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正文內(nèi)容

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃(匯總9篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 16:39 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、讀經(jīng)典書(shū)、做文明人”活動(dòng),加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè)。進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,用多種稱(chēng)號(hào)樹(shù)德育典型。提高學(xué)生思想道德水平。,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育,培養(yǎng)學(xué)生生存能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,倡導(dǎo)師生環(huán)保理念,實(shí)施環(huán)保行動(dòng),通過(guò)組織環(huán)保手抄報(bào)、繪畫(huà)比賽,在環(huán)境教育中取得實(shí)質(zhì)性突破。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)建綠色學(xué)校的概念和意義,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),并創(chuàng)造機(jī)會(huì)創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校。開(kāi)展研究,形成以課程、學(xué)科滲透、班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為一體的德育模式。,激勵(lì)提高教師德育工作的科研能力,積累研究成果。(四)深化教學(xué)管理研究。“務(wù)實(shí),有效”的教學(xué)工作要求,以“引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動(dòng)發(fā)展”為核心,以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為基礎(chǔ),加大課堂教學(xué)改革力度,要以質(zhì)量為核心,要從深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效率入手,實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試能力訓(xùn)練并舉,建立有效調(diào)控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)體系?!皩?zhuān)題研究”,并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評(píng)價(jià)—改進(jìn)—再執(zhí)教”的研討思路。從根本上提升廣大教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,引領(lǐng)教師充分參與教育科研,讓科研工作立足課堂、服務(wù)課堂、引領(lǐng)課堂。完善周一下午集體教研活動(dòng)制度,堅(jiān)持新課程理念的學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),做到學(xué)以致用,指導(dǎo)教育教學(xué)。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法,促進(jìn)課堂教學(xué)的質(zhì)量效益。圍繞課堂教學(xué)實(shí)時(shí)組織一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),組織一次中青年教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)。、校級(jí)名師骨干教師引領(lǐng)帶動(dòng)作用,繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)力度,提升教師學(xué)科素養(yǎng)。注重加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握自主有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。教導(dǎo)處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個(gè)在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和常規(guī)管理明顯有效的班級(jí)和教師,學(xué)校加以總結(jié)推廣并表彰。,不斷進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和監(jiān)測(cè),利用評(píng)價(jià)結(jié)果反思教師的教學(xué)過(guò)程,查找問(wèn)題,及時(shí)修正方案,使方案切合實(shí)際。,規(guī)范教師教學(xué)行為,促其養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,注重課堂教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),進(jìn)一步改革作業(yè)布置與評(píng)價(jià)的方式方法。抓好日常教學(xué)管理,開(kāi)展好教學(xué)計(jì)劃中安排的學(xué)科活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)檢查,并做到有檢查,有記錄,有總結(jié)。(有關(guān)教學(xué)工作按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行落實(shí))。、畢業(yè)年級(jí)。本學(xué)期,學(xué)校調(diào)整師資力量,想辦法解決了二年級(jí)包班問(wèn)題;調(diào)整課程設(shè)置,加強(qiáng)了五、六年級(jí)語(yǔ)數(shù)教學(xué)。一年級(jí)教師要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,促進(jìn)一年級(jí)新生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活,畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學(xué)管理、思想穩(wěn)定工作,形成和諧融洽的師生關(guān)系,學(xué)校還將定期召開(kāi)師生座談會(huì)及家長(zhǎng)會(huì),形成合力促進(jìn)這兩個(gè)重要階段教育教學(xué)工作的順利地完成。對(duì)一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法,我們將加以宣傳和推廣,帶動(dòng)各年級(jí)各學(xué)科教師課堂教學(xué)及學(xué)生管理水平的提高。《市直九小骨干教師、名師管理辦法》。進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)《市直九小骨干教師、名師管理辦法》,加強(qiáng)骨干教師、名師的培養(yǎng)使用。通過(guò)骨干教師、名師論壇活動(dòng)為教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。骨干教師、名師要制定切合實(shí)際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃。主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)科研課題,撰寫(xiě)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告;積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù);每學(xué)期上好一次不同范圍的研究課;每人成功組織一次講座活動(dòng)(包括班級(jí)管理、備課、講課、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)生考核成績(jī)等)。學(xué)校骨干教師、名師考評(píng)組根據(jù)職責(zé)對(duì)骨干教師、名師進(jìn)行考核,合格及以上的骨干教師、名師享受相應(yīng)待遇,打破骨干教師、名師終身制。小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇六今秋,我校共設(shè)置20個(gè)教學(xué)班(其中七年級(jí)5個(gè),八年級(jí)7個(gè),九年級(jí)8個(gè)),在校學(xué)生1287人,其中住宿生1004人,在崗教職工86人,其中專(zhuān)任教師75人,教職工中黨員21人。指導(dǎo)思想。今秋,我校教育、教學(xué)、科研、后勤等各項(xiàng)工作將以黨的“xx大”和xx屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),高舉素質(zhì)教育和課程改革的大旗,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和“關(guān)注人本,開(kāi)拓創(chuàng)新,和諧發(fā)展,惠民利國(guó)”的教育科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)市教育局《xx年教育工作要點(diǎn)》所確立的各項(xiàng)工作目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺(tái)”的辦學(xué)理念,凸現(xiàn)“以人為本,評(píng)價(jià)導(dǎo)航,課改先行,重建校本”的辦學(xué)特色,以提高育人質(zhì)量為重點(diǎn),努力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),集中精力抓教學(xué),一心一意搞課改,腳踏實(shí)地抓評(píng)價(jià),著力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)期工作總目標(biāo)。工作目標(biāo)與任務(wù)。一、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好師表形象。本學(xué)期,在全體教師中要扎實(shí)開(kāi)展以“愛(ài)心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),激勵(lì)教師愛(ài)生如子,愛(ài)崗敬業(yè),努力提高教師職業(yè)道德水平,鞏固“六條禁令”成果,教師言行零違紀(jì),學(xué)校收費(fèi)零投訴,師生安全零事故,育人方式創(chuàng)特色,創(chuàng)建“人民滿(mǎn)意學(xué)?!?。二、進(jìn)一步鞏固“普九”成果,穩(wěn)步提高普及程度。鞏固“零輟學(xué)”,“普九”各種資料檔案進(jìn)一步規(guī)范。三、不斷強(qiáng)化“四個(gè)校本”,著力深化課程改革。不斷提高專(zhuān)任教師高學(xué)歷比例,80%的教師基本掌握初步的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,校本培訓(xùn)有新點(diǎn)子,校本教研再創(chuàng)新特色,校本課程取得新突破,讓課改植根深處,成為提升學(xué)校文化品位的39。有力支撐,力爭(zhēng)市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽再奪金杯,確?!霸?huà)題式”校本教研示范學(xué)校掛牌成功。四、突破難點(diǎn),不斷優(yōu)化學(xué)校管理。民主法治意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),人本管理理念進(jìn)一步強(qiáng)化,辦學(xué)規(guī)范,管理到位,過(guò)程落實(shí),作風(fēng)扎實(shí)。五、突出中心,全面提高育人質(zhì)量。學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到99%;學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%以上;力創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教育特色,成功舉辦學(xué)校第八屆藝術(shù)節(jié);各年級(jí)各學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全市前十名;綜合辦學(xué)水平保持全市優(yōu)秀等次。工作思路。一、強(qiáng)力推進(jìn)全員育人,著力優(yōu)化層級(jí)管理,大力實(shí)施過(guò)程管理。二、強(qiáng)力推進(jìn)校本教研,著力提高教師素質(zhì),大力實(shí)施分層教學(xué)。三、強(qiáng)力推進(jìn)評(píng)價(jià)改革,著力營(yíng)造和諧氛圍,大力實(shí)施目標(biāo)激勵(lì)。四、強(qiáng)力推進(jìn)后勤改革,著力美化校園環(huán)境,大力實(shí)施名校工程。工作任務(wù)與措施。以“教育行風(fēng)評(píng)議”活動(dòng)為契機(jī),大力加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍。本學(xué)期,繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展好以“愛(ài)心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),著力解決好教師隊(duì)伍中打牌賭博,以教謀私、有償家教、亂收費(fèi)等突出問(wèn)題;努力培養(yǎng)全體教師的敬業(yè)精神,務(wù)實(shí)精神,奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神,樹(shù)立師表形象。加大師德檔案制度的落實(shí)力度,逐步推行師德承諾制度,大力培植先進(jìn)典型,在宣傳櫥窗內(nèi)適時(shí)推出管理、教育、教學(xué)、科研、服務(wù)等各方面優(yōu)秀的人和事,充分發(fā)揮榜樣的示范作用;全面落實(shí)“六條禁令”和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新要求,對(duì)有悖師德規(guī)范的教師決不姑息遷就,真正實(shí)現(xiàn)教師言行零違紀(jì)。進(jìn)一步完善班主任工作考核辦法,不斷探索輕負(fù)高校的德育工作新機(jī)制。突出德育的首要地位,針對(duì)未成年人的思想、心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平,深入研究新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)及方法,解決好當(dāng)前學(xué)校德育工作中不同程度存在的“計(jì)劃多、執(zhí)行少”,“管的多、育的少”,“虛的多、實(shí)的少”等突出問(wèn)題;按年級(jí)分別確立德育操練目標(biāo)及要求,繼續(xù)開(kāi)展好德育的針對(duì)性與實(shí)效性研究;認(rèn)真執(zhí)行《宜都市中小學(xué)生違紀(jì)處分聽(tīng)證程序暫行規(guī)定》,采用必要的措施,堅(jiān)決遏制學(xué)生中存在的“三對(duì)抗”行為(家長(zhǎng)、學(xué)校、教師)。逐步推行學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度;認(rèn)真組織好第七屆主題班會(huì)設(shè)計(jì)研討活動(dòng),使得德育研究有水平、上檔次。不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升學(xué)校文化品位。政教處、年級(jí)組、教研組要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),陣地活起來(lái),櫥窗亮起來(lái),認(rèn)真組織好第八屆藝術(shù)節(jié)及慶“十一”、迎新春等文體系列活動(dòng),拓寬校內(nèi)外育人渠道,提高家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效性,開(kāi)展經(jīng)常性的、多種形式的家校聯(lián)系活動(dòng),認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,積極協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌社會(huì)各方面資源,不斷優(yōu)化學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。進(jìn)一步提升德育工作水平,著力建設(shè)一支勤奮務(wù)實(shí)、能戰(zhàn)善研、具有松木坪特色的德育工作新隊(duì)伍。本學(xué)期,政教室要在提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)上下工夫。全體德育工作者要勤奮務(wù)實(shí)的工作,進(jìn)一步增強(qiáng)德育的針對(duì)性與實(shí)效性;要在研究上做文章,針對(duì)未成年人的思想、心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平,深入研究新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)及方法;搞好德育課題的研究,特別是農(nóng)村住宿制學(xué)校德育工作的特點(diǎn)與方法研究,建設(shè)一支具有學(xué)校特色的德育工作隊(duì)伍,探索出一條適合我校特點(diǎn)的德育工作新思路,真正提高我校的德育工作水平。小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇七以競(jìng)賽活動(dòng)為抓手,增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識(shí),協(xié)調(diào)好學(xué)校工會(huì)抓好群體工作,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校武術(shù)傳統(tǒng)特色。體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,規(guī)范體育課堂教學(xué)。抓好各校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,在區(qū)級(jí)比賽中能出尖子選手。應(yīng)對(duì)場(chǎng)地缺乏狀況,重視體育課程的功能開(kāi)發(fā),增強(qiáng)體育課程的趣味性,規(guī)范體鍛課活動(dòng),加強(qiáng)課間游戲設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),控制意外傷害事故的發(fā)生。三、主要工作。(一)加強(qiáng)體育教研活動(dòng),規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我校學(xué)生及場(chǎng)地、器材的實(shí)際狀況,認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,按體育教學(xué)常規(guī)的要求,做好教學(xué)六認(rèn)真工作。本學(xué)期在學(xué)校場(chǎng)地有限的狀況下,每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng),克服課堂教學(xué)中的隨意性,切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上,建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式,淡化“競(jìng)技運(yùn)動(dòng)”的教學(xué)思維,重視體育課程的功能開(kāi)發(fā),研究現(xiàn)有場(chǎng)地的體育課活動(dòng)設(shè)計(jì),確保體育活動(dòng)的有效性。加強(qiáng)科研意識(shí),在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的資料。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思,認(rèn)真撰寫(xiě)論文。牢牢樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,以《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口,建立檢查評(píng)估制度,以切實(shí)提高學(xué)生的鍛煉用心性為目標(biāo)力爭(zhēng)使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)穩(wěn)步上升。加強(qiáng)學(xué)科的常規(guī)檢查,本學(xué)期體育老師在室內(nèi)上課的時(shí)光增多了如何上好室內(nèi)課,課前要充分設(shè)計(jì)好合理有效的教學(xué)資料,要利用現(xiàn)有的場(chǎng)地互相協(xié)調(diào)好,確保正常的教學(xué),同時(shí)還要加強(qiáng)師生課堂安全意識(shí),防止傷害事故發(fā)生。(二)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)品牌亮點(diǎn)。加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè),目標(biāo)要明確,措施要到位。如何爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn)、建立優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)重點(diǎn)。體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,爭(zhēng)取發(fā)揮更有效的作用。(三)抓好群體工作,豐富學(xué)校文體生活。加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)(快、靜、齊)及做操質(zhì)量,護(hù)導(dǎo)老師、班主任、廣播操檢查評(píng)分員,體育老師都要準(zhǔn)時(shí)到崗,并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。組織開(kāi)展好學(xué)生的體鍛活動(dòng),任課老師要與體育老師密切配合,按體鍛活動(dòng)表有組織的進(jìn)行課外活動(dòng),保證活動(dòng)時(shí)光和活動(dòng)質(zhì)量。組織開(kāi)展好每月小型體育競(jìng)賽活動(dòng)(因場(chǎng)地原因,本學(xué)期組織競(jìng)賽的方式會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整,具體見(jiàn)體育組的通知)學(xué)校堅(jiān)持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),保證學(xué)生有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)光為出發(fā)點(diǎn),在開(kāi)足體育課程的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況,貫徹小型多樣,單項(xiàng)分散的原則,按季節(jié)氣候的不一樣,每月安排各種體育競(jìng)賽活動(dòng)?;顒?dòng)要常搞常新,讓學(xué)生有新鮮感,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣,掌握科學(xué)的健身方法。力爭(zhēng)透過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng),活躍學(xué)校文體生活,在校園內(nèi)構(gòu)成濃厚的鍛煉氛圍。抓好日常業(yè)余訓(xùn)練,體育組要組織安排好校隊(duì)訓(xùn)練工作,學(xué)期初,認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計(jì)劃,合理安排時(shí)光,體育老師要協(xié)調(diào)好各部門(mén)工作,經(jīng)常、用心、主動(dòng)和班主任、家長(zhǎng)聯(lián)系,取得他們的支持和幫忙,并做好運(yùn)動(dòng)員的思想工作,使運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練時(shí)光得到保證。訓(xùn)練時(shí)要根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的實(shí)際狀況,科學(xué)合理的安排訓(xùn)練資料和訓(xùn)練時(shí)光,確保運(yùn)動(dòng)潛力穩(wěn)步提高。爭(zhēng)取出尖子選手。實(shí)施全民健身活動(dòng),學(xué)校工會(huì)要認(rèn)真組織好教工的文體活動(dòng),抓好每一天教師早操的質(zhì)量,體育組要協(xié)助工會(huì)開(kāi)展小型多樣的體育競(jìng)賽活動(dòng),以豐富教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工的體質(zhì)。文檔為doc格式。小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇八堅(jiān)定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源,自覺(jué)把學(xué)校德育工作抓在手頭,擺在案頭,掛在心頭,積極把愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教育教學(xué)之中。德育工作中我們要唱響一個(gè)主旋律,即愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神;要抓好一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成教育,要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國(guó)人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新學(xué)期少先隊(duì)工作要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為,并努力把傳授知識(shí)同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái),建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長(zhǎng)軌道,綜合考評(píng)制度。同時(shí),我們將要加強(qiáng)班集體建設(shè)研究,以輿論為導(dǎo)向,貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際,增強(qiáng)德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。堅(jiān)持不懈抓好師德建設(shè)。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位教師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學(xué)生樹(shù)立起良好的榜樣,更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,爭(zhēng)做“風(fēng)趣幽默、寬容大度、關(guān)愛(ài)學(xué)生、勤勤懇懇、不問(wèn)名利”的老師。本學(xué)期將繼續(xù)評(píng)選學(xué)校師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明班集體,努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思
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