【文章內(nèi)容簡介】 所需物品：呼啦圈2個 項目概述：人與人之間通過溝通互相了解，達成共識。此項目旨在檢視一個團隊中人員彼此溝通的狀況，同時幫助暢通溝通渠道，以推動今后的相互協(xié)作。 項目目的：使學員彼此以非語言形式進行溝通，以高難度溝通形式完成低難度活動。 項目規(guī)則：所有學員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中，不能以語言為溝通工具，只能依靠肢體語言和眼神進行溝通，相互拉著的手不能放開，也不能用手指去勾呼啦圈。計時，看最快用了多少時間完成。 項目結(jié)束，教練引導進行討論：(1)各位剛才是如何完成目標的?(2)剛才最關鍵的改善動作是什么?(3)大膽請教各位，平時工作中是否也能這樣互動，相互模仿學習，形成公式?(4)你認為剛才的活動過程中對團隊最有幫助的一點是什么?(5)變化：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。項目三：信任背摔項目時間：45分鐘小組人數(shù)：不限所需物品：背摔帶項目概述：一個關于促進團隊信任的項目項目目的：這是一個震動力較大的項目，目的為挑戰(zhàn)自我的安全區(qū)，建立對團隊隊員的信任，感受這種信任給你帶來的個人突破。項目規(guī)劃：(1)首先讓全組人員站成對面的兩排成操作指導圖形中的形狀。(2)讓準備做空中飛人的隊員站在墻上，背向隊友。(3)當教練確認團隊隊員們都站好位置，并做好接人的準備時才讓站在墻上的隊員從空中落下。(4)這項活動對某些人來說難度很大，盡量用說服及鼓勵的方法去鼓勵他，使他對自己的隊員們產(chǎn)生信任，從而跨越心理障礙，完成空中飛人的任務，但千萬不要勉強。項目結(jié)束，教練引導進行討論：(1)當你站在墻上的時候，心理感覺如何?(2)當你跨越心理障礙、完成了挑戰(zhàn)之后的感覺如何?(3)在這項活動中，你認為最關鍵的地方在哪里?怎樣才能幫助隊友跨越心理障礙，做到他認為自己不可能完成的事情。注意事項：本項目具有一定危險性，需注意安全。項目四：眾志成誠項目時間：45分鐘左右小組人數(shù)：8人至10人所需物品：廢報紙25張項目概述：一個關于促進團隊協(xié)作的項目項目目的：項目規(guī)劃：(1)教練進行分組，每組約十人左右。(2)教練分別在不同的角落(依組數(shù)而定)地上鋪一張全開的報紙，請各組成員均進入報紙上，無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。(3)各組完成后，教練再請各組將報紙對折后，再請各組成員進入報紙上。各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不得再參加下一回合。(4)上述進行至淘汰到最后一組時結(jié)束。輸家應全體向贏家表示祝賀并推選代表表演一個小節(jié)目。項目結(jié)束，教練引導進行討論：(1)要求得團體的成功或勝利，惟有透過合作才能眾志成城。合作乃在團體貢獻一己之力，并截長補短，同心協(xié)力共同創(chuàng)造團體成功之機會，必要時為了團隊的目標需要團隊個別成員做出一定的個人利益犧牲。(2)解決問題時應藉團體智慧思考達到目的，每個個體在團體中都有一定的重要性。注意事項：(1)注意成員安全。(2)考慮異性成員一起參與的可能性，必要時可男女分組進行。戶外拓展活動主題篇七一、拓展目標借助戶外拓展訓練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團隊合作精神，磨練孩子意志，加強紀律性。啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團隊為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。樹立共同的目標、責任感、歸屬感，形成積極主動、互助的團隊氣氛。二、拓展方式熱身運動：通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團隊，以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分。培訓項目：以趣味性、復雜性，個人能力與團隊協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能?；仡櫡窒恚航涣魍卣剐牡?，進行回顧總結(jié)。與培訓師互動溝通，以便將拓展體驗中的收獲與實際學習生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實現(xiàn)培訓目標。三、注意事項關于安全拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位，所有活動均經(jīng)過精心的設計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓教練、豐富經(jīng)驗的培訓師，讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團隊。隊員準備全體參訓人員(包括家長)。著運動裝、穿運動鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋。請做好防曬工作，準備好防曬霜等物品。積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績。相信團隊的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動參與。特別提醒：由于本次活動為戶外活動，除必備物品外，請隊員不要過多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動效果。保險購買如果進行高空項目，需要將參訓者的身份信息提前一周左右上報，以便購買安全保險。項目簡介：攀巖：佩戴防護設備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。荊棘取水：利用長繩，在人員足不落地的情況下，完成規(guī)定的取水任務。家長、孩子共同完成。小組人數(shù)：1020人。記住，孩子可以利用的只有一根繩子，還有孩子的智慧……生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過的人，都必須重新來過。不倒森林：在規(guī)定時間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成。小組人數(shù)：1020人。所有孩子圍成一個圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動，人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。盲人摸號：分三個小組同時進行。在蒙眼、不說話的前提下，完成各自小組的號碼排序。最先完成者勝出。學生家長共同參與......空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，)天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)信任背摔(雙手被綁住，)畢業(yè)墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團隊的力量讓每個人都上去。上去的人不允許下來幫忙).戶外拓展活動主題篇八一、活動宗旨：溝通創(chuàng)造價值、勇氣譜寫意義、合作通往成功、學習引領成長二、活動概要：星期六：(1)團隊拓展訓練活動(上午空中項目。下午地面項目)昆侖生態(tài)園(2)晚宴及篝火晚會(西夏城：黃河金岸)(3)住宿：體育運動訓練管理中心賓館星期日：上午集體瀏覽靈武水洞溝：(1)參觀史前舊石器時代考古遺址博物館(2)親近蘆花谷風光美景(3)撫摸明長城蒼桑歲月(4)瀏歷大峽谷如入仙景(5)坐看紅山湖，靜觀水岸城(6)坐驢車，騎駱駝，享山野風情(7)外斂內(nèi)詭“藏兵洞”，古今中外“紅山堡”中午在龍泉山莊吃午飯，午飯后乘車返回二、全體人員必須遵守的重要規(guī)定：(一)著裝統(tǒng)一：上衣：由市場部提供的統(tǒng)一的白色或藍色t恤褲子：為保證第一天的拓展訓練，必須選擇舒適、便于活動的運動褲。女同志第一天不得穿裙子鞋子：第一天必須穿便于運動的運動鞋(二)運輸工具：兩輛豪華大巴(標識為“一號車”和“二號車”)一號車共36人：主負責人1名、副負責人1名、分片召集人5名二號車共35人：主負責人1名、副負責人1名、分片召集人3名因工作需要自駕3人：必須在上午8:00前到達拓展訓練基地(三)時間紀律：活動期間全程實行軍事化管理，請大家嚴格遵守時間和紀律：(1)上午全體人員必須在上午6:15前準時集合，點名后將準時于6:30出發(fā)，遲到不候。遲到者將會影響所在單位在本次活動的成績評價。(2)上午8:00準時在拓展訓練基地開始拓展活動。(3)拓展活動期間必須嚴格服從教練要求，除活動允許豁免的情況外，任何隊員不得以任何借口逃避活動要求。違反者將視情況扣除其所在單位在本次活動中的成績評價。(4)拓展訓練之外的任何集體活動，都要遵守所在車輛負責人員的指揮，不得無組織、無紀律、擅自行動。因為不遵守團隊紀律而造成的任何后果，由本人承擔。(5)要求全體人員在整個活動過程中保持自律，充分展現(xiàn)尊老愛幼、文明和諧、團結(jié)友愛的精神風貌。(四)本次訓練活動結(jié)束后，將在八個參加單位中評選出一支在各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)的“卓越團隊”。中選單位將獲得20xx元的獎勵和獲獎證書一份。三、拓展活動項目：破冰游戲、空中斷橋、空中抓杠、空中鋼索、生死電網(wǎng)、急速60秒、冰河沉船、驛站傳書、盲人方陣、過沼澤、團隊升華戶外拓展活動主題篇九為了緊密和家長溝通，結(jié)合家長做好學生思想工作，加強學生管理，特組織本次活動。一、活動目的加強和家長聯(lián)系，取得家長的支持，加強學生的管理。通過本活動達到，學生親子體驗，端正學生生活態(tài)度。增強學生團體意識，調(diào)動學生的積極性。二、活動安排熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自我。盲人啞巴：通過肢體交流完成任務，體驗感恩、責任、珍惜。愛的體驗：通過愛的體驗，學會被愛、學會愛人。體驗交流：家長鼓勵學生，學生答應家長，內(nèi)心反省共同成長。三、活動措施邀請家長：發(fā)邀請函，個別電話邀請，耽誤一天，失去的可能是100200元錢，但孩子有一點變化都是這些錢買不來的?；顒訒r間：20xx年12月29日 上午9點 歷時：3小時活動場地：教室活動記錄：錄像、照相活動道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。準備黑板上寫上“愛的體驗”(李旭升寫)計算機、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)人員：李春青老師、班主任、學生會干部5人(工作人員)場地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地。攝像：曾慶志 攝影：天成順邀請人員： 道具：眼罩、桿、墊子(學生自己帶)、盆 、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等哨子一個學生穿校服培訓服務人員開場白尊敬的各位家長：非常感謝您的理解、支持，謝謝你們!我知道這一聲謝謝不能表達我對您的謝意，也彌補不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動，我們能有深刻的人生體會。我的愿望是：在這次活動中讓我們靜下心來，放松自己，放下我們身邊的如意與不如意讓我們的心軟下來，隨著活動而動，去參與、去體驗、去感悟開心，就綻放的笑感動，讓淚自然的流別刻意，別控制，別阻止最后的收獲會因你心境的不同而不同把心定住，這次活動只屬于你我關掉手機，這段時間只屬于你我附錄一：暖場項目名稱：暖場項目任務：讓大家鼓掌，為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。項目流程：尊敬的各位家長，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!同學們，為了感謝父母的到來，用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長，“我要做優(yōu)秀的”。各位家長、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的!