【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 創(chuàng)新路。服務(wù)團(tuán)隊(duì)員50人，分別來自我院的學(xué)生會(huì)學(xué)生干部及大學(xué)生志愿者。一、活動(dòng)概況本次活動(dòng)，我們充分發(fā)揮了學(xué)生骨干社團(tuán)主力軍的作用。服務(wù)隊(duì)的50名成員分別來自我院的學(xué)生干部及大學(xué)生志愿者組成，各成員都具有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和較高的思想素質(zhì)。此次汲農(nóng)形勢(shì)政策宣講歷時(shí)兩周，主要服務(wù)對(duì)象是單屯養(yǎng)牛場(chǎng)所有員工，通過實(shí)踐和交流進(jìn)行了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、養(yǎng)殖現(xiàn)狀等方面的調(diào)查并為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提出自己相關(guān)的建設(shè)性意見。7月8日，我汲農(nóng)形勢(shì)政策宣講服務(wù)團(tuán)走訪考察奶牛場(chǎng)，在1天的調(diào)查走訪中，我服務(wù)團(tuán)掌握了養(yǎng)牛場(chǎng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)第一線的情況奶牛產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)方式及奶牛產(chǎn)業(yè)鏈的運(yùn)作方式，獲取了不少奶牛產(chǎn)業(yè)基層工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過調(diào)查分析了當(dāng)?shù)啬膛．a(chǎn)業(yè)存在的問題，總結(jié)出當(dāng)?shù)啬膛．a(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀。調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)使隊(duì)員受益匪淺。我服務(wù)團(tuán)首先與單屯養(yǎng)牛場(chǎng)的工作人員座談，了解了當(dāng)?shù)啬膛．a(chǎn)業(yè)的概況。之后在廠長(zhǎng)的帶領(lǐng)下走訪了單屯養(yǎng)牛場(chǎng)各個(gè)工藝流程，并在參觀過程中與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流。除了做調(diào)查之外，服務(wù)團(tuán)全體隊(duì)員以分組形式進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀汲農(nóng)形勢(shì)政策宣講，組織企業(yè)職工了解和學(xué)習(xí)八榮八恥重要思想，并發(fā)放相關(guān)傳單資料加以宣傳講解。并為其進(jìn)行捐贈(zèng)相關(guān)圖書和資料，其內(nèi)容包括公司營銷管理及企業(yè)運(yùn)作等經(jīng)濟(jì)管理類知識(shí)回到市區(qū)后，服務(wù)團(tuán)調(diào)查了進(jìn)行了對(duì)比研究，并運(yùn)用自己所學(xué)的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)為養(yǎng)牛場(chǎng)進(jìn)一步發(fā)展提出可行性方案。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了遼寧工學(xué)院團(tuán)委的大力支持，并且各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)二、活動(dòng)形式：參觀實(shí)踐環(huán)節(jié)。由有關(guān)工作人員帶領(lǐng)參觀養(yǎng)牛場(chǎng)，學(xué)生在養(yǎng)牛場(chǎng)內(nèi)隨便看看并與工人進(jìn)行交流，并是、進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)踐操作。參觀企業(yè)管理辦公室，并以“今天我是廠長(zhǎng)”為題參與到企業(yè)的管理運(yùn)作中來，學(xué)以致用。宣傳講解環(huán)節(jié)：以分組形式進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀汲農(nóng)形勢(shì)政策宣講，組織企業(yè)職工了解和學(xué)習(xí)八榮八恥重要思想，并發(fā)放相關(guān)傳單資料加以宣傳講解。捐贈(zèng)環(huán)節(jié):為進(jìn)行捐贈(zèng)相關(guān)圖書和資料，其內(nèi)容包括公司營銷管理及企業(yè)運(yùn)作等經(jīng)濟(jì)管理類知識(shí)。交流座談環(huán)節(jié)：與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)行座談，運(yùn)用所學(xué)，結(jié)合企業(yè)現(xiàn)有實(shí)際，對(duì)企業(yè)發(fā)展作可行性分析，建設(shè)一個(gè)切實(shí)可行的管理模式，并提出自己的相關(guān)意見方案。三、活動(dòng)安排：(6月末—7月初)：根據(jù)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)《關(guān)于開展20xx年全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》的指示精神，召開動(dòng)員會(huì)，讓學(xué)生明白參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)與培訓(xùn)，并聯(lián)系相關(guān)社會(huì)實(shí)踐基地，進(jìn)行整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的前期策劃。(7月上中旬)：社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組采取各種有效方式指導(dǎo)開展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐服務(wù)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。對(duì)社會(huì)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題要及時(shí)解決，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和富有成效的做法注意總結(jié)、宣傳，及時(shí)上報(bào)，并積極與新聞單位聯(lián)系，加大對(duì)我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳力度。(7月中下旬)：在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，利用專門時(shí)間對(duì)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真全面的總結(jié)，通過座談、報(bào)告、展覽、演講等形式進(jìn)行廣泛宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的影響和效果。要表彰在活動(dòng)中做出突出成績(jī)和貢獻(xiàn)的個(gè)人、集體，形成良好的激勵(lì)機(jī)制。并撰寫相關(guān)總結(jié)材料。五、活動(dòng)特點(diǎn)分散講解，全面調(diào)查此次活動(dòng)一改過去選擇固定地點(diǎn)、人員集中的形式，而是采用了分散、分組傳播宣講的方式。這樣不僅擴(kuò)大了活動(dòng)范圍，而且使隊(duì)員們對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村現(xiàn)狀有了一個(gè)全面的了解。通過詳細(xì)全面的宣講、調(diào)查，努力把以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀落實(shí)到行動(dòng)上，體現(xiàn)在各項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中。 同時(shí)調(diào)研基層政府貫徹和落實(shí)一號(hào)文件的具體措施和情況，了解農(nóng)民群眾對(duì)中央一號(hào)文件的認(rèn)識(shí)程度，了解農(nóng)民群眾對(duì)國家政策的反映。深入相關(guān)涉農(nóng)企業(yè)，理論實(shí)踐相結(jié)合在同學(xué)們參觀的同時(shí)，企業(yè)相關(guān)技術(shù)人員也給同學(xué)們上了生動(dòng)的一堂堂生動(dòng)的理論實(shí)踐課。在單屯養(yǎng)牛場(chǎng)，同學(xué)們對(duì)牛場(chǎng)的管理、牛場(chǎng)效益、牛舍建造、疾病防治等方面也感到了神奇!在與管理層領(lǐng)導(dǎo)的交流過程中，同學(xué)們了解了公司運(yùn)作、管理規(guī)劃、市場(chǎng)營銷以及市場(chǎng)前景等方面的情況。在對(duì)這些企業(yè)參觀學(xué)習(xí)的同時(shí)，同學(xué)們也給這些企業(yè)提出了遠(yuǎn)景規(guī)劃，提供了新技術(shù)信息。通過這些參觀學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)習(xí)了不少實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和許多課本和學(xué)校難以見到的知識(shí)，各企業(yè)也對(duì)當(dāng)今的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)形式了有了一個(gè)新的理性認(rèn)識(shí)，這種參觀訪問活動(dòng)使得雙方都感到受益匪淺。采用多種形式為農(nóng)民送技術(shù)、送知識(shí)、送信息他們以養(yǎng)牛場(chǎng)為社會(huì)實(shí)踐基地，以其公司員工和知識(shí)技術(shù)的青年農(nóng)民重點(diǎn)，把他們組織在一起深入淺出的為農(nóng)民講解了八榮八恥重要思想及相關(guān)農(nóng)村形勢(shì)政策法律法規(guī)。此次活動(dòng)得到該企業(yè)的大力支持，當(dāng)?shù)氐娜罕妼?duì)這樣的活動(dòng)非常歡迎，一位農(nóng)民大伯說：“我們啥不缺，就是缺知識(shí)，缺技術(shù)，你們來拉給我們送來了技術(shù)和知識(shí)，你們就像及時(shí)雨，如果能夠經(jīng)常來那就好啦”。他們還把自己精心編輯的一些宣傳資料免費(fèi)贈(zèng)送給農(nóng)民群眾。五、宣講意義體會(huì)談：20xx年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使同學(xué)們受益匪淺，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，使學(xué)生們學(xué)到了堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)，有效的學(xué)習(xí)方法，但是離現(xiàn)實(shí)還有較大的差距，尤其現(xiàn)在獨(dú)生子女較多，家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍好轉(zhuǎn)，學(xué)生們鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，可以說有相當(dāng)一部分學(xué)生是在家庭和學(xué)校這樣兩個(gè)很單純安逸的環(huán)境下長(zhǎng)大的，他們?nèi)鄙馘憻捄徒涣?，?dòng)手能力，實(shí)踐能力，集體共事的能力都較差，塔里木大學(xué)正是看到了這一點(diǎn)，歷年來，對(duì)在校學(xué)生的動(dòng)手能力，吃苦能力的要求都很高，今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)遼工的學(xué)生深入群眾，走入基層，是一項(xiàng)非常有益的探索和促進(jìn)，學(xué)生們普遍反映，他們?cè)谡J(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命方面很有現(xiàn)實(shí)意義，同時(shí)激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情，調(diào)整和完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了戰(zhàn)勝各種困難和挫折的勇氣，鍛煉了意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做了堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)另一個(gè)有益的啟示是使遼工的學(xué)子對(duì)國情的了解，尤其是對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)及社會(huì)弱勢(shì)群體的了解有了突破性的進(jìn)展。學(xué)生出生在改革開放的浪潮中，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí)，對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí)，單從課堂上是難以得到的，因此，只有走入農(nóng)村，走進(jìn)農(nóng)民，了解占全國人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，才能真正在實(shí)踐中深化對(duì)國情的認(rèn)識(shí)，走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國的沃土。遼寧工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx年汲農(nóng)形勢(shì)政策宣講活動(dòng)增長(zhǎng)了才干，使學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐走向了統(tǒng)一，走上了理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路。社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生們明白了一個(gè)真理：社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。遼寧工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx年汲農(nóng)形勢(shì)政策宣講活是一個(gè)“多贏”活動(dòng)。一方面，促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，青年學(xué)生從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到