幼兒園消防應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)與反思(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 破了幼兒園的寧靜，霎時，孩子們在老師們的指導(dǎo)下，孩子們迅速去取毛巾弄濕，并捂住口鼻彎腰前行，按照安全預(yù)案中的疏散線路有條不紊的迅速疏散到”安全地帶”。疏散過程中，在老師、保育員的帶領(lǐng)下，孩子們緊張、快速、有序地撤離了教學(xué)樓，疏散到了安全的操場。但在演練中也存在的兩個問題，具體有：教師在指導(dǎo)幼兒，自己未進行保護；兩個班同時走到樓梯轉(zhuǎn)向臺時，幼兒有穿梭現(xiàn)象，較混亂。根據(jù)以上問題，我園及時召開班主任會議，針對問題進行整改，要求教師在指導(dǎo)幼兒和保護幼兒的同時自己也要進行保護，兩個班在同時走到樓梯處時，分兩側(cè)兩邊走，先到的班級靠左走，后到的班級靠右走，各班幼兒在盡量跟隨教師不要混到別的班級中。幼兒園消防應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)與反思篇三幼兒園是人群相對密集，事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)幼兒逃
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