戶外親子活動方案詳細戶外親子活動方案五要素(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 18:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 球放到拍上，聽到哨聲后，馬上運著球跑向b點孩子處交給孩子，孩子運著球再馬上跑向c點爸爸處，爸爸再運著球馬上跑向d點終點處，途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。包餃子，分享食物(11：3013：00)中午包餃子時，投影幕上播放一部流行的動畫大片，再播放一部有教育意義的電影，吃飯時間播放前面的游戲縮影及錄像。期間還鼓勵有特長的孩子，上臺表演，并獎勵獎品。讓孩子豐富表演經(jīng)驗。尋寶活動(13：0014：00)《道具：禮品一批》游戲規(guī)則：工作人員事先把獎券藏在汽球中，再高高的懸掛在各樹上。4個家庭為一組，共為4組。每個家庭只派出孩子尋寶，父母跟在其后，不能提示。孩子尋到寶后，由父母幫其取下，再拿著獎券到工作臺領取相對應的獎品。每家只能尋三件寶物哦！戶外親子活動方案詳細 戶外親子活動方案五要素篇六一、活動背景與目的為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體；同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。二、活動宗旨友誼第一，比賽第二。三、活動主題娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。四、活動簡介活動時間：20__年__月__日活動地點：_____參賽對象：___班及家長五、比賽項目及規(guī)則參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組68對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。（2）比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推；（3）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。背靠背運球(二)一、活動背景與目的為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體；同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。二、活動宗旨友誼第一，比賽第二。三、活動主題娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。四、活動簡介活動時間：20__年__月__日活動地點：_____參賽對象：___班及家長道具：大球五、比賽項目及規(guī)則參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組68對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)一致向前走；（2）向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球；（3）家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點；（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推；（5）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。戶外親子活動方案詳細 戶外親子活動方案五要素篇七一、活動目標讓孩子們在相互嬉戲和玩耍中相互熟悉，增進了解，盡快融入班集體生活。孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情，鍛煉孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。通過活動使孩子、家長、老師互動起來，為家長們、老師們互相認識和交流提供一個平臺。二、活動日期：20__年10月20日，周日。三、時間安排：集合時間：8:40（南大門），活動時間：上午9:00中午11:30四、活動地點：集合地點__x南大門，活動地點待定（提前在群里公布）五、參加人員：__x12班全體師生及家長六、活動主題：我們都是小伙伴七、就餐方式：自備八、活動準備及人員安排活動策劃人員：陶__媽媽前期動員宣傳人員：朱__媽媽主持人：劉__媽媽攝影：劉__媽媽、王__媽媽裁判、評委:拔河比賽陸__媽媽，兩人三足陳__媽媽，老鷹抓小雞和丟手絹
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