書活動，將結(jié)合4月23日“世界讀書日”啟動“手拉手，牽手共閱讀”讀書交流會暨經(jīng)典誦讀活動。通過各兄弟校教師之間的切磋交流，引領(lǐng)教師勤讀書，善讀書，打造書香校園，建設(shè)學(xué)校文化。從而推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)進(jìn)程。二、活動主題：手拉手，牽手共閱讀三、活動目標(biāo)：1。通過共讀一本書《做卓越的老師》，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。2。通過讀書活動，推動書香校園、書香班級的建設(shè)。四、活動時間：20____年4月10日至20____年5月5日五、活動安排：1。撰寫讀書心得：每個教師圍繞教委辦推薦的《做卓越的老師》進(jìn)行閱讀，填寫教師個人業(yè)務(wù)檔案袋內(nèi)的《閱讀導(dǎo)讀卡》，撰寫心得體會1000字左右，并按教師數(shù)的10%選送到qt點匯編成冊。讀書心得的內(nèi)容重點結(jié)合對自己教育教學(xué)工作有何啟發(fā)，在今后的實際工作中如何做，切忌空談或上網(wǎng)照搬。讀書心得發(fā)送到許麗鴛郵箱：截稿時間：4月24日，負(fù)責(zé)人：許麗鴛。2。展示讀書成果：4月29日上午9點舉行qt點“手拉手，牽手共閱讀”讀書交流會暨經(jīng)典誦讀活動(初定)。活動報名時間：4月24日，報名表直接發(fā)送到qt中心陳小查郵箱：活動地點：qt中心小學(xué)。負(fù)責(zé)人：______。要求本教學(xué)點各小學(xué)至少推薦一個誦讀節(jié)目參加本次活動，參加人數(shù)控制在教師數(shù)的30%以內(nèi)，形式自定。幼兒園可以根據(jù)園本實際推薦教師參加。誦讀時間控制在7分鐘以內(nèi)，誦讀內(nèi)容可以是讀書精彩片段，可以是自己撰寫的讀書感言或散文詩歌，也可以是中外經(jīng)典篇目?；顒訉l(fā)放個人參賽榮譽證書，鼓勵教師積極參與?；顒雍笄谌藛T由教學(xué)點團支委具體分工負(fù)責(zé)。：對讀書情況進(jìn)行總結(jié)，重點查看計劃有否落實、過程有否記載、活動有無主題，材料是否收齊，確保將讀書活動的開展落到實處，使讀書活動達(dá)到預(yù)期效果。同時將活動開展情況進(jìn)行宣傳報道，做好讀書活動綜述，并發(fā)送至在線投稿。負(fù)責(zé)人：許麗鴛、陳雙雙。五、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：黃肖星副組長：______成員：______六、主要事項：各小學(xué)、幼兒園行政干部，各級名教師、骨干教師要帶頭參加讀書活動，充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。4月29日經(jīng)典誦讀活動是qt點工會、團支部慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)系列活動之一，同日舉行的還有教工拔河比賽、教工乒乓球比賽、教工書畫展、燈猜活動等，各校到場人數(shù)要達(dá)到教師數(shù)的30%以上，請各校長、園長落實到位!一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)班級學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高班級學(xué)生的學(xué)習(xí)力、鑒賞力，讓班級學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，豐富自己的內(nèi)涵，升華自己的人格，教育并引導(dǎo)班級學(xué)生樹立健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，激發(fā)并提升學(xué)習(xí)力，加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，扎實推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚，凸顯我?！芭囵B(yǎng)習(xí)慣與情感，發(fā)展能力和特長，塑現(xiàn)代人之風(fēng)范”的辦學(xué)理念。二、活動時間20__年3月12月三、活動主題“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀熱情，營造書香校園”四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：__副組長：__組員：各班語文教師五、活動要求強化思想認(rèn)識。高度重視“讀書節(jié)”活動，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，強化認(rèn)識，切實將這項有益于師生發(fā)展，陶冶心境，啟迪智慧，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的活動作為一項學(xué)校中心工作來抓，確實落實好讀書活動。重視活動宣傳。發(fā)揮主陣地作用，通過班會、隊會、校會、晨會等，利用張掛宣傳標(biāo)語、張貼“讀書節(jié)”宣傳口號、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式，對全體教職工、班級學(xué)生和家長進(jìn)行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍，促進(jìn)活動深入開展。六、活動安排：3月：1)、推薦圖書公布，建立班級“小小圖書角”。2)、初步培養(yǎng)班級學(xué)生讀書習(xí)慣。3)、語文教師制定好班級的讀書節(jié)活動方案。4月：1)、組織開展讀書節(jié)活動啟動儀式。2)、堅持開展午讀活動，每兩周一節(jié)語文課做專門閱讀指導(dǎo)。3)、圖書館定期做好圖書借閱工作。5月1)、舉行一次以“紀(jì)念新中國成立六十周年、紀(jì)念__解放六十周年”為主題的讀書班隊會。2)、組織全校班級學(xué)生讀書展示活動，以級為單位參加參賽，并評比表彰。3)、開展愛心捐書活動。4)、參加“祖國在我心中”20__年__市中小班級學(xué)生“讀書節(jié)”征文活動。6月1)、組織全校班級學(xué)生開展讀書征文活