學(xué)校心理健康月活動(dòng)方案(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時(shí)間：5月2日——5月26日四、活動(dòng)對(duì)象：法學(xué)院全院師生五、活動(dòng)內(nèi)容：附一：“愛，就大聲說”——母親節(jié)活動(dòng)策劃（校級(jí)）附二：“心”漫畫大賽活動(dòng)策劃（院級(jí)）附三：心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃（院級(jí)）附四：法學(xué)院第三屆心理劇大賽活動(dòng)策劃書（院級(jí)）附表一：“愛，就大聲說”——母親節(jié)活動(dòng)策劃一、活動(dòng)背景：母親節(jié)，五月的第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快節(jié)奏的校園生活所遺忘。同時(shí)，很多人往往不知道以什么方式來表達(dá)對(duì)母親的愛。時(shí)至五月母親節(jié)來臨之際，遠(yuǎn)離父母在異地求學(xué)的我們，該如何祝福親愛的母親，然他們感受到我們的愛。二、活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，呼吁同學(xué)們關(guān)愛母親，關(guān)心家人，并鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢的對(duì)母親表達(dá)自己的愛。三、活動(dòng)主題：感恩母親節(jié)，愛就大聲說四、活動(dòng)時(shí)間：5月13日（母親節(jié)）五、活動(dòng)地點(diǎn)：北校電信路口六、活動(dòng)對(duì)象：北校全體學(xué)生七、活動(dòng)流程：請(qǐng)廣告部幫忙制作相關(guān)的宣傳海報(bào)以及許愿樹。準(zhǔn)備好便利貼、筆、調(diào)查問卷（詳見附表）。5月13日請(qǐng)志愿團(tuán)幫忙，在北校電信路口擺臺(tái)，八、活動(dòng)內(nèi)容：向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷，并請(qǐng)他們來許愿樹前寫下自己相對(duì)母親說的話，鼓勵(lì)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)打電話，對(duì)母親說:“媽媽，我愛你?！本?、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：便利貼：3*2=6元調(diào)查問卷：*150=15元合計(jì)：21元法學(xué)院心理健康教育部二〇一二年三月二十四日附：調(diào)查問卷你對(duì)母親了解多少？性別______出生年月______你為媽媽過母親節(jié)嗎？每年都過□偶爾過□從來不過□母親節(jié)你會(huì)為媽媽準(zhǔn)備什么禮物？只是簡單的問候□鮮花、衣服、首飾、化妝品等□請(qǐng)媽媽吃飯或帶媽媽出去玩□送媽媽一份diy禮物□媽媽喜歡卻舍不得買的□從來不送禮物□其它______你知道媽媽的生日是哪天嗎?不知道□知道，但是記不清□知道□你認(rèn)為報(bào)答媽媽最好的方式是？多陪伴媽媽□努力工作、學(xué)習(xí)□給媽媽經(jīng)濟(jì)回報(bào)□其他_______你知道媽媽的省體狀況如何嗎？知道□不知道□大概知道□你陪媽媽去做過體檢嗎？每年1次□每年24次□偶爾□不定時(shí)□從來沒有□你多久與母親用心的交流一次？每日或每周一次□每月一次□很少□從來沒有□不固定，有合適的機(jī)會(huì)就會(huì)溝通□你知道媽媽的衣服和鞋子尺碼多大嗎？知道□不知道□你知道媽媽喜歡吃什么口味的菜嗎？知道□不知道□你對(duì)媽媽說過“媽媽，我愛你”嗎？說過□想說，但不好意思說□不會(huì)，不用說她也明白□用行動(dòng)表示就可以了□1你驕傲地向別人介紹過母親嗎？經(jīng)?！跖紶枴跸胝f，但不好意思□不想介紹□1母親對(duì)你來說意味著？生活上的依靠□情感上的依靠□物質(zhì)依靠□負(fù)擔(dān)□其他________1覺得和母親溝通有困難嗎？她能和同齡人一樣與我溝通□基本可以溝通□她不太了解我的生活和感受□年齡代溝太深，無法溝通□1你在意過母親的穿著時(shí)尚嗎？從沒注意過□有，但不干涉□經(jīng)常提建議添置時(shí)尚服飾總覺的媽媽不喜歡時(shí)尚的東西□1你替母親做過什么？陪同母親聊過天、聽過她嘮叨□陪母親散過步□給母親洗過腳□耐心陪伴過病榻中的母親□1母親最關(guān)心你的什么問題是：學(xué)習(xí)工作□日常生活□身體健康□戀愛和家庭□朋友□1離家這么久了，你知道母親最近的心事嗎？1母親最想去的地方是哪里？1母親為你哭過嗎？你為母親哭過嗎？2你給自己母親打多少分？問問母親給你打多少分。附表二：“心”漫畫大賽活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)目的：為普及心理健康知識(shí)，提高我院學(xué)生的心理健康意識(shí)和心理健康水平，豐富學(xué)院學(xué)生的課余生活，緩解學(xué)習(xí)和生活所帶來的壓力，在本屆心理健康月到來之際，通過繪畫，將自我的心理健康意識(shí)以形象、生動(dòng)的藝術(shù)形式展現(xiàn)出來，讓我們學(xué)生真正從漫畫作品的含義中體驗(yàn)到心理健康，從而達(dá)到普及心理健康知識(shí)，促進(jìn)我院學(xué)生進(jìn)行自我心理教育的目的。二、活動(dòng)主題:構(gòu)建和諧校園，讓心充滿陽光三、活動(dòng)形式：根據(jù)所提供的漫畫，依照自己對(duì)漫畫所繪的見解，進(jìn)行配字根據(jù)自己的生活經(jīng)歷及見解，進(jìn)行原創(chuàng)四、活動(dòng)對(duì)象:110級(jí)各班，008級(jí)同學(xué)自愿。五、活動(dòng)要求:內(nèi)容必須切合主題，選材新穎，構(gòu)思巧妙，富有
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