【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng)，同時(shí)考慮到間距。10. 班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主。中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。11. 班級(jí)內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的`圖片做成展板進(jìn)行展示。12. 教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡(jiǎn)單的燈謎，制作有燈謎的花燈。13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。15. 選定一位教師為采訪員，在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。16. 由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成安全小組。17. 準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。18. 準(zhǔn)備音響設(shè)備，準(zhǔn)備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場(chǎng)舞音樂、節(jié)日的歌曲等。(二)場(chǎng)地布置公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。1. 知識(shí)區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。2. 制作花燈區(qū)：① 放置區(qū)域規(guī)則提示板。② 擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料。③ 每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。3. 制作元宵區(qū)：① 放置區(qū)域規(guī)則提示板。② 擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒。③ 每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。4. 欣賞區(qū)：① 放置區(qū)域規(guī)則提示板。② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。5. 燈謎區(qū)：① 放置區(qū)域規(guī)則提示板。② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。6. 舞龍區(qū)：① 放置區(qū)域規(guī)則提示板。② 投放布龍。7. 休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長休息。8. 許愿區(qū)：① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆。② 放置許愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。在場(chǎng)地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著幼兒憑邀請(qǐng)函入場(chǎng)，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函(一個(gè)孩子一張)，即可參加活動(dòng)。以班級(jí)為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級(jí)指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開始之前，全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動(dòng)。家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級(jí)教師提示家長注意幼兒安全。注意事項(xiàng)：①每參加一項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)教師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。④安全小組隨時(shí)巡視、提醒，在場(chǎng)地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。⑤活動(dòng)中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。⑥采訪員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?？梢园炎约簩W(xué)到的知識(shí)、手工，分享給沒有來參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?幼兒園元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案五篇5活動(dòng)主題：良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂活動(dòng)目標(biāo)：——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。，體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：(一)物品準(zhǔn)備：自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等。(二)人員安排：咨詢接待：劉老師、王莎老師燈籠展示：王麗萍、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、 準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片(董老師、邵老師)催場(chǎng)：王佳帥老師吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)音樂播放(王佳帥) 照相(劉老師)元宵節(jié)故事講述：王莎莎米奇扮演：劉菲場(chǎng)外布置：全體老師主持人致開場(chǎng)詞故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)親子游戲：看你笑不笑規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。歡樂元宵——蒙眼畫燈籠規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。歡樂元宵——提燈籠游戲規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。歡樂元宵——猜燈謎規(guī)則：老師將家庭分組，每組510道謎題，答對(duì)題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)元旦趣味活動(dòng)方案 元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇七猜燈謎、慶元宵xxx娛樂室及籃球場(chǎng)x月xx日前，各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎，總數(shù)量400條，負(fù)責(zé)人：場(chǎng)地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠。下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面?；顒?dòng)期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負(fù)責(zé)人：x月xx日晚，娛樂室組織猜謎活動(dòng)，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：x月xx日晚，籃球場(chǎng)組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序，負(fù)責(zé)人：，總負(fù)責(zé)人2月16號(hào)將具體活動(dòng)流程交于部門經(jīng)理處。猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。(待討論)謎語共400條：第1100條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第101200條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第201300條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第，301400條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。游戲設(shè)置至少5個(gè)，且能同時(shí)進(jìn)行。各游戲負(fù)責(zé)人對(duì)每輪游戲的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行積分獎(jiǎng)勵(lì)，積分用于兌換禮品獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：燈謎活動(dòng)共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對(duì)一條謎語獲得抽獎(jiǎng)一次，抽獎(jiǎng)成功則兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。(抽獎(jiǎng)內(nèi)容按照獎(jiǎng)品來設(shè)定)游戲活動(dòng)共設(shè)置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標(biāo)識(shí)，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動(dòng)結(jié)束。猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標(biāo)記。對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：元宵小燈籠20只，5元20=100元紅絲帶兩盤，15元2=30元獎(jiǎng)品200份，4元200=800元禮品30份，500元(可申請(qǐng)公司產(chǎn)品)合計(jì)費(fèi)用：約1500元左右。元旦趣味活動(dòng)方案 元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇八導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗。幼兒能用簡(jiǎn)短的語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時(shí)的心情，通過親子活動(dòng)享受制作湯圓的過程和樂趣?？鞓吩?jié)20xx年xx月xx日（下午15：30）本班課室本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布。xx月xx日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。在廚房拿好盤、桶等裝好材料。下周一下午14：40分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn)，全體員工下午14：15分準(zhǔn)時(shí)上班。（校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯）活動(dòng)當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機(jī)下午15：00負(fù)責(zé)指揮車輛看守大門。15；10—15：30（家長簽到，播放上次圖片）播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)。教師導(dǎo)語：①今天是什么節(jié)？元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么？②湯圓是什么樣子的`？小朋友們想不想自己做湯圓？觀察制作材料，了解做湯圓的方法。（1）觀察并知道做湯圓需要的材料。（2）了解做湯圓的方法和要求。做湯圓、煮湯圓。指導(dǎo)語：①我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的湯圓？②老師煮湯圓時(shí)，小朋友們應(yīng)該注意些什么？元旦趣味活動(dòng)方案 元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇九元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個(gè)重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國際部幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動(dòng)為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。歡樂元宵節(jié)進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解。積極參與“鬧元宵”的籌備和