【文章內(nèi)容簡介】 育工作三十載，默默耕耘，奉獻(xiàn)青春，此時(shí)此刻，反躬自問，亦有幾多不足，須深刻剖析，嚴(yán)肅整改，以求立竿見影。存在不足。進(jìn)取心不足。取得大專學(xué)歷、小高職稱后就停滯不前，眼見諸多年輕教師本科進(jìn)修、中高評審如火如荼而不為所動(dòng)，不從主觀找原因，歸咎于客觀；換了校長之后終于取得本科學(xué)歷，眼見中高評審又要擠破腦袋地與人競爭，且通過之后工資晉級杳無音信，不免打起退堂鼓，生出觀望之意。自認(rèn)為語文素養(yǎng)尚可，上課也還說得過去，隨著年齡漸增，健康日減，老眼昏花，讀書學(xué)習(xí)明顯力不從心，自己給自己找臺階下，放松了專業(yè)素養(yǎng)的提高。關(guān)愛心不夠。在想讀書、愛讀書、能讀書的學(xué)生身上。原則性不強(qiáng)。教育部、教育廳、教育局有諸多保護(hù)學(xué)生健康、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的條文規(guī)定，沒有嚴(yán)格遵照執(zhí)行。面對不知何處來的成堆試卷集、習(xí)題冊，打著對學(xué)生負(fù)責(zé)的幌子，堂而皇之發(fā)下去，聲色俱厲要完成，剝奪了學(xué)生課間、中午的休息時(shí)間，加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)；為了激勵(lì)學(xué)生好學(xué)上進(jìn)，考試測驗(yàn)多，全班報(bào)分?jǐn)?shù)，視學(xué)生隱私如無物；寫字短課有時(shí)要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，但不見活動(dòng)安排表，便心安理得在教室，內(nèi)心里不是五育并舉，而是智育第一。整改措施。銳意進(jìn)取，力求上進(jìn)，老驥伏櫪，志在千里。爭取職稱晉一級、水平上臺階。春風(fēng)化雨，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，精誠所至，金石為開，不放棄每一個(gè)學(xué)生，轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生，便是莫大的功德。堅(jiān)持原則，從嚴(yán)治教，依法執(zhí)教，向加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象說“不”。文檔為doc格式。師德師風(fēng)自我評價(jià)篇七我的性格開朗活潑，有愛心，有耐心，有責(zé)任心。在大四實(shí)習(xí)過程中，我當(dāng)過外貿(mào)銷售和兼職小學(xué)英語老師，后者是我與大學(xué)舍友去了離學(xué)校比較近的機(jī)構(gòu)里擔(dān)任小學(xué)老師，負(fù)責(zé)教導(dǎo)小朋友的英語學(xué)習(xí)。在當(dāng)老師的工作中，小朋友們天真無邪和純真的性格讓我記憶頗深。每個(gè)禮拜三和五的傍晚我會(huì)去給小朋友們上英語課，機(jī)構(gòu)的老師也會(huì)給予我們新老師一些指導(dǎo)，比如備課的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)效果怎樣會(huì)更好些。這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺，更加鼓舞我走上當(dāng)老師的路。功夫不負(fù)有心人，正式成為一名合格的小學(xué)英語老師。我認(rèn)為，教育是一個(gè)民族持續(xù)發(fā)展的基石，而老師則是作為教育的帶頭人，為學(xué)生傳道授業(yè)解惑，為學(xué)生的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)。做一名好老師除了敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實(shí)之外，老師擁有開朗的個(gè)性，良好的品德，比較淵博的知識更為重要。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注重知識學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。師德師風(fēng)自我評價(jià)篇八通過我校這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，我對師德師風(fēng)教育的`重要意義有較明確的認(rèn)識，對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己的教育工作生涯，自我剖析如下：在依法執(zhí)教方面，我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違反黨和國家方針、政策的言行，但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入。依法治教就是要求教師從嚴(yán)格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅(jiān)持...在平時(shí)學(xué)校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會(huì)到樂趣，盡心盡力。師德師風(fēng)自我評價(jià)篇九十分榮幸的參加這次暑假學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聽取了各位的園長講座以及經(jīng)驗(yàn)豐富教師的示范課。經(jīng)過這次的培訓(xùn)使我在教學(xué)教育工作認(rèn)識從模糊到清晰，從茫然到豁達(dá)，不光是教學(xué)業(yè)務(wù)上頭學(xué)到很多，更多的是在教師的道德素質(zhì)以及生活態(tài)度和清楚自我的人生規(guī)劃。在這個(gè)只是迅速更新的時(shí)代里，作為教師應(yīng)對的是祖國的未來和期望，僅有不斷的學(xué)習(xí)和提高完善自我才能更好的履行教育的圣神職責(zé)。作為教師不光學(xué)習(xí)自身專業(yè)知識外，同事還要學(xué)會(huì)做事人際交往。我們要做如何與家長溝通。如何善于觀察，思考，研究。做好和家長、學(xué)生、同事關(guān)系，相對的來說，工作起來就會(huì)更得心應(yīng)手。做到讓學(xué)生喜歡你，喜歡上你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這是需要不斷的提升個(gè)人魅力，在平時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)中獲得平和優(yōu)雅的心境。在和幼兒相處中要獲得幼兒的信賴。多讀書，提升自我，要再教學(xué)業(yè)務(wù)提高需要在工作不斷的反思自我。在教師這一行沒有最好的，僅有更好了。在不斷的反思與積累中獲得自我的經(jīng)驗(yàn)與方法。這就做為一個(gè)好的教師的標(biāo)準(zhǔn)。在教育一行最重要的就愛心，有愛才有教育。良好的師德師風(fēng)事教育的前提和保證。教育是需要公平的，教育是需要高質(zhì)量的?？傊诖螌W(xué)習(xí)培訓(xùn)中，體現(xiàn)了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我們教師的關(guān)心，也體現(xiàn)了幼兒園對教學(xué)工作的不斷改善和完善。大大的激勵(lì)教師的工作熱情，我也相信教師們從這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了許多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我也不例外，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自我的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師不斷學(xué)習(xí)。師德師風(fēng)自我評價(jià)篇十一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，對于這次培訓(xùn)我感受深刻。全新的認(rèn)識了教師的師德規(guī)范。做為一名教師，要不斷的加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)才能夠緊跟教育改革的步伐。一名教師要有強(qiáng)烈的職責(zé)心。經(jīng)過培訓(xùn)我了解到了我國目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和在世界政治關(guān)系中所處的地位，我們國家由制造大國向制造強(qiáng)國轉(zhuǎn)變，在這個(gè)轉(zhuǎn)變過程中對于創(chuàng)新人才的需求十分強(qiáng)烈。而教育要緊跟經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，要為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，所以培養(yǎng)創(chuàng)新人才是目前教育工作的重要部分，在平時(shí)的教學(xué)工作中要突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。所以，在今后的教學(xué)工作中不能只強(qiáng)調(diào)學(xué)生對于文化知識的掌握情景，不能過分強(qiáng)調(diào)學(xué)生的考試成績。要更加注意學(xué)生思維本事的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生用創(chuàng)造性思維去思考問題。一名教師要有極大的寬容心。學(xué)