【文章內容簡介】 “障礙”。將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”。一一孩子的腳踩在大人的腳上，由家長“載”。著孩子回到起點。以先完成的一組為勝。游戲八：闖關一一地點：中(1)班走廊玩法：分4個組，每個組4個家長和4個幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨木橋，放下圈，父(母)舉起孩子取下兩個手彈，跑到投擲線上，將手彈投進呼啦圈里。然后，“小推車”。返回起點(孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進)以先到終點的家庭為勝。游戲九：大珠小珠落紙簍準備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進球多的一隊為勝。規(guī)則：孩子可以前后左右轉動身體接球，但不可過線。游戲十：旋轉插花準備：花盆、絹花、蒙眼布，場地上畫兩條線，線與線間隔為3米。玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽到信號后在原地旋轉兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。游戲十一：袋鼠跳跳跳準備：布袋或蛇皮袋玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時向 前跳。為增加趣味性，家長也可作類似的動作。本游戲能使孩子在跳躍過程中，強化前庭刺激，抑制過敏的訊息。游戲十二：抬轎子準備：竹竿兩根。玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間)爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或左右搖晃。游戲十三：小推車玩法：孩子和爸爸站在起點處，媽媽站在對面的中點處。動令發(fā)出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進，到了中點處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點，以先到終點的家庭為勝。游戲十四：快套快跳準備：40cm塑料圈5只。玩法：孩子站在起點處，動令發(fā)出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽，媽媽將第一只圈投到地上，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點處，以最先到起點的家庭為勝。規(guī)則：投圈時必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時2秒，別人減時2秒。游戲十五：運球樂玩法：幼兒抱球站在終點處，家長站在起點處。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長，家長接球后向終點運球，先到者為勝。規(guī)則：抱、運球時球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續(xù)進行。六、活動評獎：本次活動重在參與，使孩子體驗節(jié)日的快樂，增進親子間的情感。設立領獎處，為每個幼兒準備一份獎品。六一親子活動策劃方案幼兒園篇六活動時間：__年6月1日活動地點：大2班活動名稱：我的六一，我做主活動設計思路：六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍，我們設計了這一主題活動，通過各類認識，表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節(jié)日的快樂?；顒幽繕耍鹤層變褐馈傲弧眹H兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著，從而感受到生活的幸福。讓幼兒通過各種形式的慶祝活動，感受節(jié)日的歡樂氣氛，培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識?；顒拥攸c：大2班教室活動過程：(一)開場白朱珺宜：親愛的小朋友們，趙天宇：大家好!朱珺宜：溫暖的陽光，誘人的花香趙天宇：喜悅的笑臉，朱珺宜：連小草都在歡樂地歌唱趙天宇：這一切都在提醒著我們：共 同：六一兒童節(jié)——來到了朱珺宜：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送趙天宇：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田朱珺宜：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日趙天宇：今天是全世界兒童的節(jié)日共 同：大2班慶六一活動現(xiàn)在開始。(二)節(jié)目表演三句半《幼兒園我的家》歌曲《慶祝六一》游戲《搶椅子》律動操表演鋼琴獨奏動物操《世界真奇妙》古箏表演古詩擂臺賽(三)結束語朱珺宜：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目。在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。趙天宇：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!朱珺宜：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!共 同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。一、活動時間：____年6月1日二、活動人員：全體幼兒、家長、老師三、活動過程：來園活動(各班教室)愛在藍天，情系玉樹為青海省玉樹縣捐款活動親子游戲活動：螞蟻搬家(室外)：準備：玩具若干泡沫墊子若干規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘)歡樂跳跳跳(室外)：規(guī)則：34人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝盲人摸象(室內)：規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝看誰先吹破(室內)：規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)拉尾巴(室內)：規(guī)則：兩人一組，每次可同時由三組參加。每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下。最近掉尾巴的為勝。夾玻璃球(室內)：活動結束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。一、活動目的。六一兒童節(jié)就要到啦!為體現(xiàn)生科院大家庭的人文關懷，充分發(fā)揮食品質量與安全專業(yè)特色，特意邀請工會教師職工家庭攜帶孩子走進食品系的世界，讓他們親手體驗制作食物的樂趣以及從中收獲關于食品的安全知識。二、活動對象。教職工家庭。三、活動時間。20__年__月__日上午9點——12點。四、活動地點。第五號實驗樓__工藝學實驗室。五、活動流程。(一)前期工作。物品準備：制作冰激凌所需要的材料(包括預實驗)：蛋黃、純牛奶、淡奶油、細砂糖、香草莢(二)活動流程。8：00準備制作冰激凌、pizza所需的各類物品。9：20活動正式開始。參與者家庭自成一組，聽從指導老師講述冰激凌的制作流程，然后由參與活動者自己參與冰激凌的制作。接著在進行pizza的制作，在現(xiàn)場diy并作出自己中意的造型，再有專門人員送進烤箱，烤制完成后裝進包裝袋中。(三)活動結束。及時整理好實驗室清潔衛(wèi)生。六、注意事項。請家長照管好自己的小孩，遵守秩序及安全操作規(guī)范。一、活動目標：通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。二、活動時間：20__年6月1日上午8：30——10：30三、材料準備：筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶四、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室五、活動過程：與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長? 全體幼兒操場集中1) 園長講話2) 家委會、幼兒代表發(fā)言3) 體操表演4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑游戲(游戲親子活動)2人3足目標：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調性。準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點線開 始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。目標：培養(yǎng)手眼協(xié)調能力準備：筷子、木株若干玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。貼鼻子目標：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。準備：頭像、磁鐵玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當位置貼上鼻子規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。保鈴球目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。準備：保鈴球若干玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝規(guī)則：每次組請1位幼兒參加。螞蟻搬豆目標：提高家長和幼兒合作的能力。準備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。規(guī)則：分6組進行游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。套 圈目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。幼兒園20__年迎六一兒童節(jié)的活動策劃方案準備：收集空飲料瓶 圈若干玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米