幼兒園中秋節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 哪些人?后羿做了一件什么事?老道長(zhǎng)送了他什么東西?他是如何做的?嫦娥為什么要吃下長(zhǎng)生不老藥呢?她吃了以后發(fā)生了什么?三、接著觀看動(dòng)畫(huà)片《嫦娥奔月》，再次完整地欣賞故事，感受神話故事的特點(diǎn)。提問(wèn)：這是發(fā)生在什么時(shí)候的故事?這個(gè)故事神奇在什么地方?四、圍繞話題，展開(kāi)討論：人能夠到月亮上去嗎?教師：后羿也想飛上月亮，他成功了嗎?教師：現(xiàn)代人能夠飛到月亮上去嗎?怎么去呢?教師：你想飛上月亮嗎?想飛到月亮上干什呢?小結(jié)：隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類登上月球已不再是夢(mèng)想，“嫦娥一號(hào)”就是由我國(guó)自主研制的第一顆探月衛(wèi)星。小朋友們應(yīng)該從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!在活動(dòng)過(guò)程的第三個(gè)環(huán)節(jié)中，可以根據(jù)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論，或者可以借助圖片、視頻了解衛(wèi)星探月的過(guò)程。第三場(chǎng)：戶外游戲(活動(dòng)材料、難度要根據(jù)幼兒年齡發(fā)展需要)技巧與平衡：巧送月餅(例如：設(shè)置障礙，傳送手圈)力量與協(xié)調(diào)：大力吳剛(例如：推輪胎、拎水桶等)協(xié)調(diào)與配合：嫦娥奔月(例如：接力跑、跨欄、雙腳連續(xù)跳等)投擲活動(dòng)：后羿射日(準(zhǔn)備太陽(yáng)目標(biāo))五、活動(dòng)參與人第一場(chǎng)：全園師生、部分家長(zhǎng)志愿者、行政人員第二場(chǎng)、第三場(chǎng)：全園師生六、活動(dòng)準(zhǔn)備(一)物質(zhì)準(zhǔn)備(明月幾時(shí)有等跟中秋有關(guān)的音樂(lè))、攝像機(jī)錄制視頻、照相機(jī)拍照等。(30個(gè))、幼兒桌子(8張)、長(zhǎng)條桌(6張)。、鞋子、頭飾、黑色kt板(6塊)、藍(lán)色kt板(6塊)、黃色kt板(3塊)、白色kt板(3塊)、彩泥、記事貼(心形各色)、紙盤(pán)子100個(gè)。七、人員分工：園長(zhǎng)：保教主任：后勤主任：文員：資料員：各年級(jí)組長(zhǎng)：各班家委(各班2人)：安全員、安保人員：后勤主任：保健室幼兒園中秋節(jié)慶?；顒?dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五經(jīng)過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，明白中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。體驗(yàn)與同伴教師一齊過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒明白農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。二、欣賞故事聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。三、談話品嘗：中秋節(jié)吃什么分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。附：小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，
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