【文章內(nèi)容簡介】 子活動策劃方案 幼兒園親子活動策劃方案篇七一、活動時間20__年_月_日下午_：00二、活動地點___灣三、參加人員全園師生、幼兒家長、__幼兒園全體教師四、活動(一)材料準備：公共汽車1輛(___負責)。橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。積分牌兩張。積分卡各150張。紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。班主任打印本班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進行點名。(二)活動前需向家長溝通的事項：本次活動屬全園性集體活動，希望各班幼兒家長都能按時參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處，以便園內(nèi)做好車輛安排。各班提前印發(fā)家長活動須知，要求每位家長認真閱讀并自覺配合。各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排，提醒家長務必準時到園集中出發(fā)，不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作?；顒咏Y(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。集中點名、拍照、返園。大型幼兒園親子活動策劃方案 幼兒園親子活動策劃方案篇八為了迎接新年的到來，讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”，現(xiàn)將活動方案擬定如下：一、活動目的：樂意與父母一起游戲，敢于與他人一起競賽，體驗成功的感受。在游戲活動中增加家庭親子關系的和睦，感受迎接新年的快樂。二、活動時間：20xx年12月31日下午。二、活動地點：幼兒園戶外場地三、活動內(nèi)容：活動一：揪尾巴準備：尾巴8條。玩法：孩子的腰后別著尾巴，家長背著孩子，互相揪對方的尾巴，同時保證自己的尾巴不被揪掉，規(guī)定時間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出?；顒佣哼^小河準備：紙板24塊。玩法：家長和孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長和孩子的腳不能接觸地面，先過小河的為勝。活動三：運西瓜準備：西瓜球8個，棍子16個 ，8個紙箱，飲料瓶8個。玩法：家長和幼兒在指定的位置站好，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路返回，水嘴快回來的那組獲勝?；顒铀模捍笪鞴稀⑿∥鞴贤娣ǎ杭议L和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢，家長說：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢，錯者淘汰。最后未被淘汰者獲勝?；顒游澹何业膶殞氃谀睦餃蕚洌翰紟舾赏娣ǎ好總€家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶大型幼兒園親子活動策劃方案 幼兒園親子活動策劃方案篇九通過親子活動，引導幼兒養(yǎng)成耐心細致的操作習慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣，增進親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。初步掌握粘貼、折剪的基本技能，發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。一、活動流程教師交代親子手工活動意圖引導幼兒學習基本的粘貼技能，發(fā)展幼兒動手能力和小手協(xié)調(diào)運作能力，在親子合作中粘貼和表演活動中增進感情。講解制作方法，進行制作(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開拓家長及幼兒的思路。二、手工完成并簡單的深透環(huán)保知識將制作的作品進行戶外展示、欣賞，再次感受廢舊物品的可重復利用及親自制作帶來的快樂?；顒泳仕查g三、活動反思在這次活動中，家長都非常積極地參與，也都提前做了準備，所以整個活動進行的非常順利。但是在活動題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平，整個活動基本上都是家長在制作，孩子參與的比較少。值得提出的是，在活動結(jié)束后家長們都配合老師帶領著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈，潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的好習慣。大型幼兒園親子活動策劃方案 幼兒園親子活動策劃方案篇十一、活動目標“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。，進一步感悟幼兒教育的新觀念。通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛。體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。二、活動主題、宣傳口號和活動倡議：學會快樂、學會合作、學會自信。：解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會玩。：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。三、活動準備(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。：(1)前期準備：師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置。開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作。調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)(2)當天準備：安排幼兒和家長的座位場地。確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。四：活動安排：20__年6月1日上午8：00——10：30。：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。：幼兒園大操場及各班活動室。：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。大型幼兒園親子活動策劃方案 幼兒園親子活動策劃方案篇十一白鶴幼兒園白鶴鎮(zhèn)0—3歲嬰幼兒7——12個月幼兒鍛煉幼兒肌肉，四肢爬，為鍛煉行走作準備。軟墊約6平方米，色彩鮮艷的小車、小船、拖拉玩具。老師用開小車、小船或拖拉玩具吸引幼兒，他們看到色彩鮮艷的玩具自然會愿意爬。刺激寶寶聽覺的發(fā)展。練習手眼協(xié)調(diào)，促進精細動作的發(fā)展。激發(fā)寶寶的好奇心及勇敢的參與活動。小鈴鐺若干；快樂的音樂；毛絨小玩具；帶響聲的小玩具。在寶寶的兩只腳上分別套上小鈴鐺。播放音樂，鼓勵寶寶隨著音樂節(jié)奏，在父母的攙扶下練習原地向上跳躍或者有節(jié)奏的練習開步向前走。將寶寶喜歡的玩具作為誘物，放在寶寶的前面，讓寶寶往前爬行，同時帶動腳上的鈴鐺，發(fā)出和諧的聲音。13——18個月幼兒練習用手抓住魚網(wǎng)的精細動作，體驗用魚網(wǎng)捕魚的快樂。小魚若干條、大水盆一只、魚網(wǎng)、魚缸。將小魚放在大水盆里。在規(guī)定的時間內(nèi)讓孩子將魚捕到魚缸里，看誰捕得最多。訓練寶寶手部肌肉的協(xié)調(diào)配合與控制能力。體驗自制玩具的樂趣。舊報紙、教師出示舊報紙和做好的紙球，家長和寶寶一起把報紙揉成圓球。媽媽說：寶寶的小手真能干，能和媽媽做大紙球，邊說邊帶著寶寶找一張報紙，邊做示范動作邊帶寶寶包報紙揉成團，放進筐內(nèi)。19——24個月幼兒鍛煉有跳躍的能力。繩子、氣球若干。把一只沖氣氣球用繩子吊在繩子上，吊的高度應是寶寶能碰得到的。家長教寶寶如何碰氣球，可以跳起來也可以抱著寶寶碰。隨著寶寶的長大，能夠熟練掌握后，可以把氣球升高。訓練孩子負重爬行或行走，馱物翻越障礙物的能力。鍛煉負重情況下孩子平穩(wěn)行走和翻越得的靈活性。引導幼兒建立初步的游戲規(guī)則。墊子9個、鉆圈6個、障礙物若干。用一個背包，幼兒適當選擇物品裝入，讓孩子爬行或行走，來回一次后取出或繼續(xù)加重。教師在旁引導幼兒選擇適當重量物品，選擇前進方式（行走或爬行）。幼兒可反復游戲，挑戰(zhàn)不同難度。練習追逐跑，初步發(fā)展幼兒的躲閃能力及動作的靈敏性。氣球、橡皮筋若干幼兒和家長各自把氣球用橡皮筋系在腳裸上，相互間隔一定距離站好，大家數(shù)完一二三，開始相互追逐，設法去踩對方系在腳裸上的泡泡，最后踩中對方，同時又不被對方踩中者為勝。培養(yǎng)幼兒不怕困難的精神及愿意加入集體活動。訓練幼兒大肌肉的協(xié)調(diào)能力。四面紅旗、場地（大草坪）寶寶兩手撐地，代表兩個前輪，爸爸（或媽媽）抓住寶寶的后腿，爸爸（媽媽）是車尾，口令開始，寶寶兩手交替向前爬，爸爸（媽媽）跟著寶寶向前爬，到達紅旗處為勝。大型幼兒園親子活動策劃方案 幼兒園親子活動策劃方案篇十二一、活動目的家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關系，促進家園合