小學(xué)老師表?yè)P(yáng)信老師寫(xiě)給小學(xué)生的表?yè)P(yáng)信(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們的哭成為以后要挾父母上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了很多幼兒園的課程安排和孩子的情況，讓我們了解了幼兒園的情況，打消了我們的顧慮。在老師的引導(dǎo)下，孩子一開(kāi)始以不起床、不穿衣服、不哭的方式拒絕去幼兒園，現(xiàn)在也不再哭了，每天幸福地牽著手走進(jìn)幼兒園。感覺(jué)孩子三個(gè)月就能上學(xué)已經(jīng)不再困難了。最讓我感動(dòng)的是，一個(gè)周日的孩子問(wèn)我，“媽媽，我明天能去幼兒園嗎？”我回答是，他高興地跳起來(lái)，喊道：“太好了，我又能看到w老師、y老師、h老師和孩子們了！”這孩子似乎深深地愛(ài)上了他的老師和幼兒園。平時(shí)在家也教孩子寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，可能是違法的，要么是孩子學(xué)不會(huì)，要么是不能引起他的學(xué)習(xí)興趣。我們對(duì)此也很苦惱，從* * *上幼兒園開(kāi)始，我們的苦惱得到了緩解。因?yàn)樗刻旆艑W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)和我們一起唱老師的新教兒歌，跳老師編的小舞，偶爾說(shuō)兩句英語(yǔ)逗我們笑。我們和我們的鄰居聽(tīng)說(shuō)了我們兒子的進(jìn)步和變化。最讓我們欣慰的是，兒子畫(huà)的很好?？礃?gòu)圖，色彩，意境。讓我想起一句話，就是“名師出高徒”。我把他所有的畫(huà)都收集在一個(gè)筆記本上。希望他以后長(zhǎng)大了打開(kāi)這個(gè)筆記本，看到的不僅僅是童年的回憶，還有培養(yǎng)他的老師，給了他良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。看
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