幼兒園中秋活動策劃方案大型幼兒園中秋活動策劃方案(匯總9篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)計)社會：邀請小班弟弟妹妹一起吃月餅美術(shù)：想象畫《月亮的遐想》美術(shù)：欣賞各種各樣的月餅盒包裝音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》(見大班教師參考用書)美術(shù)：欣賞中秋節(jié)的賀卡和動畫美術(shù)：制作中秋節(jié)賀卡幼兒園中秋活動策劃方案大型篇四通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。場地布置，制作材料的準(zhǔn)備，表演節(jié)目的準(zhǔn)備。全園集體活動介紹節(jié)日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演（分享石榴）—親子分享月餅。（一）介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。（二）園長致辭（三）欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。(四)制作月餅中秋節(jié)吃什么？老師示范做月餅。幼兒動手做月餅。學(xué)前班—大班—中班—蒙式班。人員安排：根據(jù)情況自行擬定。幼兒園中秋活動策劃方案大型篇五從陰歷的八月初一開始，要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮，孩子用繪畫的形式記錄，講述自己的發(fā)現(xiàn)，家長用文字記錄下來。第二天早上來園后，互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn)。十五過后，將自己的記錄帶到幼兒園，掛到指定的地方，互相看，尋找月亮變化的規(guī)律。從十六開始，晚上觀察后，早上來園后將自己的觀察記錄下來，互相講述。堅持記錄一個月后，引導(dǎo)幼兒總結(jié)、表述月亮的變化規(guī)律，激發(fā)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象的興趣。家長的配合意識有待提高，只有金純、鄭楊等幾個孩子記錄的很完整，很仔細，其他孩子的記錄有些只有大人的文字，孩子只是講述，參與的感官太少；還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發(fā)展無關(guān)緊要，所以孩子要求后，并不主動配合，沒有和孩子一起觀察月亮，所以當(dāng)老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時候，孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變。在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。活動結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。準(zhǔn)備好制作月餅的39。材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。孩子和家長一起制作月餅。將做好的月餅放入烤箱中。戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。室內(nèi)游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。品嘗月餅。十五過后，可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園，舉行月餅包裝展，參觀欣賞美麗的包裝；設(shè)計制作包裝容器，充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，及對美的感知、理解和表現(xiàn)力。幼兒園中秋活動策劃方案大型篇六知識準(zhǔn)備：請家長幫助孩子了解中秋節(jié)的由來，一起收集相關(guān)信息。開展記錄活動，觀察月亮的變化。物資準(zhǔn)備：和孩子一起做好慶祝中秋節(jié)的親子活動方案，確定布置方案后，共同準(zhǔn)備活動場地所需的物資、月餅、共享食品?；顒娱_始前，孩子們通過張貼海報和制作請柬的方式邀請他們的父母來花園參加慶?；顒印c?；顒樱ㄓ蓛和鞒值幕顒樱海?）幼兒交流和觀察月亮的情況，進一步感知月亮變化的奧秘。（2）請家長介紹中秋節(jié)的由來。（3）開展親子活動：老師、孩子、家長一起表演自己的節(jié)目。團團圓圓過中秋，賞月，分享活動。舉辦化裝舞會。（播放自己喜歡的形象，跳邀請舞）幼兒園中秋活動策劃方案大型篇七本年度中秋活動將于x月x日舉行，本次活動以xxx為主，主要目的是增進師生關(guān)系，更加了解傳統(tǒng)文化。活動大廳通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。了解中秋節(jié)人們的活動，讓
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