幼兒骨干教師工作計劃表幼兒園骨干老師工作計劃(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 17:11 本頁面
【文章內容簡介】 地。我會以這次評選為契機，繼續(xù)學習，不斷地抓住機遇，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，努力成為高素質、高能力的青年教師！幼兒骨干教師工作計劃表 幼兒園骨干老師工作計劃篇三為了不斷提高自己的教育教學水平和業(yè)務素質，更好地適應社會，跟上幼教前進的步伐，我要不斷地學習和完善自己，提高自身綜合素質，特制定個人研修計劃，具體內容如下：積極參加骨干教師培訓，不斷反思總結，提高自身素質和專業(yè)水平。積極參加各種教育教學活動，并做好示范引領作用。閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記。認真學習《36歲兒童學習與發(fā)展指南》《綱要》。大練基本功，利用空余時間練習彈唱、繪畫、舞蹈等專業(yè)技能。為了提高教師的整體素質和教育教學水平，發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進教師之間相互學習。本學期我與本班張老師結對，為盡快的共同成長，特制定如下計劃：在師德師風、業(yè)務素養(yǎng)方面以身作則，起到模范帶頭作用。注重日常工作的引導，及時指出張老師在日常工作中存在的一些問題，引導其及時改進。聽張老師的課，認真記錄，按照一節(jié)好課的評價標準認真評課，及時指出張老師上課中的優(yōu)缺點，對如何改進提出合理化建議。指導張老師如何撰寫教案、如何進行二次備課、如何撰寫教學反思、觀察記錄和活動實錄等。指導張老師主動與家長溝通，并積極取得家長的支持與配合。建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍，在書籍中領略教育的真諦。對“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗式家長會”進行全員培訓。對“園本主題活動課程”進行專題研討，其中包括主題的選擇，主題內容的生成，主題活動設計等。以上是我制定的個人研修計劃，我會在工作中積極發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，做一名合格的幼兒教師。幼兒骨干教師工作計劃表 幼兒園骨干老師工作計劃篇四一、培養(yǎng)目的：落實新《綱要》，實行教育教學改革，促進教師轉變教育觀念，落實教育行為，提升教育理念，提高教師整體水平。為幼兒園的發(fā)展打基礎、做準備，建立一支骨干教師隊伍。二、選拔要求：熱愛祖國，具有良好的思想政治素質，教書育人，遵紀守法，愿意為幼教事業(yè)的發(fā)展服務且積極奉獻。工作認真、踏實，遵守園內各項規(guī)章制度。教師間團結互助，是教師的表率。具有一定的教學經(jīng)驗和扎實的專業(yè)理論知識。能運用現(xiàn)代化教育手段。三、選拔方法：本次選拔為總分制對《綱要》的解答教育活動評
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