幼兒園小班教學(xué)工作計劃總結(jié)幼兒園小班教學(xué)工作計劃下學(xué)期(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 17:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)任務(wù)是：使幼兒在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進一步加強基本功的練習(xí)，產(chǎn)生對學(xué)鋼琴的濃厚興趣。共安排12課時，每課時為半小時。特制定計劃如下：內(nèi)容要求第一課時復(fù)習(xí)樂理知識：高音譜號、低音譜號、全音符、二分音符、四分音符新學(xué)附點二分音符初步學(xué)唱《排鐘》能較快說出音符的名稱能邊打節(jié)拍邊唱附點二分音符要唱足第二課時新教練習(xí)曲《排鐘》彈奏時注意附點二分音符保持手型第三課時復(fù)習(xí)練習(xí)曲《排鐘》初步學(xué)唱《滑稽面孔》結(jié)尾兩手同時彈時要有力度附點二分音符要保持住二分音符要唱足第四課時新教練習(xí)曲《滑稽面孔》能區(qū)分高低音譜號上的音，初步學(xué)會彈奏第五課時復(fù)習(xí)練習(xí)曲《滑稽面孔》認識并學(xué)打4/4的節(jié)拍兩手替換要及時節(jié)奏準確，能完整地彈下來附點二分音符要保持住第六課時新教練習(xí)曲《老麥克唐納》全音符要保持住左手彈奏時注意手型，手指的位置第七課時復(fù)習(xí)練習(xí)曲《老麥克唐納》左手兩個音一起彈時要一起下并且要有力度注意指法第八課時繼續(xù)復(fù)習(xí)練習(xí)曲《老麥克唐納》認識全休止符、二分休止符、四分休止符知道休止符的含義能區(qū)分三個休止符第九課時復(fù)習(xí)已學(xué)過的全休止符、二分休止符、四分休止符初步學(xué)唱《拔河游戲》能較快地說出三個休止符的名稱能按著節(jié)拍學(xué)唱第十課時新教練習(xí)曲《拔河游戲》注意休止符左右手交替時要緊湊，注意節(jié)拍第十一課時復(fù)習(xí)練習(xí)曲《拔河游戲》初步學(xué)唱《教堂管風(fēng)琴》能按照譜子完整地彈奏能看著五線譜上的音符熟練地說出它的音名第十二課時新教練習(xí)曲《教堂管風(fēng)琴》初步學(xué)會彈奏左手注意休止幼兒園小班教學(xué)工作計劃總結(jié) 幼兒園小班教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇三新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期，我擔任小班段段長。我沒有經(jīng)驗，但我會努力向別人學(xué)習(xí)、取經(jīng)，我將以先進的教育理念為指導(dǎo)，認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，遵循小班幼兒發(fā)展的規(guī)律與特點，以滿足幼兒的興趣與需要為出發(fā)點，密切聯(lián)系小班幼兒的生活實際，通過讓其親身參與、直接感知與體驗來學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、完整兒童觀，更新教師的教學(xué)理念，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進幼兒身心的全面發(fā)展。在年段中開展以區(qū)域活動和探究性主題活動有機結(jié)合的教育教學(xué)模式，鼓勵并提高幼兒積極主動地參與活動的能力，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。本學(xué)期我段共有3個小班、2個小小班。其中，大部分幼兒已經(jīng)過半年小班的集體生活，喜歡上幼兒園，會遵守簡單的集體常規(guī)，有一部分幼兒的口語表達能力、自理能力較好，初步養(yǎng)成了一定的行為、衛(wèi)生習(xí)慣。但幼兒的動手操作能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都需加強培養(yǎng)。我段六位教師將齊心協(xié)力，加強配合，使每個幼兒都能健康和諧地發(fā)展。本學(xué)期我們將重點開展以下幾方面工作：開展豐富多彩的年段、
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