家長對孩子教育心得體會1000字左右家長對待孩子的教育態(tài)度(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 媽做到了，這是我見過的最有力的鼓勵，它讓孩子堅信：未來，你一定會成為你想要的自己！很多家長，都知道要多表揚、鼓勵孩子，但卻發(fā)現(xiàn)收效甚微，是不是表揚不得要領(lǐng)呢？其實，表揚是一門藝術(shù)，如何讓你的表揚更有效，這兒給你分享4點：表揚努力，不要表揚聰明我個人是很不喜歡別人夸我孩子聰明的，因為孩子的智商在出生后已經(jīng)固定，不會由于別人一句話就改變他的智商，這顯然是一句廉價的恭維。聰明不聰明，孩子決定不了，而努力勤奮卻是孩子自己的行為和意愿可以控制的，當我們稱贊孩子努力時，其實是想讓他繼續(xù)保持或做出更好的行為。更多關(guān)注做事過程中那些可以改變的因素，比如孩子努力勤奮的程度，嚴謹治學的態(tài)度，而不要總是只關(guān)注事情的結(jié)果。表揚要具體，不能空泛比如，在孩子完成作業(yè)這件事上，若孩子按時完成了作業(yè)，書寫工整且全對，我會這么對他說，“孩子，你今天的作業(yè)寫得這么工整，你寫的時候肯定特別認真，而且還沒有錯誤，說明你仔細審了題，最難得的是，你還在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)，效率很高，你真的很會學習！”這樣的鼓勵，遠比空洞的表揚，如：“你做得太棒了”要來得實際的多，最重要的是，還不會引起孩子的反感。所以，表揚孩子時，越具體就越能給孩子明確奮斗的方向，這對他的成長能起到事半功倍的效果。表揚要真誠，要多創(chuàng)造機會來贊賞孩子我的孩子在學校上體育課，搞體能訓練時，由于年齡小，總有些動作出錯，老師從未發(fā)現(xiàn)并表揚過他，我找過老師，希望他多鼓勵鼓勵孩子，但收效甚微，老師根本沒有看到孩子的閃光點。那段時間里，我便時刻告訴孩子，“老師鼓勵你在家認真練習，你的動作比上一節(jié)動作更加到位，而且你還能連續(xù)跳繩80個，其他孩子都做不到，老師說你很賣力?！昂髞?，到了二年級，孩子的體能得到了大幅的提升，而且還成了班里的體育優(yōu)秀生。孩子失敗時，要給予孩子鼓勵我給兒子報了個主持人班，參加結(jié)課考試時，他畏縮不前，就是不肯上臺，最后勉強上去，卻說得磕磕巴巴，根本沒有發(fā)揮出平時應(yīng)有的水平。一般的家長肯定是去奚落一頓：”你怎么搞得，昨天在家試講很好，今天在臺上怎么這么糟糕？“其實，人在失敗的時候，內(nèi)心是很脆弱的，成人都是如此，更何況一個孩子呢？我沒有直接批評孩子，而是從孩子平常不完美表現(xiàn)的背后，找到了不足點，并以此來鼓勵孩子，比如，我會告訴他，“孩子，你已經(jīng)彈得很好了，上臺時，放松，不要緊張，把它看成一次日常訓練就好了?！敖又視嬖V他一些臨場小技巧及給他多在公共場合表演的機會。不要總是批評孩子，這會使他總覺得自己能力不行，喪失自信心，不利于未來人格的培養(yǎng)。美國著名心理學家，詹姆斯曾指出：”渴望被人賞識是人類最基本的天性。“而對于孩子來說，真正的賞識教育應(yīng)該是，我們能認清孩子的優(yōu)缺點，通過“正向激勵”放大其優(yōu)點，激發(fā)他們的內(nèi)部動機和自主意識。這種是一種以表揚為主的正向激勵。如果你經(jīng)常表揚孩子，就意味著你贏得了教育上的主動權(quán)。對于每個孩子來說，他們都想把自己最可愛的一面展現(xiàn)出來，希望得到別人的肯定，這種愿望，相比大人來說，要來得強烈得多。但要記住，給孩子多一些具體的鼓勵，少一些定性的表揚，別讓孩子被“表揚“綁架……家長對孩子教育心得體會1000字左右 家長對待孩子的教育態(tài)度篇三時間匆匆而過，一個學期又過去了，現(xiàn)在由我為您整理的家長教育孩子心得體會簡短5篇，以供參考閱讀。從小養(yǎng)成良好的習慣，慢慢培養(yǎng)下來，這一個學期下來，孩子的行為習慣進步了很多，學習成績也有了明顯的進步。看著自己的孩子在我的影響下變得越來越優(yōu)秀，我很高興，也很欣慰。但在家里我發(fā)現(xiàn)自己還有很多地方需要加強，比如在孩子的衛(wèi)生保健方面，還不能完全
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