心理健康月活動總結與心理健康活動總結范文4篇匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 03:51 本頁面
【文章內容簡介】 不會成長，甚至當了四年的朋輩輔導員都不能主持好一次心理健康班會。學校和老師應多給他們提供鍛煉的機會和成長的空間。最后，在今后的心理健康教育工作中，我院會積極地配合學工部心理健康教育中心的工作安排，努力發(fā)掘我院心理健康教育二級平臺“心情驛站”潛力，并以此為突破口有針對性地開展面向全院學生的發(fā)展性心理健康教育，促進學生全面發(fā)展。“525我愛我”心理健康日活動總結各位老師、各位同學： 下午好！讓生活失去色彩的不是傷痛，而是內心世界的困惑；讓臉上失去笑容的不是魔難，而是禁閉心靈的緘默；任何一個正常的人都會有心理上不適應的問題，人的一生就是不斷體驗心境、不斷調整自我、不斷適應社會的過程。但我們都希望自己能具有一顆明凈的心，都希望自己的心態(tài)能保持積極、和諧。今天，我們在這里舉行“第四屆嶺東“—我愛我”心理健康日活動 ”總結會，大家知道，每年的5月25日，就是我們學校的心理健康日，之所以采用5月25日，是取其“——我愛我”的意思，旨在向全體師生普及心理健康知識、宣傳我校心理健康工作、提高整體心理健康水平。使我校心理工作更加規(guī)范、高效！這次健康日活動，我們安排了下列豐富的內容：心理劇比賽（趙雅麗、賴倩瑜、楊少敏、陽作香）心理健康主題班會比賽（謝斌）“我愛我的25件事”（學生會）心理知識搶答 （肖彩霞、心語坊）心理游戲（陳曉敏）趣味心理自測（畢婉琳、廣播站）心理訪談：我心目中的“完美”男生和女生調查（祝燕萍、陳桂旋）昨天剛剛結束的心理劇比賽，演員全情投入、精準地表現了角色的心理困惑、矛盾沖突與解決策略，他們在表演中道具和場景更換快速而安靜，一看就是訓練有素、團結協(xié)作的團隊。這次的心理劇比賽，同學們對心理劇技術也有了一定的把握，運用比較嫻熟，這有賴于趙雅麗老師的多次專題培訓和不厭其煩的現場指導。趙雅麗老師珍惜學習機會，克服重重困難將所學運用于教育活動當中，“愛與專業(yè)，讓每一個生命如花開放”，趙雅麗老師用行動和成果演繹了這句話。心理劇各班的班主任老師，他們付出了辛勤的汗水。接受任務、創(chuàng)作劇本、組織排練，期間有欣喜也一定有失望甚至煎熬，趙雅麗、黃艷清、陳奕蘭、馮惠芳、陳曉敏、苗苗老師還親自擔任角色，身先士卒，為學生樹立榜樣和信心。一路走來，他們和學生一起收獲了心靈的滋潤和成長，師生和諧和班級凝聚力的提升。心理劇學生觀眾暨評委都出色完成了“學習、觀摩、體驗、評價” 的任務，全程安靜、認真，會風良好。他們所交的“心理劇心得分享暨評獎券”情況如下：會計專業(yè)部4個班全部交齊，09制冷1班，09制冷2班、09計算機1班、09電商班、09商英班也全部交齊，在此提出表揚。09商英劉卓妍、09會計2班馮淑欣、09會計1班的何潤弟、10汽1班的馮杰勇等16名優(yōu)秀觀眾，他們的心得將通過“”和《心語》向大家展示。在“我愛我的25件事”活動中，我們對全校各班統(tǒng)計表明，10計09商英參與人數最多，完成任務最好，再次提出表揚。同時，統(tǒng)計還顯示，25件事情中，同學們最喜歡的三件事，分別是“對老師說“老師好”、“把自己愉快的事與他人分享”、“穿上自己最喜歡的衣服外出”。這里特別值得表揚的是我校心理劇社團，我校心理劇團于今年四月成立了，其團員來自全校各個班級，這次參加心理劇《愛在身邊》演出的同學們分別是： 09會計2 羅淡霞、陳靖敏,09旅游 許燕雙,09計3：胡秋怡、洪巧婷,09汽1 簡政宇,10會計2：黃雪玲、郭淑賢。他們在輔導教師趙雅麗老師的帶領下，進行了一次次的探索，走進了心靈這個神奇的世界。為此付出了很多努力，希望我校心理劇使更多同學受益，也希望心理劇團為我校獲得更多榮譽。２０１０學年第二學期“－我愛我主題班會比賽”一等獎 10旅游二等獎 09會計2 09幼2三等獎 10汽修1 10計2，還有兩個特別的禮物，第一個是祝燕平、陳桂旋老師在心里游園會中對我校學生的心理訪談。第二個是陽作香老師應廣東電臺“關愛成長熱線”的邀請，為5月15日國際家庭日做了題
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