幼兒園戶外親子活動(dòng)方案小班(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰(shuí)是冠軍。游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。游戲準(zhǔn)備：尾巴若干游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。游戲準(zhǔn)備：繩子若干、游戲玩法：一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。游戲玩法：家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰(shuí)先到為勝。游戲玩法：讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的胸前，家長(zhǎng)彎下腰，雙手雙腳著地向前爬，先到終點(diǎn)者為勝游戲玩法：幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子，雙腳夾緊家長(zhǎng)的腰，背在家長(zhǎng)的背上，家長(zhǎng)雙手著地做俯臥撐，看哪個(gè)家庭堅(jiān)持最久為勝游戲玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰(shuí)先完成。幼兒園戶外親子活動(dòng)方案小班篇四一、音樂(lè)熱身跟音樂(lè)互動(dòng)身體關(guān)節(jié)，重點(diǎn)活動(dòng)下肢關(guān)節(jié)幼兒自由倆倆結(jié)合，用皮筋綁在一起，試著走一走、在走的過(guò)程中，注意走得好的教師小結(jié)，引導(dǎo)幼兒為什么有的小伙伴走的好，不摔跤、讓幼兒知道要協(xié)商，喊口號(hào)一起走，節(jié)奏、腳步統(tǒng)一第一關(guān)，小伙伴自由分成兩組，看哪組走的快第二關(guān)，加大難度，從低到高放置平衡凳、讓幼兒一只腳在上一只腳在下走過(guò)平衡凳第三關(guān)，全部放置輪胎、每組投放8個(gè)輪胎，一只腳在輪胎里面，一只腳在輪胎外面走過(guò)去第四關(guān)，要求幼兒協(xié)商好，一只腳在輪胎里面，一只腳在輪胎外面，一起跳過(guò)輪胎跟小伙伴坐在地上互相捶捶腿，蹬自行車，抱一抱拍拍后背兩人三足要求幼兒互相協(xié)商，喊著統(tǒng)一的口號(hào)往前走、剛開始的時(shí)候幼兒之間缺乏商量，按自己的節(jié)奏走，剛走幾步就摔跤、通過(guò)練習(xí)，老師的引導(dǎo)，幼兒學(xué)會(huì)了協(xié)商，適應(yīng)對(duì)方的節(jié)奏，逐漸找到了方法、在活動(dòng)中不斷地加大難度來(lái)增加幼兒之間的默契，大部分走的很好、再跳輪胎的環(huán)節(jié)中難度最大，有的幼兒能互相協(xié)商喊著“一二跳”的口號(hào)順利的過(guò)關(guān)，有的幼兒之間缺少溝通，節(jié)奏不統(tǒng)一導(dǎo)致摔跤、再放松的環(huán)節(jié)中，互相為對(duì)方著想，增進(jìn)兩人之間感情、總的來(lái)說(shuō)本節(jié)課的目標(biāo)基本能實(shí)現(xiàn)，再配合方面有待加強(qiáng)和鍛煉。幼兒園戶外親子活動(dòng)方案小班篇五春天來(lái)了，脫去冬裝，帶著寶寶來(lái)到大自然，一起享受萬(wàn)物復(fù)蘇的快樂(lè)。在戶外，小朋友總是蹦蹦跳跳一刻也閑不下來(lái)，今天我們就推薦幾個(gè)非常適合和孩子在戶外玩的游戲，讓你們的親子時(shí)光更加美好有趣。步驟/方法訓(xùn)練聽力反應(yīng)：孩子和爸爸一起在一條線做好起跑的準(zhǔn)備姿勢(shì)，媽媽發(fā)口令預(yù)備當(dāng)聽到跑字的時(shí)候，孩子和爸爸才能起跑。這樣鍛煉孩子的聽力和反應(yīng)。訓(xùn)練協(xié)調(diào)能力：大家都分散在周圍繞著圈或者任意地跑著，一個(gè)人閉著眼大聲念：跑吧跑吧，但我說(shuō)停，你們就得停!說(shuō)到停的時(shí)候，所有的人都必須瞬間停住，這個(gè)人也同時(shí)張開眼睛，如果他看到誰(shuí)沒(méi)有停下來(lái)，誰(shuí)就輸了，被淘汰下去。這個(gè)游戲訓(xùn)練孩子的聽力和瞬時(shí)反應(yīng)能力，瞬時(shí)停止動(dòng)作也是對(duì)大腦、肢體配合的一種鍛煉。
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