幼兒園托班戶外游戲教案托班戶外小游戲教案(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 17:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解歌詞資料，感受歌曲的優(yōu)美旋律，體驗(yàn)歌唱活動(dòng)的樂趣。引導(dǎo)幼兒樂意跟唱歌曲并用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲資料。加深幼兒對(duì)春天的認(rèn)識(shí)，萌發(fā)對(duì)春天喜愛的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：ppt、頭飾(小鳥、小草、花朵、蝴蝶)、音樂《春天》活動(dòng)過程：一、經(jīng)過情境導(dǎo)入活動(dòng)教師播放ppt，設(shè)置小鳥來(lái)做客的情境，激發(fā)幼兒興趣。教師：小朋友，今日呀，有一位好朋友來(lái)到豆豆班跟小朋友一齊玩啦，你們想明白它是誰(shuí)嗎？引導(dǎo)幼兒經(jīng)過ppt進(jìn)一步了解春天的景色教師：原先呀，小鳥姐姐聽說春姑娘要來(lái)啦，它想邀請(qǐng)小朋友一齊出去外面看看春姑娘給我們帶來(lái)了什么，你們想去嗎？那此刻我們一齊出發(fā)吧?。捍汗媚锝o我們帶來(lái)了那么漂亮的景色呀，春姑娘來(lái)啦，天氣那么好，我們又能夠出去玩了，真是太開心了，你們喜不喜歡春姑娘?。慷?、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步熟悉歌曲資料，完整演唱歌曲教師演唱一遍歌曲，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)歌曲《春天》教師：教師也帶來(lái)了一首關(guān)于春姑娘的歌，你們想聽嗎？經(jīng)過提問的方式引導(dǎo)幼兒說出歌詞的資料。教師：春天天氣怎樣樣？地上長(zhǎng)出什么啦？樹上小鳥在做什么呢？花兒開得怎樣樣？教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲資料邊唱邊做動(dòng)作教師：春姑娘真漂亮呀，我們一齊來(lái)唱歌跳舞吧！(引導(dǎo)幼兒站起來(lái)一邊做動(dòng)作一邊唱，唱第二遍的時(shí)候唱到花兒那里開花，教師變成小蝴蝶去看看哪朵花最漂亮。三、鼓勵(lì)幼兒大膽地根據(jù)歌曲資料扮
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1