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正文內(nèi)容

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿字家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿(11篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 16:37 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 身上花錢,不愿花時(shí)間,精力和心思。實(shí)質(zhì)上是家長(zhǎng)變得糊涂了,自私了,盲目了,愚蠢了,懶惰了?!彼脑捳f(shuō)得比較尖銳,也一針見血。談了這么多,我并不是有批評(píng)各位的意思,我是希望我們都能反思自己的教育行為,以便做得更好。本來(lái)成老師是讓我談一談“家規(guī)”方面,說(shuō)來(lái)也慚愧,因?yàn)橹荠i在家長(zhǎng)并沒(méi)有什么約法三章,只是父母在孩子生活和學(xué)習(xí)中做到了一些約束:周一至周四晚一般9:30前睡覺(jué),睡前半小時(shí)看書時(shí)間。我是經(jīng)常帶著孩子一起看書,有時(shí)他不想自己看,我就讀給他聽。我記得有一次,我讓周鵬自己看書,到時(shí)間自己就睡覺(jué),結(jié)果他無(wú)可奈何地說(shuō):“你們大人真好,不用做作業(yè),還能看電視,不用看書?!蔽耶?dāng)時(shí)心頭一陣酸楚。之后,只要他需要我陪看書,我都會(huì)奉陪到底。每天晚上,我是既不看電視,也不玩電腦,如果玩也等孩子睡著了,也就是十點(diǎn)左右,我有時(shí)覺(jué)得自己都快成自然人了。每天到家做完作業(yè)后,要練一個(gè)小時(shí)的鋼琴,這個(gè)時(shí)間是我們兩個(gè)人的。原來(lái)家里沒(méi)買鋼琴的時(shí)候,我到琴行陪練,現(xiàn)在家中有琴,我還是一如既往的陪練。在家中的物品要擺放整齊,有序,包括學(xué)習(xí)文具,特別是孩子的書包,他都是分門別類的放好。他每一次外出必須征得我的同意才能外出,即使在門口的小路上騎車也要向我打聲招呼。每個(gè)星期周鵬陪我一起打掃除,培養(yǎng)良好的動(dòng)手能力。我每個(gè)星期都會(huì)帶他去親近大自然,這有時(shí)成為了他考試的獎(jiǎng)勵(lì),近處咱們騎車,遠(yuǎn)處就開車。8飲食方面,早飯必須在家吃,偶爾在外面吃,盡量少買超市里的垃圾食品,因?yàn)榻】凳巧?。周一至周五,周鵬是不允許玩電腦、看電視,周六周日玩電腦時(shí)間也不能超過(guò)1小時(shí)。我們兩人晚上不允許都出去吃飯,必須留一個(gè)人在家陪兒子,這個(gè)陪客往往還是我。真不好意思,隨便信口開河談了這么多,不合理的地方還請(qǐng)大家見諒。但是我堅(jiān)信壞習(xí)慣是慣出來(lái),好習(xí)慣才是培養(yǎng)出來(lái)的。最后我愿孩子們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!愿意付出的家長(zhǎng)們,努力吧!謝謝大家!家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿字 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇六尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)朋友和親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我是徐博的媽媽。首先我非常感謝萬(wàn)老師給我這么好的機(jī)會(huì)能和這么多優(yōu)秀的家長(zhǎng)朋友,可愛(ài)的孩子們一起探討交流孩子的教育問(wèn)題。孩子在校的一點(diǎn)一滴都滲透著老師辛勤的汗水,我也借這次機(jī)會(huì)代表所有的家長(zhǎng)朋友對(duì)各位老師們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)表示最真誠(chéng)的感謝!說(shuō)到發(fā)言,我很慚愧,因?yàn)槲抑?,與在座的各位家長(zhǎng)相比,在孩子的教育上我還存在圖片不少差距,與其他優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。只是想談?wù)勥@幾年來(lái)陪孩子一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及進(jìn)入初中階段孩子的變化,和我自己內(nèi)心的真實(shí)想法,與大家一起交流切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。從孩子牙牙學(xué)語(yǔ)開始,我一路陪伴著孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勗诤秃⒆右黄鸪砷L(zhǎng)過(guò)程中一些粗淺的心得體會(huì)。第一點(diǎn):培養(yǎng)孩子的自信心記得剛上小學(xué)一年級(jí)期中考試,那時(shí)我的心情和現(xiàn)在是一樣的。初入小學(xué)第一次期中考試,孩子的語(yǔ)文成績(jī)只有48。5分,看到這個(gè)成績(jī),當(dāng)時(shí)我就崩潰了,哭著對(duì)孩子說(shuō);“你怎么那么沒(méi)用,只考了那么一點(diǎn)點(diǎn)分,以后怎么辦,能干什么……”反正是喋喋不休的說(shuō)了一通??墒悄莻€(gè)時(shí)候的徐博還小,根本不懂這些,只知道害怕,內(nèi)心也覺(jué)得自己好沒(méi)用,考的那么差,以后也不會(huì)有什么出息。面對(duì)著孩子的成績(jī)和自己不恰當(dāng)?shù)慕逃椒?,我開始反思。我必須培養(yǎng)孩子的信心,要不這孩子就會(huì)報(bào)廢。于是我改變方式,陪著孩子一起找回自信。從一個(gè)字,一句話,一篇文章做起。此后孩子的成績(jī)得到了不斷提升。所以,孩子們!本次期中考試也是進(jìn)入初中的第一次全校統(tǒng)考,考的不理想的同學(xué)們,我們不要對(duì)自己灰心,要有毅力、有方法、有信心,信心決定成敗。第二點(diǎn):良好的習(xí)慣應(yīng)堅(jiān)持到底徐博最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡看書。小學(xué)時(shí)為了培養(yǎng)他愛(ài)看書的興趣,我也費(fèi)了不少心思。不管是課內(nèi)還是課外書,我盡量陪孩子一起讀。記得有一篇課文,孩子讀了十遍仍然不會(huì)背,我就同孩子一起找原因。我們讀課文要學(xué)會(huì)理解,不要死記硬背,比喻寫景的可以想象,仿佛自己也走入此景當(dāng)中。果然此法很湊效,孩子背課文的效率大大提高了。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,孩子一直有個(gè)錯(cuò)題本,會(huì)把所有的錯(cuò)題歸納在一起再做一次,也會(huì)同孩子一起分析錯(cuò)題原因。可是進(jìn)入初中后,徐博卻把這個(gè)方法拋入腦后,在這里我也深深的檢討一下自己,我總認(rèn)為孩子大了,能主動(dòng)自覺(jué)安排。在學(xué)英語(yǔ)過(guò)程中,小學(xué)期間一直養(yǎng)成上學(xué)前英語(yǔ)早讀的習(xí)慣。初中后在家里很少聽到讀英語(yǔ)的聲音。希望徐博能把好的習(xí)慣堅(jiān)持到底。第三點(diǎn):營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,做孩子學(xué)習(xí)的榜樣我始終認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),離不開良好的學(xué)習(xí)氛圍。我家里沒(méi)有麻將,最多的也是書。在孩子學(xué)習(xí)時(shí),家里基本都不看電視。我也除了上班時(shí)間,基本都會(huì)在家里陪孩子。每天孩子放學(xué)回家,我都會(huì)在飯桌上問(wèn),今天老師講的課有聽不懂的嗎?班級(jí)里有什么新鮮事沒(méi)有?這樣比便于了解孩子的變化,也增進(jìn)了與孩子的感情。我們做家長(zhǎng)的,都有自己的事情要做,還要兼顧孩子,有時(shí)候累了,真不想管他。我想每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有過(guò)我這樣的想法,可是對(duì)孩子來(lái)說(shuō),我們是孩子的榜樣,所以為了孩子,我倡議所有的家長(zhǎng)朋友們都做優(yōu)秀的榜樣。孩子的小學(xué)階段,在老師的悉心教誨和孩子的努力下取得了不錯(cuò)的成績(jī)??墒呛⒆舆M(jìn)入初中階段后,面對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的逐漸下滑,我感到很無(wú)助而又迷茫。我相信在座的部分家長(zhǎng)朋友都和我有同感。此次孩子的期中考試成績(jī)班級(jí)占10名,年級(jí)占112名,成績(jī)?nèi)绱说牟焕硐搿N液苄奶?,也很焦急,整夜整夜都睡不好覺(jué),可是我們做家長(zhǎng)的光著急有什么用,我們必須要找到解決問(wèn)題的辦法?下面我把我和孩子的想法總結(jié)如下幾點(diǎn),和大家共勉。一、從孩子自身找原因,進(jìn)入初中后學(xué)習(xí)科目增加,在校上學(xué)時(shí)間也比小學(xué)時(shí)間長(zhǎng)。孩子上課如果不認(rèn)真聽講,一課跟不上、課課跟不上,日積月累成績(jī)必然下滑。所以,孩子們,我們應(yīng)該把每一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)該在當(dāng)堂課或當(dāng)天消化,每一天晚上對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),查漏補(bǔ)缺。二、對(duì)孩子用真情,關(guān)心到細(xì)節(jié)上,學(xué)習(xí)時(shí)必須要全身心的投入。這里我給大家舉個(gè)榜樣例子。本次期中考試年級(jí)第一名溫涵,是徐博小學(xué)同班同學(xué),也是很好的朋友,他對(duì)自己的時(shí)間安排比家長(zhǎng)、老師安排的還要緊湊。每天放學(xué)回家,家長(zhǎng)讓他休息十分鐘,他只休息五分鐘,全身心做作業(yè),最關(guān)鍵是他做作業(yè)態(tài)度端正,效率高。我經(jīng)常和他媽媽溝通、交流,他是每個(gè)周末,星期五晚上都和平時(shí)一樣晚飯后及時(shí)完成作業(yè),即使沒(méi)有做完的周六上午都能保質(zhì)保量的完成。試問(wèn)在座的同學(xué)們,包括徐博,有幾個(gè)能像他一樣的呢?孩子們,說(shuō)到這里不知道你們有何感想?我是感受頗深的,曾經(jīng)徐博的成績(jī)比溫涵還要優(yōu)秀,在座有徐博的小學(xué)同學(xué)應(yīng)該都知道這一點(diǎn)??墒牵缃癫罹噙@么大,讓我們做父母的能不著急嗎?老師能不擔(dān)心嗎?我希望徐博能把此次考試成績(jī)作為動(dòng)力,時(shí)刻警醒,朝自己的目標(biāo)努力奮斗,不要和好朋友之間的差距越來(lái)越大。三、認(rèn)清形勢(shì),擺正自己的位置初中三年是何等的重要,我想大家都知道,我們將面臨著市三所重點(diǎn)高中、竹山一中、寶豐二中和職教、或者是沒(méi)書讀的選擇。同學(xué)們!路該怎么走,由你們自己選擇。在學(xué)習(xí)上,老師和家長(zhǎng)在怎么付出,也比不上你們自己堅(jiān)持不懈的努力。四、珍惜現(xiàn)在,成就未來(lái)雖然我沒(méi)有近距離地接觸過(guò)孩子們的任課老師,但孩子回家后總是興高采烈地給我講他們的老師。比如班主任萬(wàn)老師幽默風(fēng)趣,妙語(yǔ)連珠,對(duì)每一個(gè)孩子都關(guān)愛(ài)倍致,像愛(ài)自己的孩子一樣;數(shù)學(xué)張老師的教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),上課都不用課本,信手拈來(lái);英語(yǔ)黃老師和藹可親,和學(xué)生們打成一片;生物吳老師余音裊裊,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;歷史老師博覽群書、縱觀古今;政治老師嚴(yán)于律已、立場(chǎng)堅(jiān)定。這些讓我們能感覺(jué)進(jìn)七(12)班這樣優(yōu)秀的班集體,我們是幸運(yùn)的,是不易的。我們要珍惜現(xiàn)在,從自我做起,樹立自己的目標(biāo),努力縮短和第一名的差距。最后,我想借此機(jī)會(huì)對(duì)七(12)班的孩子們說(shuō)幾句真心話,孩子們!春天過(guò)去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有在青的時(shí)候,時(shí)光去了,就一去不復(fù)返,莫讓自己的青春悄然流逝。要有理想,有抱負(fù),有理想是美好的,但實(shí)現(xiàn)理想的道路是曲折的。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走,我們不要空談理想,空喊口號(hào),要制定自己的奮斗目標(biāo),要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,吃的苦中苦方為人上人。孩子們!為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須從現(xiàn)在發(fā)奮圖強(qiáng)。我相信通過(guò)各位老師的悉心教誨,加上自己的堅(jiān)持努力,家長(zhǎng)們的正確引導(dǎo),你們一定會(huì)收獲一片晴空。在此,讓我們以熱烈的掌聲再次向?yàn)槲覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示最衷心的感謝!祝祝所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利!更祝孩子們身心健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿字 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇七尊敬的老師,各位家長(zhǎng):大家好!我是xx的媽媽。非常感謝老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在此與大家在一起分享教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。今天是我人生中第一次站在講臺(tái)上發(fā)言,所以心里特別緊張。說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn),我和很多家長(zhǎng)相比做的并不夠好,xx有著大大咧咧的性格,很牛的脾氣,依懶性很強(qiáng),還存在很多很多的小缺點(diǎn),并不是那么的優(yōu)秀。所以,讓我來(lái)跟大家分享,心里很慚愧,真沒(méi)有什么特別成功的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芎痛蠹曳窒?。想?lái)想去,說(shuō)什么呢?我想,就說(shuō)說(shuō)在女兒成長(zhǎng)的過(guò)程中,我是怎么陪伴她的吧。大家都聽過(guò)這樣一句話嗎?說(shuō),“父母是孩子的第一位啟蒙老師”。做媽媽之前,我一直不理解這句話的真正含義。媽媽怎么能跟學(xué)校的老師比呢?我們沒(méi)有老師的專業(yè)教育水平,只是管管孩子的吃喝拉撒。但自從有了女兒之后,慢慢地,我明白了,父母之所以能夠成為孩子的第一位啟蒙老師,是因?yàn)閺暮⒆由聛?lái),父母親就陪伴在她身邊,給了她很多的影響。因此,如何陪伴孩子,能不能在陪伴中幫助孩子形成良好的品質(zhì)、良好的習(xí)慣,就成了父母的一個(gè)重要責(zé)任,這個(gè)責(zé)任,一點(diǎn)兒也不比專業(yè)的老師承擔(dān)的責(zé)任輕。xx是家中第一個(gè)孩子,小名叫xx。她出生的時(shí)候,爺
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