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正文內(nèi)容

中班教學(xué)工作計(jì)劃下學(xué)期幼兒園中班教學(xué)工作計(jì)劃教案精選(四篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 展培訓(xùn)。因此,根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況,本學(xué)期將以獨(dú)立自主能力培養(yǎng)為基礎(chǔ),加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,逐步完善加強(qiáng)兒童的自我保護(hù)能錄和安全防范意識,我園要進(jìn)一步開展相關(guān)的安全教育活動。這學(xué)期,各位老師在擔(dān)任幼兒園中班教育工作當(dāng)中,要將安全工作放在首位。為貫徹落實(shí)《幼兒園安全管理規(guī)范》,具體工作計(jì)劃如下:本學(xué)期我班共有幼兒38名,幼兒園中班第一學(xué)期班級工作計(jì)劃。通過小班一年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉,幼兒各方面都有了一定程度的進(jìn)步。如:孩子喜歡上幼兒園,有了初步的自理能力,能夠自己穿脫外衣,疊好后放進(jìn)衣柜里,大部分幼兒能夠使用筷子獨(dú)立進(jìn)餐,幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,知道飯前便后洗手、進(jìn)餐時(shí)保持桌子干凈、玩具分類收放好等,初步形成了一定的規(guī)則意識。但由于孩子年齡較小,自控能力較差,再加上大多數(shù)的幼兒是獨(dú)生子,倍受家長的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強(qiáng)。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、社會交往、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。(一)教師應(yīng)做到:堅(jiān)持每天晨檢:確保無危險(xiǎn)品入園,嚴(yán)禁孩子外出。確保教室通風(fēng),干凈,確保區(qū)域安全,衛(wèi)生,定期進(jìn)行玩具消毒。及時(shí)預(yù)防傳染病發(fā)生,以確保一人一巾一杯,督促學(xué)生之間不要相互交叉使用。嚴(yán)格書寫交班記錄,及時(shí)報(bào)告班級人數(shù)、學(xué)生狀況等情況。午睡時(shí)間及時(shí)檢查教師是否有危險(xiǎn)品,巡查幼兒的睡眠習(xí)慣,如有蒙頭情況要及時(shí)糾正。戶外活動,老師要仔細(xì)檢查場地的安全,消除不安全因素,以確保兒童安全。(二)教育幼兒方面:教育幼兒在家或其他地方都不要爬上陽臺。為了確保下樓梯的安全。孩子們也必須做到、不跳臺階。讓孩子們不跟陌生人說話,不要吃陌生人的東西,懂得不隨便離開大人。孩子們知道不能將手放在門縫、桌子、椅子等處,避免造成傷害。戶外活動時(shí)候要做到互相謙讓,不擁擠,同學(xué)之間要互相監(jiān)督,確保兒童的安全。教育幼兒不要手碰電插座等電器。通過認(rèn)知活動,教育幼兒不要將紙團(tuán)、扣子等物放在口鼻等處。教育幼兒識別交通標(biāo)志。深化幼兒對危險(xiǎn)品的認(rèn)識。教育兒童分清是非,通過辨別是非,提高他們的安全意識。1幼兒學(xué)習(xí)家庭住址,電話號碼,父母姓名,讓知道特殊情況撥打電話號碼110,119,120等。根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。具體的各項(xiàng)幼兒教學(xué)活動要自然進(jìn)行,通過多種形式教學(xué),幫助幼兒懂得自我保護(hù),確保幼兒真正安全。中班教學(xué)工作計(jì)劃下學(xué)期 幼兒園中班教學(xué)工作計(jì)劃教案篇三一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。二、情況分析經(jīng)過平時(shí)學(xué)習(xí)和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了較好的班級發(fā)展特點(diǎn),主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn):(一)優(yōu)勢表現(xiàn):活躍、好動,喜愛參與體育活動。大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。好奇心強(qiáng),樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。(二)弱勢因素分析:我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實(shí)際請況給予引導(dǎo)和教育。我班幼兒大多進(jìn)步很大,但部分幼兒在家性格
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