【文章內(nèi)容簡介】 步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。體驗與小朋友、家長一起過節(jié)的快樂。幼兒通過跟家長一起制做月餅、聽故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動感受中秋節(jié)的氛圍，享受親子活動的樂趣，培養(yǎng)家長與孩子之間的親情！活動名稱：xx幼兒園中秋節(jié)親子聚會?；顒拥攸c(diǎn)：xx幼兒園?；顒訒r間：20xx年9月x日上午9：00開始。介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。故事欣賞《中秋節(jié)的來歷》。和爸爸媽媽一起做月餅。親子游戲。品嘗親手制作的月餅。中秋節(jié)幼兒園活動方案大班篇七20xx年9月15日(星期六)?；顒哟髲d。通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。通過活動，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。引導(dǎo)幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。場地布置：懸掛《中班組喜迎中秋與愛同行親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠。音樂準(zhǔn)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)。故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具。游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。座位安排：家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形。二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》。三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》。四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。五、親子猜燈謎。傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。六、親子制做水果拼盤。按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。七、家園齊唱《感恩的心》。小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你!請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和。感恩，會使自己感到幸福。感恩，會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。結(jié)束語：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。中秋節(jié)幼兒園活動方案大班篇八，中秋的月亮是圓的。，試著學(xué)會圍繞“月亮”這個主題進(jìn)行交談。，安靜的聽他們說話。(新月和滿月)。、教學(xué)掛圖、磁帶、光盤和練習(xí)本。一、會話介紹。？月餅是什么樣的？你昨天為什么吃月餅？(請幾個小朋友回答)。，大家都在家吃圓月餅。圓圓的月餅又香又好吃。第二，孩子們喜歡中秋節(jié)的39。圖片。：你見過月亮嗎？圖片中的月亮看起來像什么？你見過的月亮是什么樣的？(請部分小朋友回答)。，老師參與引導(dǎo)，提醒孩子安靜地聽同伴說話。老師：當(dāng)一個孩子在說話的時候，其他孩子要安靜的聽他說，等他說完了再補(bǔ)充。，請幼兒回答：月亮有時是圓的，有時是彎的。老師：今天老師還帶來了一首關(guān)于月亮的兒歌。我們一起來聽聽吧。(提醒孩子認(rèn)真聽講)。第三，孩子學(xué)兒歌。：兒歌里的月亮是什么樣子的？什么時候會變圓？(請幾個小朋友回答，老師會給小朋友提示和補(bǔ)充)。，中秋節(jié)到了，月亮要慶國慶。那是因為我們國家的國慶節(jié)快到了。老師：讓我們一起來讀這首兒歌。根據(jù)孩子對兒歌的熟悉程度，可以反復(fù)聽幾遍。孩子很棒！我們知道，中秋節(jié)的時候，月亮是圓的，圓圓的月亮就像我們的小圓臉。老師：請在練習(xí)本上畫一個你喜歡的月亮。兒童傳書(老師繼續(xù)教孩子如何傳書)。中秋節(jié)幼兒園活動方案大班篇九中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的`。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性?；顒訒r間：20xx年9月29日(星期六)下午3點(diǎn)整，了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習(xí)俗。，共同分享節(jié)日的快樂，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗?！对铝凉媚镒鲆律选?、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓，(中秋節(jié)的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節(jié)的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)看完故事老師總結(jié)：在一個月的時間里，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。流程二：中秋知識問答小比拼?(b)a月餅節(jié) b團(tuán)圓節(jié) c故鄉(xiāng)節(jié) d詩人節(jié)?(a)a仲秋 b月夕 c秋節(jié) d追月節(jié)?(a)a唐 b宋 c元 d明?(a)a祭奉月神的祭品 b饋贈親友的禮物 c節(jié)日食品 d地方小吃，明月何時照我還是誰的佳作?(a)a王安石 b李白 c杜甫 d白居易,吳剛伐的是什么樹? b中秋節(jié)幼兒園活動方案大班篇十xxxx。幸福之家幼兒園老師，自助園的寶寶和媽媽們。幼兒園老師帶寶寶們一起游戲，媽媽們學(xué)烘焙并學(xué)習(xí)一些基本烘焙知識。媽媽們學(xué)做千層酥皮和蘋果酥。媽媽們了解一些簡單的烘焙知識。促進(jìn)媽媽們的相互了解。給寶寶提供一起玩的環(huán)境。讓寶寶們和老師們都相互認(rèn)識一下……。上臺操作的媽媽每人收10塊錢材料費(fèi)(剩余費(fèi)用進(jìn)入巧手媽媽基金，領(lǐng)取工具時交錢)，觀摩免費(fèi)，寶寶材料免費(fèi)。幼兒園準(zhǔn)備的有：幼兒園準(zhǔn)備的有：烤箱(1個)，面粉(用來和面團(tuán)給小朋友用)，案板，不銹鋼盆兩個，電磁爐一個(帶鍋)，即時貼(剪成小方塊)。媽媽們自己準(zhǔn)備的有：水果刀。媽媽和寶寶們用最簡單的方式最快的速度相互認(rèn)識一下，老師可以帶寶寶去玩了。牛子媽簡單介紹操作的流程。牛子媽把黃油和面團(tuán)發(fā)給大家。牛子媽跟大家一起用面團(tuán)把黃油包起來，并折一次，貼好標(biāo)簽，放到冰箱冷凍10分鐘。牛子媽給大家介紹一些簡單的烘焙知識。面團(tuán)取回來，分給大家，搟長折疊，再放回冰箱冷凍10分鐘。媽媽們把蘋果削皮，切小塊，裝在盆里。重復(fù)6次。牛子媽把小塊的蘋果炒成蘋果餡。取回面團(tuán)，(如果可以，可以再折一次，然后)搟成方片，切出兩到三塊正方形。1媽媽們把兩個正方形的的面皮做成蘋果酥皮，四周刷上蛋液。1大家把勞動成果處理掉就可以收拾結(jié)束了。中秋節(jié)幼兒園活動方案大班篇十一中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，小朋友無法回家和家人們過上幼兒園以來的第一個中秋節(jié)。但是，在幼兒園，理幼兒園，信計093班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到小朋友對團(tuán)圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。20___年x月x日(中秋節(jié))18：00~20：30___建筑幼兒園新體育場北側(cè)我在山建有個家主題闡釋：抓住中秋這一天小朋友對價的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)小朋友對班級對幼兒園的熱愛。使小朋友感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞。增強(qiáng)小朋友之間的情感，是小朋友之間有進(jìn)一步的了解，來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的小朋友之間不熟悉的缺憾。鍛煉小朋友表現(xiàn)自我的能力，使小朋友敢于表現(xiàn)自己。增強(qiáng)班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。特邀嘉賓以及預(yù)計參加人數(shù)和人員分工。負(fù)責(zé)人：信計093班班委。特邀嘉賓：小朋友會各部部長及主席。預(yù)計參加人數(shù)：32人。人員分工：擊鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。借用幼兒園的啦啦棒，加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。統(tǒng)一小朋友時間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會。班委統(tǒng)一采購月餅等食物。讓小朋友分四隊，沒隊至少出6個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。六點(diǎn)鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，小朋友依次表演，中間穿插上各種小游戲。節(jié)目單：一人一句開場白――晚會開始松一511宿舍合唱：我的中國心松一506宿舍節(jié)目：趙巖獨(dú)唱松一506宿舍節(jié)目：孔偉才、盧帥街舞松一506宿舍節(jié)目：武丹獨(dú)唱中秋節(jié)幼兒園活動方案大班篇十二家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并進(jìn)取支持、幫忙家長提高教育孩子的`本事。所以為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動手本事、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與xxxx年x月xx號上午x點(diǎn)鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動（具體活動方案如下）：xxxx年x月xx日上午。全園孩子和家長?！霸嘛瀸毢校冏冏儭睘榱诉M(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們進(jìn)取倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一齊利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。經(jīng)過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強(qiáng)每一個人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。xxxx年x月xx日向每位幼兒發(fā)放《**幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。：廢舊的月餅盒子。2．形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。中秋節(jié)幼兒園活動方案大班篇十三通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。通過活動，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。引導(dǎo)幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。場地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠。音樂準(zhǔn)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盤時用）。故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。座位安排：家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形。一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。二、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》。三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》。四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。五、親子猜燈謎。傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。六、親子制做水果拼盤。按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。七、家園齊唱《感恩的心》。小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離