幼兒園責(zé)任追究制度(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 17:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 審核人、批準(zhǔn)人應(yīng)發(fā)現(xiàn)而沒發(fā)現(xiàn)、應(yīng)糾正而沒糾正問(wèn)題，追究審核人、批準(zhǔn)人責(zé)任，同時(shí)追究承辦人責(zé)任。第十條領(lǐng)導(dǎo)者不負(fù)責(zé)、故意或指令做出的錯(cuò)誤決定，追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。第十一條有下列情形之一者，可以從輕、減輕或免予追究：情節(jié)輕微，沒有造成不良后果和影響的；主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并積極糾正的；確因意外和自然因素造成的；非主觀因素經(jīng)濟(jì)損失在1000元以下且未造成重大影響的；因當(dāng)事人確已向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出建議而未被采納的，不追究當(dāng)事人責(zé)任；第十二條有下列情形之一的，應(yīng)從嚴(yán)或加重處罰；情節(jié)惡劣、后果嚴(yán)重、影響較大且事故原因確系個(gè)人主觀因素所致的；屢教不改且拒不承認(rèn)錯(cuò)誤的；事故發(fā)生后未及時(shí)采取補(bǔ)救措施，致使損失擴(kuò)大的；經(jīng)濟(jì)損失在10000元以上且無(wú)法補(bǔ)救的；第四章追究的種類第十三條種類責(zé)令改正并作檢討；通報(bào)批評(píng)；停職、降職、撤職；留用察看；開除；以上行政處罰的同時(shí)可附帶經(jīng)濟(jì)處罰進(jìn)行。處罰按公司職工獎(jiǎng)懲條例執(zhí)行。第十四條違反國(guó)家法律，構(gòu)成犯罪的交司法機(jī)關(guān)處理。第十五條因故意造成經(jīng)濟(jì)損失的，被追究人承擔(dān)全部經(jīng)濟(jì)責(zé)任。第十六條因過(guò)失造成經(jīng)濟(jì)損失的，視情節(jié)按比例承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。第五章追究程序第十七條責(zé)任追究可由所在部門提出，組織紀(jì)檢處調(diào)查核實(shí)，也可根據(jù)舉報(bào)調(diào)查后提出。處理工作由組織紀(jì)檢處落實(shí)。處理意見報(bào)批前應(yīng)向處理對(duì)象核實(shí)。第十八條處理意見根據(jù)被追究者職務(wù)、事件性質(zhì)、損失程度、影響大小等因素，報(bào)公司黨委、總經(jīng)理室審批。第十九條被追究人對(duì)處理有不同意見的，可以提出意見申訴。申訴期間不影響處理決定的執(zhí)行。經(jīng)調(diào)查確屬處理錯(cuò)誤的，應(yīng)予糾正。第二十條違反責(zé)任追究處理制度，公司將按照公司職工獎(jiǎng)懲條例進(jìn)行處理。第六章附則本辦法由公司辦事公開領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。第二十一條本辦法自公布之日起執(zhí)行。幼兒園責(zé)任追究制度篇四第一條為保證本局精神文明建設(shè)責(zé)任制的貫徹落實(shí)，加大精神文明建設(shè)工作力度，提高干部職工精神文明建設(shè)工作的積極性和自覺性，特制訂本制度。第二條對(duì)責(zé)任主體進(jìn)行責(zé)任追究，應(yīng)根據(jù)局精神文明建設(shè)相關(guān)條規(guī)進(jìn)行。第三條對(duì)責(zé)任主體進(jìn)行責(zé)任追究制，按干部管理權(quán)限，由委精神文明建設(shè)建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施。第四條責(zé)任主體分為各部門和責(zé)任人，追究責(zé)任人的責(zé)任應(yīng)根據(jù)其職務(wù)，職權(quán)范圍、違紀(jì)事實(shí)及情節(jié)，要實(shí)事求是，分清楚集體責(zé)任與個(gè)人責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。第五條部門內(nèi)部及個(gè)人不完成精神文明建設(shè)責(zé)任的，追究部門領(lǐng)導(dǎo)或個(gè)人的責(zé)任。第六條精神文明建設(shè)考核為“一般”“差”的部門或個(gè)人，部門第一責(zé)任人或個(gè)人不能評(píng)先進(jìn)個(gè)人；責(zé)任考核差的部門負(fù)責(zé)人對(duì)部門相關(guān)人員進(jìn)行談話提醒或提出誡勉。第九條進(jìn)行責(zé)任追究的情況分別進(jìn)入干部個(gè)人的精神文明建設(shè)工作檔案。第十條本制度由局精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。幼兒園責(zé)任追究制度篇五為進(jìn)一步強(qiáng)化工作責(zé)任，提高辦事效率，按照“求實(shí)、務(wù)實(shí)、抓落實(shí)”的要求，制定本工作責(zé)任追究制度誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作誰(shuí)落實(shí)并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門的副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)縣委、政府安排的工作認(rèn)識(shí)不到位，思想不重視，對(duì)工作只作表面上的部署，不動(dòng)腦子，不認(rèn)真進(jìn)行分析研究，敷衍了事，消極應(yīng)付者。年初簽定的黨建經(jīng)濟(jì)責(zé)任狀中目標(biāo)責(zé)任沒有完成的。搞形式主義甚至弄虛作假，欺騙組織，造成工作嚴(yán)重失誤的。對(duì)上級(jí)擺不正位
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1